“老師，您有什么指示？”三井對(duì)安西教練的態(tài)度總是那樣恭敬。

    “呵呵呵......你們打的很好，繼續(xù)下去就可以了！”不愧是安西教練，始終遵循“言簡(jiǎn)意賅”四字真諦。

    “彩子！”當(dāng)人弟子的，自然要向老師學(xué)習(xí)。彩子一怔：“哦，給你！”在眾人齊刷刷的注目下，彩子拿出一塊塑料板、一支筆。

    “諸位，請(qǐng)圍過(guò)來(lái)一下。”宮城將戰(zhàn)術(shù)板擱在膝蓋上，幾筆下來(lái)，很快畫(huà)出簡(jiǎn)略示意圖：“田岡教練已經(jīng)發(fā)現(xiàn)櫻木的弱點(diǎn)，陵南接下來(lái)的戰(zhàn)術(shù)肯定要有變化。我們先來(lái)說(shuō)防守，魚(yú)住單打櫻木時(shí)，其余四人無(wú)論是誰(shuí)就近，都要在他第一下運(yùn)球時(shí)快速撲上去夾防和搶斷；若他重新持球，則迅速回防原有對(duì)象?！?br/>
    “再說(shuō)進(jìn)攻，桑田，還記得那次低年級(jí)對(duì)高年級(jí)的隊(duì)內(nèi)練習(xí)賽嗎？你要做的就是跑，不停的跑，就像那次一樣，有沒(méi)有問(wèn)題？”

    “沒(méi)有問(wèn)題，前輩！”

    “左左，你除了要同桑田一樣奔跑外，還有伺機(jī)幫助三井前輩擋人，以方便他投shè三分球，有信心做好嗎？”

    “有，前輩！”

    “花道，接下來(lái)你的任務(wù)很重，打法只需同我們半場(chǎng)斗牛時(shí)既可，不過(guò)在窺準(zhǔn)機(jī)會(huì)得分的同時(shí)，一定要時(shí)刻注意搶奪籃板球。要知道，我們內(nèi)線只有你一個(gè)！”

    “放心好啦，盡管把一切交給我硬漢櫻木！！”

    “前輩，你還有補(bǔ)充嗎？”宮城問(wèn)的是三井。

    “也就是說(shuō)，接下來(lái)是我表現(xiàn)的時(shí)候了？”三井同學(xué)不答反問(wèn)。

    “基本上是這樣，主要還在于前輩臨場(chǎng)發(fā)揮如何？”宮城小小使了個(gè)激將法。

    “你等著瞧好啦！”對(duì)這種小伎倆，三井壽似乎不屑一顧。

    “隊(duì)長(zhǎng)，你看還有什么疏漏不足之處，請(qǐng)指正？”

    “唔......很完善了，大家再接再厲！”從看到戰(zhàn)術(shù)板的那一刻起，赤木就一直有些jing神不集中。

    ——也難怪，高中生可以熟練運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)板來(lái)分析、講解戰(zhàn)術(shù)，確實(shí)足夠夸張！

    另一邊，田岡教練站在球員中間，沉聲道：“關(guān)于拋離對(duì)手30分的話，很抱歉，我現(xiàn)在收回。湘北已經(jīng)是一只真正強(qiáng)隊(duì)，所以希望你們也能端正態(tài)度，認(rèn)真打好，乃至贏下這場(chǎng)比賽。”

    “是，教練！”陵南隊(duì)員的回答整齊劃一，格外響亮。

    “魚(yú)住，櫻木的身體素質(zhì)極其出眾，但新丁終歸是新丁，你應(yīng)該知道怎么做吧？”

    “明白，教練！”魚(yú)住可是憋著一肚子火，就待井噴暴走呢！

    “關(guān)于宮城......”仙道忽然插言：“教練，請(qǐng)讓我去防守他吧！”

    “你去？”田岡教練很詫異，他本來(lái)猶豫是要選擇越野、還是池上來(lái)著。

    “嗯....對(duì)于在一對(duì)一時(shí)打敗我，宮城同學(xué)似乎沒(méi)有什么興趣??？”這句話從仙道口里說(shuō)出來(lái)，是那樣的云淡風(fēng)輕。

    “混帳！”

    “囂張！”

    “可惡！”

    “不知天高地厚！”

    越野，池上，植草，魚(yú)住無(wú)不義憤填膺，都有一種被嚴(yán)重羞辱的憤怒感覺(jué)。仙道是誰(shuí)？那可是陵南當(dāng)之無(wú)愧的王牌選手！

    ——道哥的目的，達(dá)到了！

    “也好！就由仙道去防守宮城，池上，你是我們陵南防守最好的球員，14號(hào)三井壽就交......”

