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形勢(shì)一片大好，蘇君逸心知機(jī)會(huì)難得，便向來(lái)時(shí)的方向走去，走到大廳中央，轉(zhuǎn)身直面副校長(zhǎng)，同時(shí)側(cè)對(duì)著兩邊的老師，腹稿什么的就不需要了，只要如實(shí)相告就可以了，不是嗎？
因此，她將這幾日的事情娓娓道來(lái)，時(shí)不時(shí)添加點(diǎn)感情描述。在她口中，自己就是個(gè)無(wú)辜受害的小白兔，同時(shí)還是個(gè)英勇配合警方大戰(zhàn)匪賊的女英雄。
原本這些老師都只是聽(tīng)信了他人傳聞，那些片面之詞，并沒(méi)有使他們就此將蘇君逸判下死刑，此時(shí)再聽(tīng)當(dāng)事人這般一說(shuō)，心中都不禁感嘆：人言可畏啊。
明明是那市長(zhǎng)家小姨子出手打人在先，聚眾鬧事在后，卻誣陷蘇君逸挾仇報(bào)復(fù)學(xué)校，所謂的“仇”便是說(shuō)她失去了親人，成為了反社會(huì)反人類的不法分子，將所有無(wú)辜的有辜的一并仇視了。
明明是朱云龍與王貴狼狽為奸，伙同新來(lái)的宿管員將她拖進(jìn)了地下室用刑，卻被謠傳為她與黑道勾結(jié)，得罪了更厲害一些的黑/老大，所以才被人潛入學(xué)校報(bào)復(fù)了。
明明是親戚們眼饞她這個(gè)富貴孤女，想要來(lái)謀一己之私，卻被誤解成她慫恿親眷擾亂學(xué)校安寧。
這一番長(zhǎng)長(zhǎng)的自我辯解下來(lái)，有那心軟的女老師，已經(jīng)淚盈于睫，再一聯(lián)想到自己家中的孩子，難免有兔死狐悲的感慨；也有持懷疑態(tài)度的，表示需要再觀察觀察。
最終，蘇君逸一言以結(jié)尾：“總之，只要抓到那個(gè)逃逸的女宿管員，就一定可以還我清白?！?br/>
在場(chǎng)眾人莫衷一是。
“嗯，這個(gè)可以試試?！?br/>
“是啊，哎，你家親戚不是在警局嗎？幫這個(gè)學(xué)生打聽(tīng)打聽(tīng)怎么回事。”
“不過(guò)。我看應(yīng)該從這個(gè)女宿管員到底是誰(shuí)招聘進(jìn)來(lái)的開(kāi)始調(diào)查啊?！?br/>
“嗨，這算什么，不過(guò)是公說(shuō)公有理，婆說(shuō)婆有道罷了。我看這事還是等警方下了定論再說(shuō)?！?br/>
“可別胡說(shuō)，她高一時(shí)在我班上的，不是你想的那樣，我看十有*她說(shuō)的全是真的?！?br/>
“這你就不懂了，此一時(shí)彼一時(shí)，如今她沒(méi)了爹媽和弟弟，飽受打擊，如果變狠了學(xué)壞了，你也不用大驚小怪的?！?br/>
“別說(shuō)了，我絕不相信蘇君逸會(huì)是外面謠傳的那樣。這個(gè)孩子我是很看好的，你就看著吧，年底的奧賽她一定會(huì)給自己正名，高考也一定會(huì)給自己和學(xué)校長(zhǎng)臉。這個(gè)孩子啊，很有毅力和潛力呢?！?br/>
“你就說(shuō)笑話吧。是不是如今手頭上的學(xué)生不中用，所以才惦記起以前的學(xué)生來(lái)了？”
“胡說(shuō)八道！”
“切！”
“……”
這些嘀咕的聲音，由小變大，由大變猛，很快，整個(gè)辦公大廳內(nèi)人聲鼎沸，只有梁副校長(zhǎng)黑著臉一言不發(fā)。
而老李由于身份尷尬。只好也保持了沉默，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，但凡他維護(hù)蘇君逸一句，以他對(duì)老梁的了解，一定會(huì)對(duì)著來(lái)，干脆將蘇君逸記大過(guò)。
