霍無(wú)憂垂眸，她一點(diǎn)兒也不高興。
三個(gè)人一排的座位，少了十九念一個(gè)人，對(duì)于霍無(wú)憂而言，少的不止是一個(gè)人，更是一位好朋友，更是她最要好的獅虎。
回想起之前那些打鬧的場(chǎng)景將不會(huì)再存在，霍無(wú)憂忽然間不想讓自家獅虎離開(kāi)了。
“我想跟獅虎一起去二班?！被魺o(wú)憂小聲對(duì)劉曉萱說(shuō)道。
“啥！你要去二班?！?br/>
劉曉萱驚訝的聲音太大了，人家其它同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。
坐在她前面的一些同學(xué)甚至還扭頭看向她。
“尷尬吧，下次說(shuō)話聲音小點(diǎn)兒，別太激動(dòng)?！?br/>
霍無(wú)憂對(duì)她說(shuō)。
“能不尷尬？不信你自己試試？”劉曉萱小聲的對(duì)她說(shuō)。
聽(tīng)到前面的說(shuō)話聲，拿話筒的那位老師有點(diǎn)兒不太高興，她說(shuō)：“等會(huì)兒就結(jié)束了，大家稍微安靜一會(huì)兒，我們等會(huì)兒就結(jié)束了，假如你們還說(shuō)話的話，那要等多久才能結(jié)束?！?br/>
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當(dāng)聽(tīng)到前面老師的說(shuō)話聲，十九念也很是好奇的往旁邊的座位凝望，對(duì)面位置的那些同學(xué)們都十分的安靜，也沒(méi)有說(shuō)話的同學(xué)。
奇怪了，剛才那位老師明明就在數(shù)落說(shuō)話的同學(xué)。明明就沒(méi)有說(shuō)話的同學(xué)呀！
十九念在心里面翻著嘀咕。
名字都念完，基本上也就結(jié)束了。
按照之前梳理好的順序，凡事被分到二班的同學(xué)，都陸陸續(xù)續(xù)的走到了左邊的座位上。
當(dāng)然，還有就業(yè)班的一些同學(xué)。
她們?cè)谧詈髱着抛?，等待著那位老師說(shuō)話。
舞蹈老師對(duì)她們說(shuō)：“現(xiàn)在班級(jí)都分好了，這邊是一班，這邊是二班，后面是三班的就業(yè)班，這個(gè)學(xué)期三班就不存在了?！?br/>
她伸手跟大家指了指各自的位置。
之后，那些老師不知道偷偷摸摸的討論了一些什么，反正那位拿話筒的老師對(duì)她們說(shuō)：“大家都回班級(jí)收拾收拾東西，收拾好東西之后，二班三班的同學(xué)，可以放學(xué)回家了，一班的同學(xué)留下來(lái)，晚上繼續(xù)上晚自習(xí)?！?br/>
正當(dāng)他們說(shuō)這話的時(shí)候，十九念的耳機(jī)里傳來(lái)了特別關(guān)心的提示聲。
有人跟她發(fā)消息，看到自己身后的同學(xué)們都陸續(xù)的走出了教室，十九念小心翼翼的低頭看向書包里面，手機(jī)屏幕是亮著的，她很清楚的看清了上面的字跡。
扶風(fēng)：我們要搬教室了，搬到教學(xué)樓四樓，據(jù)說(shuō)是一五級(jí)的計(jì)算機(jī)班。
扶風(fēng)：你們晚上有晚自習(xí)不？我們晚上還得上晚自習(xí)。
回復(fù)之前，十九念又望了望四周，后面的那些同學(xué)基本上都回教室收拾東西了，她不著急，先回他消息再走吧。
見(jiàn)狀，十九念立刻低頭，認(rèn)真地回復(fù)起了扶風(fēng)消息。
“九念?！被魺o(wú)憂走上前，拍了拍十九念的肩膀。
嚇了她一跳。
十九念還以為是寧弈秋叫她名字，有時(shí)候霍無(wú)憂聲音小得時(shí)候，聲音跟班主任的聲音真的很相似。
她連忙抽出放在書包的左手，疑惑地看著霍無(wú)憂。
“你怎么來(lái)了？”十九念小聲地問(wèn)她。
