?終于，下課了，我跑到阿斯特里亞座位旁看看她上課時(shí)到底在課本上涂畫(huà)什么。

    原來(lái)我剛才看錯(cuò)了，那根本不是課本，是咱老師特地為阿斯特里亞準(zhǔn)備的作業(yè)，上面寫(xiě)著：請(qǐng)畫(huà)出你最喜歡吃的東西。

    老師真會(huì)抓住阿斯特里亞的心理想法，讓她畫(huà)吃的。然后，題目下面一大塊空白的地方被阿斯特里亞畫(huà)上了一個(gè)菱形的物體和一個(gè)橢圓形的物體，我盯著這兩個(gè)東西看了半天，就是不知道是什么。

    于是我問(wèn)阿斯特里亞：“那個(gè)，阿斯特里亞同學(xué)，你能告訴我你畫(huà)的最喜歡的東西是什么嗎？”阿斯特里亞驕傲的說(shuō)：“什么？難道你看不出來(lái)嗎？這是飯團(tuán)和香腸呀！你怎么這么不懂藝術(shù)，老師一定是發(fā)現(xiàn)我有潛在的才能，才布置這種作業(yè)給我做的。”我再次被雷到了，又一次看了看畫(huà)，繼續(xù)問(wèn)道：“啊，阿斯特里亞，你說(shuō)你畫(huà)的是飯團(tuán)和香腸，那么，這個(gè)菱形和橢圓形分別是什么呢？”阿斯特里亞用奇怪的眼光看著我說(shuō)：“看來(lái)小陽(yáng)果然是不懂藝術(shù)，這個(gè)菱形的是香腸，橢圓形的是飯團(tuán)。唉～～不懂藝術(shù)的人就是不行啊…………”什么叫我不懂藝術(shù)？

    好歹我也是學(xué)畫(huà)三年的人了！算了，不跟這個(gè)笨蛋計(jì)較了…………總之，根據(jù)我的觀(guān)察只有楚原同學(xué)和伊卡洛斯在好好復(fù)習(xí)，其他的人都在干奇怪的事，估計(jì)這次的考試都考的不怎么好。

    考試之后的結(jié)果也正好證明我是對(duì)的。楚原同學(xué)的英語(yǔ)雖然還是沒(méi)有及格，但比以前有了不小的進(jìn)步；伊卡洛斯和妮姆芙依然是像trl+trlV一樣進(jìn)行考試；智樹(shù)同學(xué)聽(tīng)到考試成績(jī)后依舊仰天長(zhǎng)嘆：“啊，曾經(jīng)有一次好好復(fù)習(xí)的機(jī)會(huì)擺在我的眼前我沒(méi)有珍惜，等到考試后我才后悔莫及，人生中最痛苦的事莫過(guò)于此…………”長(zhǎng)嘆后趴在桌上腦袋冒煙；至于阿斯特里亞，考試那天老師又給她布置了特別題目：按順序默寫(xiě)0～10的數(shù)字，阿斯特里亞寫(xiě)完后老師不得不承認(rèn)被打敗了，偌大的一張白紙上，只寫(xiě)了

    “0”、

    “～”、

    “10”這幾個(gè)字符………然后我嘛，理科成績(jī)依然是不錯(cuò)，科還是…差至極，沒(méi)有好好學(xué)習(xí)是不行的～～～