記大過(guò)?？墒菚?huì)在一個(gè)學(xué)生的讀書(shū)生涯里留下極其難看的污點(diǎn)的，老李決計(jì)不會(huì)允許這樣的事情發(fā)生！所以此時(shí)的他，無(wú)為勝有為?？梢傧裰皼](méi)什么人時(shí)那樣，在老梁面前痛斥蘇君逸一頓，他又于心不忍。
這般吵鬧不休的環(huán)境里。老李真是坐如針氈，正做著最壞的打算。
十分鐘后，梁副校長(zhǎng)起身，對(duì)著兩邊的老師擺了擺手示意安靜，眾人只得將沒(méi)有爭(zhēng)論完的說(shuō)辭草草收尾，大廳中頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
老梁的一字眉皺成了倒八字，方才的那些議論聲，他幾乎一句不落的聽(tīng)在了耳中，心知這個(gè)巧舌如簧的學(xué)生還真會(huì)給她自己加分呢，只是，有些事明知不可為也要為之啊。
只聽(tīng)他清了清嗓子，一手掃起桌上的紙筆在空中晃了晃：“這樣啊，蘇君逸小朋友，請(qǐng)你把剛才的陳詞做一份書(shū)面報(bào)告，我要上報(bào)給正校長(zhǎng)過(guò)目，再做計(jì)較。另外，還需要你寫(xiě)一份保證書(shū)，如果今天你所說(shuō)的在日后被證實(shí)有虛假的成分，那么，你是不是該承受相應(yīng)的后果??？來(lái)吧，不要磨蹭，趕緊寫(xiě)完，叫老師們回去，省得大家陪著你在這里浪費(fèi)生命。小王，小劉和小費(fèi)啊，你們?nèi)齻€(gè)家里還有不會(huì)走路的孩子，還不趕緊組織大家一起投票？弄完了趕緊回去奶孩子去！”
“我看還是算了，直接給這個(gè)混賬東西記大過(guò)處分！”老李終于發(fā)話，孤注一擲。如果他沒(méi)有料錯(cuò)，那個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生應(yīng)該是去請(qǐng)正校長(zhǎng)了，只要他做出一副伙同副校長(zhǎng)欺凌女學(xué)生的樣子來(lái)，仁慈的正校長(zhǎng)一定會(huì)發(fā)令饒過(guò)他的學(xué)生的，一定會(huì)！
話音剛落，卻聽(tīng)見(jiàn)大廳那頭傳來(lái)拍手的聲音，一向神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的正校長(zhǎng)，以及其余兩個(gè)年級(jí)組的正副組長(zhǎng)都來(lái)了，這幾人身前站著的，可不就是那個(gè)搬救兵的慕容昊嗎？
老校長(zhǎng)莊靜波一臉嫌棄的瞪著大廳那頭的高二年級(jí)組正副組長(zhǎng)，恨鐵不成鋼的表情溢于言表，失望，憤怒，交相在他臉上表露。
在幾個(gè)副手的簇?fù)硐伦拢噶酥负髩ι系哪歉睂?duì)聯(lián)，痛心疾首：“小梁啊，小李啊，我平時(shí)怎么教導(dǎo)你們的？御人有方，要有方，才能御人，才能育才！你們這是干什么？這是要?dú)Я宋倚０倌甑那遄u(yù)嗎？?。窟@事兒啊，到此為止，都給我散了，該干嘛干嘛去！至于小梁，你是不是也該回去休息休息了？順便將那個(gè)宿管員叫過(guò)來(lái)問(wèn)一問(wèn)，當(dāng)初許給你的好處給齊呼了沒(méi)有！都給我出去！小李你給我留下！”
一眾老師只得一一退去，在經(jīng)過(guò)莊靜波身邊時(shí)，無(wú)不謙恭的問(wèn)一聲好，也是，有些新來(lái)的老師，還沒(méi)與這位正校長(zhǎng)打過(guò)照面呢，難得的機(jī)會(huì)，自然要好好把握把握。
灰頭土臉的梁宇昆沒(méi)有強(qiáng)行留下，而是氣吼吼穿廳而過(guò)，老大不高興的架勢(shì)。
