一名擅長突破的射手和一名擅長投籃的突破型球員，兩者看上去沒什么區(qū)別，好像只是調(diào)換了一下順序，但實(shí)際區(qū)別很大。

    區(qū)別的關(guān)鍵就在于射程，三分線外就飛起射籃和中距離跳投，這兩者的威脅程度是不一樣的。

    藤真的速度與敏捷已經(jīng)讓所有人都見識(shí)過了，這次在三分線外的遠(yuǎn)投，無論是否能進(jìn)，其對(duì)防守方造成的威脅能力，都將再次提升。

    更遠(yuǎn)的射程，代表著更多的選擇。開場以來，這是藤真投出的第三個(gè)球，同時(shí)也是正式向海南宣告——我是一個(gè)能突，能傳，還能投的球員，防守我的時(shí)候，可得長點(diǎn)兒心了。

    在全場觀眾的注視下，橘黃色的籃球仿佛彗星劃過，直直撞進(jìn)了涂著紅漆的籃框里，帶起一陣白浪，今天的運(yùn)氣似乎站在了翔陽的一方。

    7:2

    “翔陽！必勝！”

    “翔陽！必勝！”

    “加油！”

    “好耶！”

    “再來一個(gè)！”

    隨著這一球的打進(jìn)，觀眾席上氛圍也被翔陽的啦啦隊(duì)團(tuán)體成功帶起，加油聲，歡呼聲充斥著整個(gè)籃球館。

    “嘶，藤真那家伙比起上次更強(qiáng)了?！比刮豢跊鰵?，語氣說不上是嫉妒還是羨慕。

    木暮聞言好心安慰：“畢竟翔陽的籃球氛圍和我們不一樣嘛，三井同學(xué)不要太在意了。”

    “木暮！你什么意思！我們湘北對(duì)籃球的熱情可不輸給他們！”赤木聽了木暮的發(fā)言大聲糾正。

    “??！我不是這個(gè)意思…”

    “還是好好看比賽吧。”

    眼看兩名隊(duì)友的話題就要扯遠(yuǎn)，一頭黑線的三井心中嘆了口氣，不得不出言制止。

    輪到海南再次進(jìn)攻，不知道是不是因?yàn)橘€氣，海南的川田和雄在帶球過半場后，也將籃球傳給了隊(duì)里的新人——牧紳一的手里。

    什么意思，海南和翔陽都要靠新人對(duì)決嗎？不過好像也還不錯(cuò)的樣子，一眾不明真相的吃瓜觀眾決定屏息以待。

    再次對(duì)上羽田光的防守，因?yàn)橛兄弦淮纬晒ν黄频慕?jīng)歷，這次牧的表現(xiàn)就從容多了，不緊不慢地在羽田光面前運(yùn)著球。

    砰，砰，砰。

    羽田光笑笑，雙腳打開與肩同寬，后腳跟微微離地，保持著一只手前伸擋住牧的收球位置，另一只手橫舉，攔住人多方向的突破路線，眼睛繼續(xù)盯著身前的牧并不說話。

    牧心中嗤笑：就算你防守基礎(chǔ)再扎實(shí)，不露一點(diǎn)破綻又能怎樣？只要身體比不過我，照樣過你。

    明知前方有圈套，但是牧還是動(dòng)了。牧要再次用行動(dòng)證明，抓老鼠的夾子，是抓不住老虎的。

    同樣是一步突破，同樣是突破后被羽田光轉(zhuǎn)身纏住，同樣是路線被擋，無法傳球給隊(duì)友，和上一次的突破幾乎一模一樣。唯一改變的，是這一次突破成功后牧滿懷的信心。

    無論幾次結(jié)果都一樣，這次的牧沖到籃下后沒有絲毫停頓，主動(dòng)貼靠羽田光，然后用身體的背部將羽田光頂開，收球后撤步跳投。

    “刷”

    籃球應(yīng)聲入網(wǎng)。

    場邊，翔陽休息區(qū)內(nèi)，水野健二眉頭微皺，即使心里已經(jīng)有心里準(zhǔn)備了，但是真正看到的時(shí)候，還是忍不住感嘆：沒想到連羽田光也阻止不了這個(gè)叫牧的家伙，不過，能做到這一步，已經(jīng)很好了。

    觀眾席上田岡茂一感覺自己似乎就要抓住什么了，但是卻卡在了那臨門一腳。

    海南休息區(qū)內(nèi)，高頭力第一次打開手里的折扇，給自己輕輕扇風(fēng)，雖然潛意識(shí)里覺得海南似乎還存在問題，但是隨著牧的再次進(jìn)球，高頭想了想，沒有得出結(jié)論，最后自嘲自己太疑神疑鬼了。