“我跟獅虎一起回教室?！被魺o(wú)憂對(duì)十九念說(shuō)道，“獅虎不能一個(gè)人回教室，如果回教室的話，獅虎大概需要一位陪同的伙伴。”
“不用了?！笔拍顚?duì)她說(shuō)，“我稍后再走，你先走吧?！?br/>
“劉曉萱不在。她自己回去了?！被魺o(wú)憂拉起了獅虎，熱情對(duì)她說(shuō)，“走吧，獅虎，一起回教室?！?br/>
十九念還沒(méi)回復(fù)扶風(fēng)消息，就這么跟著霍無(wú)憂走了。
“我想跟獅虎留在二班?！被魺o(wú)憂幻想道，“然后我們還坐同桌，我們一起上課聊天，然后我繼續(xù)催促你上舞蹈課，催促你學(xué)習(xí)，催促你交作業(yè)?！?br/>
“噗嗤?！?br/>
聽(tīng)著霍無(wú)憂的美好幻想，十九念忍不住笑了。
她拍著她肩膀說(shuō)：“無(wú)憂呀！我知道，你心里面，是十分的不舍得我離開(kāi)的，但是呢！局面已經(jīng)定下了，咱們得學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)就是這樣的，你我就算不想接受，也得接受?！?br/>
霍無(wú)憂連但是都沒(méi)有說(shuō)。
“無(wú)憂，你快過(guò)來(lái)幫我一個(gè)忙。”
霍無(wú)憂和十九念才走到教室門口，霍無(wú)憂就被劉曉萱給拉走了。
教室門口的人很多。
原來(lái)的一班新?lián)Q了一位班主任，寧弈秋還帶她們班，只不過(guò)帶的是一班那些被分走的同學(xué)。
她們班也換了新的位置，就是隔壁的教室。
十九念終于明白扶風(fēng)為什么要換教室了，原來(lái)是給她們幼師班騰出教室。
“大家把桌子都搬一下，實(shí)在無(wú)法搬桌子的，把書都帶進(jìn)你們現(xiàn)在的班級(jí)?！?br/>
看著原先的教室里忙碌的大家，想到今天晚上自己也不用上晚自習(xí)，十九念背著書包就離開(kāi)了，也沒(méi)有給霍無(wú)憂打招呼。
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今天的放學(xué)路上和以往一樣，只不過(guò)少了幾位小伙伴一起。
出校門的時(shí)候，顧紫君問(wèn)十九念晚上上不上晚自習(xí)。
十九念還沒(méi)回復(fù)她。
不過(guò)她心想：怎么大家晚上都上晚自習(xí)，就她不上晚自習(xí)。
如此想想，人家都上晚自習(xí)，唯獨(dú)她不上晚自習(xí)，這么搞個(gè)特殊，其實(shí)還挺好的。
路過(guò)一家小學(xué)學(xué)校門口，十九念停車買了一包辣條。
遇到這種心情超級(jí)超級(jí)糟糕的時(shí)刻，一包辣條最能化解心里面的不開(kāi)心。
辣條加水，消愁。
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放學(xué)回去，比平常晚了一個(gè)多小時(shí)。
“今天你怎么回來(lái)這么晚?！眿寢寙?wèn)十九念。
十九念想了想，還是把分班的事情跟媽媽說(shuō)了。
“我們舉行了分班考試，然后我就被分走了。”十九念對(duì)媽媽說(shuō)，“有點(diǎn)兒小難過(guò)，忽然還挺懷念以前的班級(jí)的?！?br/>
“你平常成績(jī)都不好，現(xiàn)在被分走了也很正常，難過(guò)啥呢！平時(shí)的成績(jī)就這樣的，又不是說(shuō)平時(shí)的成績(jī)好，然后被分走了，十分的難過(guò)。”
“呵呵。”
十九念冷冷一笑，之后背著書包走進(jìn)了自己的房間。
她還是來(lái)包辣條化解難過(guò)吧，果然找媽媽安慰十分的不奏效。
“你晚上吃什么飯？”
“隨便吧?！?br/>
十九念的回答有點(diǎn)兒敷衍，反正她心情有點(diǎn)兒小糟糕，敷衍的回答了媽媽的問(wèn)題，她就回屋了。