在這之前，吳真實根本不知道這吉賽爾·邦辰。
不過，似乎這個人的勵志故事讓女孩們非常有帶入感。
“你們總說吉賽爾·邦辰，那么誰來說說為什么以她作為偶像？”由于不少女生的造句都有這個人名，于是關(guān)老師問。
這時，吳真實旁邊的李思璇舉起了手。
“好，起來說吧?！标P(guān)老師說。
“自信，勇敢?！崩钏艰肓讼胝f。
“嗯，很好，還有呢？”關(guān)老師繼續(xù)問。
“美，她很美?！保跋嘈抛约?，相信自己能行。”……
女生們的回答很多，但是中心無非就是自信兩個字。
“好了，那為什么你們很少有人回答《超級女聲》中的偶像呢？她們也很自信啊？”關(guān)老師繼續(xù)問。
停頓了一下，關(guān)老師繼續(xù)說：“雖然吉賽爾·邦辰確實是個非常自信的女生，但是去年和今年的超級女聲冠軍難道就不是你們的偶像嗎？或者說這樣一個名字讓你們看起來很高級嗎？”
停頓了一下，仔細看了看孩子們的眼神，關(guān)老師繼續(xù)說：“雖然我是英語老師，但是，我個人并不喜歡吉賽爾·邦辰。當然，選擇偶像是你們的權(quán)利，不過不要隨意跟風(fēng)把不熟悉的人作為偶像?！?br/>
于是，接下來女生們的“Iamascoolas……”中選擇的人物一下子變得多了起來，明星，學(xué)者的名字都有所出現(xiàn)。
看著這樣的情況，關(guān)老師顯得非常滿意。
最后一段時間，關(guān)老師突然題到了籃球。
關(guān)老師說：“今天晚上將播出的比賽，是這次籃球世錦賽非常關(guān)鍵的的淘汰賽，有多少人準備看今天晚上我們隊與希臘隊的比賽？”
男生們的手幾乎都舉了起來，而女生則只有一半。
關(guān)老師繼續(xù)說：“大家覺得我們能贏嗎？”
這時，全班的手都舉了起來。似乎所有人都相信擁有姚明的隊伍將在此次世錦賽上獲得很好的成績。
經(jīng)過一些交流之后，孩子們發(fā)現(xiàn)，關(guān)老師對于籃球也有一定的了解。
回家的路上，吳真實問陳全：“今天晚上能打過希臘隊嗎？”
陳全說：“那還用說？希臘隊可是歐洲冠軍。我們打意大利隊都這么艱難，希臘隊應(yīng)該是打不贏的?！?br/>
吳真實說：“我們不是有姚明嗎？”
陳全說：“雙拳難敵四手，歐洲強隊每個人都是得分手?！?br/>
雖然陳全理論說得很多，但是吳真實最終還是認為我們的黃金一代能贏。
于是，一回家，吃罷晚飯，吳真實就滿懷期待的守候在了電視機前。
經(jīng)過仔細的協(xié)商，爺爺和奶奶去了老吳的房間看新聞聯(lián)播。
客廳的大電視機自然就由吳真實和老吳一起看我們的黃金一代和希臘隊的比賽。
吳真實還是很期待我們的黃金一代面對歐洲冠軍希臘隊會有著怎樣的表現(xiàn)。
雖然，不少人都顯得很悲觀；但是，吳真實還是希望會有什么不一樣。
不過，第一節(jié)顯然打得出人意料。
王仕鵬的跳投之后我們的黃金一代展現(xiàn)出了非常完美的開局，直接干希臘隊干了個6—0。
“看來要贏啊，這希臘隊就這樣啊。還歐洲冠軍呢，哈哈?！眳钦鎸嵭χf。
“我覺得不是很妙，我們這邊都很努力的，但是希臘隊似乎沒用全力呢?！崩蠀钦f。
“這又有什么問題？這種比賽不用全力不就會輸嗎？”吳真實說。
老吳笑著說：“唉，這可說不準。不過，如果能贏就太好了?！?br/>
隨著時間的推移，到了第二節(jié)開局，王仕鵬又是一記完美的三分，23—11的比分印在了顯示屏上。
我們的黃金一代似乎穩(wěn)固了領(lǐng)先的優(yōu)勢，而希臘隊顯然還沒有找到比賽的狀態(tài)。
“哈哈，果然要贏了吧?！眳钦鎸嵭χf。
“嗯，這應(yīng)該穩(wěn)了，我們的黃金一代狀態(tài)爆棚啊?！崩蠀切χf。
這時一個電話打到了老吳這里問比分，老吳回答23—11，電話那邊一直問23是不是希臘隊，老吳則笑而不語。等那人沒說話之后，老吳叫那人打開電視機見證下發(fā)生了什么。
而在電視機前的人們看著這樣的比分，對于接下來的表現(xiàn)自然是非常期待。
不過，快樂的時間總是短暫的。接下來的故事并沒有往想象的方向發(fā)展。
帕帕洛卡斯開始發(fā)力了，斯潘諾里斯也開始發(fā)力了，第二節(jié)接下來的時間里分數(shù)發(fā)生了神奇的改變。
比分從23—11到30—30只用了很短的時間。
到了第二節(jié)結(jié)束的時候，希臘瘋狂得分，最終我們的黃金一代以36—41落后。
“這是怎么回事？”吳真實有些不敢相信。
“太著急了，這希臘隊確實太強大了。?！崩蠀钦f完就閉上了眼睛躺在了沙發(fā)上。
雖然姚明確實得分能力很強，但是我們的黃金一代在接下來的比賽中再也無法從希臘隊手上占到任何便宜。
希臘人的防守非常兇猛，場面上僅靠姚明已經(jīng)無法再支持下去。
希臘人的進攻屢屢得手，而我們的黃金一代的反擊總是很難有所收獲。
隨著第三節(jié)的結(jié)束，老吳有些生氣的關(guān)掉了電視，吳真實也顯得有些無奈。
“好了，回房間去看書吧，這比賽就這樣了，看看兩年后他們能不能有所突破把?！崩蠀菍π≌鎸嵳f。
不過，走回房間看了一會書之后，吳真實的心境就平復(fù)了。
想了想之前陳全說的，吳真實明白了，這就是差距。
第二天來到學(xué)校，操場已經(jīng)是人聲鼎沸。
甲同學(xué)說：“唉，太可惜了，看第一節(jié)還以為能殺進8強呢，王仕鵬那幾個三分真爽?！?br/>
乙同學(xué)說：“開頭是厲害，不過到了第二節(jié)呢？不還是打不過人家嗎？再說，殺入八強又是碰那什么美國隊??？”
而其他人的聲音則是各種各樣的都有，不過似乎都不太接受在獲得了十幾分的優(yōu)勢下急轉(zhuǎn)直下的過程。
在嘰嘰喳喳的討論聲中，集合的鈴聲響了起來，開始了第三天的訓(xùn)練。
隨著教官的到位，孩子們臉上一下子不再有之前豐富的表情。
接下來主要練習(xí)和學(xué)習(xí)的是軍訓(xùn)過程中比較難掌握的的原地踏步和齊步走。。
原地踏步和齊步走是初中軍訓(xùn)中最難的一個環(huán)節(jié)。因為一方面要對那些習(xí)慣同手同腳往前走的同學(xué)進行矯正，另一方面還要讓孩子們的步伐變整齊。
那些習(xí)慣同手同腳的僅僅通過幾個半天的練習(xí)很少有人能真正的改過來。