    雙方你來我往，一邊是以藤真為進(jìn)攻核心的翔陽，一邊是依靠牧單打突破的海南，雙方的啦啦隊(duì)也賣力地為各自的球隊(duì)吶喊助威。

    時(shí)間一分一秒過去，雙方的比分也交替上升，翔陽一直保持著領(lǐng)先的優(yōu)勢。

    比分很快來到36:33，離上半場結(jié)束還剩下不到兩分鐘的時(shí)間。

    翔陽球權(quán)，山本和彥不急不緩地將球帶過半場。

    “奇怪，除了開始的那幾球，翔陽一直都沒有怎么發(fā)動(dòng)快攻誒?！焙Ｄ闲菹^(qū)內(nèi)，一名球員小聲地向同伴嘀咕著。

    突然啪地一聲，高頭瞬間收起手里的折扇。原本就因?yàn)橐恢辈荒芊闯?，甚至不能拉平比分而隱隱感到的不安，終于被聽到身后球員的話后，全部引了出來。

    沒錯(cuò)！翔陽這種一反常態(tài)地打法，正是讓我們無法追上比分的原因所在，我們都被翔陽那個(gè)15號(hào)表現(xiàn)出來的速度給欺騙了。

    “這下一切就都解釋得通了，因?yàn)槟莻€(gè)叫藤真的15號(hào)太出色了，極快的速度和投籃讓人防不勝防，并且在進(jìn)攻時(shí)展現(xiàn)出的三威脅，吸引了海南太多防守隊(duì)員的注意力，導(dǎo)致海南的防守很容易就被翔陽撕破。”當(dāng)局者迷，旁觀者清，比高頭先一步想通的田岡茂一正在給魚柱解釋著場上的局勢，也不管魚柱到底聽不聽得懂。

    “但是，教練！海南不是也很容易就突破翔陽的防守了嗎？”魚住純聽完突然提問。

    田岡茂一欣慰一笑，繼續(xù)道：“這就是海南一直追不上比分的關(guān)鍵所在，翔陽雖然是以15號(hào)的藤真為進(jìn)攻核心，但是和海南的牧不同，藤真并不是一直在單打。在突破吸引到海南其他球員的協(xié)防過后，聰明的球員要懂得及時(shí)將球傳給有機(jī)會(huì)的隊(duì)友，藤真很顯然就是這樣一個(gè)球員。如果不是藤真表現(xiàn)出來的得分能力，其實(shí)我覺得他可能打控球后衛(wèi)會(huì)更合適一點(diǎn)”

    說到這里，田岡茂一頓了頓，接著解釋：“而海南就不一樣了，雖然同樣是突破得分，但是海南的牧在很多時(shí)候都是突破后在籃下單打羽田光，然后跳投得分。”

    “這樣有什么問題嗎？教練，不都是在得分嗎？”

    “同樣是在得分沒有錯(cuò)，但是兩者造成的影響卻差遠(yuǎn)了。在這之前，翔陽和海南可沒有交手的機(jī)會(huì)，兩隊(duì)對(duì)彼此進(jìn)攻和防守過程中，會(huì)做出的反應(yīng)都很陌生的。藤真那種在自己得分之余，還能串聯(lián)起全隊(duì)的進(jìn)攻，可以讓翔陽其他球員在熟悉海南防守之后，配合越來越默契。反觀牧就不行了，突破之后喪失了傳球的途徑，直接導(dǎo)致海南其他球員根本沒辦法熟悉翔陽的整體防守方式?！?br/>
    “教練，我還是沒聽懂?！?br/>
    “……”

    田岡茂一聽完一頭黑線。

    場上，翔陽的主力球員們倒是越打越順，因?yàn)槊咳硕加羞^進(jìn)攻的機(jī)會(huì)，對(duì)于海南球員會(huì)做出的反應(yīng)，各自心里都有點(diǎn)B數(shù)了。而且通過不同的人，不同的位置進(jìn)攻，在開始比賽到現(xiàn)在，翔陽已經(jīng)大致摸清楚海南的防守強(qiáng)弱了。

    籃球從山本和彥手里傳給了藤真，藤真接球后做了一個(gè)投籃的假動(dòng)作，然后在吸引到海南的相馬政信上前一步后，瞬間俯身加速突破了相馬政信。

    可惡！籃下的桐山章悟只能放下和自己角力的廣川茂樹，出來擋住藤真。

    砰！

    一個(gè)擊地傳球，籃球被傳到了籃下空位的廣川茂樹手里。

    “哈！”

    廣川接球后原地跳起，打板進(jìn)球。