不一會(huì)，偌大的大廳里，只剩幾個(gè)年級(jí)組的正副組長(zhǎng)、莊校長(zhǎng)、蘇君逸、謝良生、慕容昊以及小戴老師。
小戴老師？蘇君逸疑惑的看去，只見(jiàn)這個(gè)濃眉大眼、蜜色皮膚的青年才俊，笑瞇瞇的站到了莊校長(zhǎng)身旁，親昵的喊了聲：“大舅！你怎么來(lái)了？”
“哼，我不來(lái)，豈不是要反了天了？你也是的，這么大的事，怎么不叫人去喊我一聲？你還怕小梁吃了你不成？要不是你師兄去找我，我這個(gè)當(dāng)校長(zhǎng)的不是失職了？平白冤枉了人家小姑娘，算什么事？”莊校長(zhǎng)說(shuō)著，一個(gè)腦瓜子拍在了小戴老師的頭上。
挨了打，還是當(dāng)眾挨打，一般而言，都會(huì)郁悶吧，都會(huì)面子上掛不住吧？可這小戴老師真是奇人也，挨了打，反而更加親熱的往莊校長(zhǎng)那里湊：“大舅罵得好，外甥記住了?！?br/>
搖搖頭，莊校長(zhǎng)無(wú)奈的嘆息：“當(dāng)初跟你那個(gè)書(shū)呆子老爸說(shuō)了，叫戴梓(zi)不好聽(tīng)，可他偏不聽(tīng)，說(shuō)這名字好，這名字好嗎？我看你真成了名符其實(shí)的呆子了！”
?。吭瓉?lái)小戴老師叫戴梓?。抗植坏米晕医榻B的時(shí)候只說(shuō)讓大家喊他小戴就好了，這還真是，好呆子的名字啊。
小戴老師聞言唯唯諾諾的在莊校長(zhǎng)身前站定，傻呵呵的笑，仿佛他大舅罵的是別人一般。
蘇君逸今天又開(kāi)了回眼界，真是奇人輩出的年代呢。正感嘆著，卻聽(tīng)有人在喊她，原來(lái)是莊校長(zhǎng)要為她主持公道了。
“這個(gè)女娃娃，叫蘇君逸？”莊校長(zhǎng)說(shuō)著，仿佛在極力回想著什么，卻又想不起來(lái)，到底是上了年紀(jì)了，歲月不饒人。
“是的校長(zhǎng)，學(xué)生是家中的‘君’字輩，在女孩子里行二，女孩子一般不用輩字，但學(xué)生的父親也是當(dāng)老師的，主張男女平等，就強(qiáng)行給學(xué)生用了輩字?！碧K君逸乖巧上前，站在莊校長(zhǎng)面前解釋姓名來(lái)源。
“邁逸逍遙跡，達(dá)適逐道通?？墒菑牡倪@樣的‘辶’（chuo）旁的名？”老校長(zhǎng)終究是抓住了腦海中乍現(xiàn)的靈光，回憶起了這么個(gè)遙遠(yuǎn)的句子。
怎么回事？莊校長(zhǎng)怎么知道的？蘇君逸聞言，詫異的抬頭，目光灼灼的看向老校長(zhǎng)。
“你是不是想問(wèn)我怎么知道的？我問(wèn)你，你父親的名字，是不是‘懷’字輩從‘玉’旁的？”老校長(zhǎng)真是語(yǔ)不驚人誓不休，把蘇君逸嚇得眼睛直勾勾的盯住他，一動(dòng)也不敢動(dòng)。
機(jī)械的點(diǎn)點(diǎn)頭，她已經(jīng)不知道該怎么思考了。
“想當(dāng)年，琥珀璟三兄弟，可是濱江高級(jí)中學(xué)的招牌學(xué)生啊，兄弟三個(gè)都是數(shù)一數(shù)二的青年才俊。老大蘇懷琥擅長(zhǎng)詩(shī)文，老二蘇懷珀精通機(jī)械，老三蘇懷璟愛(ài)好數(shù)理，哪一個(gè)拿出去，都是頂呱呱的人才啊。怎么，你父親已經(jīng)不在了？聽(tīng)聞你數(shù)學(xué)很好，難道你是懷璟的孩子？”老校長(zhǎng)瞇著眼，仿佛要從遙遠(yuǎn)的時(shí)光中抓住那閃亮的瞬間.
如數(shù)家珍般將蘇君逸熟悉的親人一一夸贊，兩鬢斑白的老校長(zhǎng)，渾然忘記了這個(gè)小姑娘一時(shí)之間能不能承受這樣的沖擊。
被問(wèn)到傷心處，蘇君逸淚盈于睫，哽咽間喊了一聲“師公”，卻不知接下來(lái)該如何作答才好，只管狠狠的點(diǎn)頭，像是多日來(lái)積攢的委屈終于可以釋放了一般，很快，豆大的淚珠吧嗒吧嗒墜落，濕了一地。