    “三井壽！？”魚(yú)住一拍自己腦門(mén)：“怪不得我會(huì)覺(jué)得他眼熟?。俊?br/>
    “原來(lái)是他??？”池上也忍不住脫口而出。

    兩人你望我，我望你，猛然意識(shí)到自己失禮了，這個(gè)時(shí)候可不能隨便打斷教練：“對(duì)不起.....”

    “聽(tīng)我說(shuō)......”田岡教練擺手道：“我不知道三井壽上場(chǎng)后為什么一直沒(méi)怎么表現(xiàn)？也不曉得他的實(shí)力比之當(dāng)年如何？但是，三井壽就是三井壽，就算只有當(dāng)年國(guó)中時(shí)期的水準(zhǔn)，也絕對(duì)不可以等閑視之。池上，你明白嗎？”

    “明白，教練。我們這一界，應(yīng)該沒(méi)有人不知道當(dāng)年的mvp??？”

    “接下來(lái)，我們放棄全場(chǎng)緊逼，半場(chǎng)進(jìn)攻交由仙道掌控，趁著赤木和流川不在，務(wù)必要重新拉開(kāi)比分。你們有沒(méi)有信心？”

    “有～～！”

    兩邊球員開(kāi)始上場(chǎng)。

    xing格最不服輸?shù)脑揭翱拷厣?，小聲?wèn)道：“那個(gè)14號(hào)以前很有名嗎？”

    “豈知是有名而已？”池上開(kāi)始以盡可能簡(jiǎn)略的語(yǔ)言來(lái)普及歷史教育：“那一年，我還是國(guó)中三年級(jí).....魚(yú)住在內(nèi)線一覽眾山小，赤木根本沒(méi)有幾個(gè)人聽(tīng)過(guò)，但是‘三井壽’這個(gè)名字，那時(shí)田岡老師就是陵南隊(duì)的教練......”

    “嘀～～！”裁判鳴哨，比賽重新開(kāi)始。

    “賽后再講給我聽(tīng)?！痹揭靶穆暎赫媪_嗦，我還是啥也不知道。

    植草運(yùn)球過(guò)半場(chǎng)，掃了一眼防過(guò)來(lái)的桑田，盡管有心教訓(xùn)教訓(xùn)后輩，還是按照計(jì)劃將球交給仙道。

    當(dāng)仙道推進(jìn)到距離三分線尚有一步半時(shí)，宮城不再后退，開(kāi)始投入全部jing神正面阻截。

    仙道嘴角微翹，皮球輕而易舉躍過(guò)宮城頭頂，送到魚(yú)住手中。

    魚(yú)住運(yùn)球，準(zhǔn)備單吃打櫻木，豈知皮球甫一離手，桑田就舍下植草，猛撲上來(lái)夾防。魚(yú)住無(wú)奈放棄單打，將分球給植草。后者彷佛皮球燙手似的，接球即傳。

    原來(lái)越野突然啟動(dòng)，甩開(kāi)左左岡智斜插禁區(qū)，在接到植草妙轉(zhuǎn)后，輕松中投命中，40：35。

    湘北進(jìn)攻，宮城將球傳給三井。三井接到球的那一刻，池上業(yè)已緊緊貼將上來(lái)，生怕大家不曉得他還有個(gè)別名，喚作“狗皮膏藥”。

    換作受傷以前，三井會(huì)同宮城一般，最不怕有人跑到三分線外來(lái)貼身逼防，現(xiàn)在的三井壽卻沒(méi)有什么好的辦法擺脫防守者，或許只能通過(guò)不停的奔跑，又或者......

    左左岡智帶著越野過(guò)來(lái)?yè)跞耍畨坌念I(lǐng)神會(huì)，順勢(shì)拋開(kāi)池上，面對(duì)越野時(shí)終于覓得出手空間，直接一記干拔投shè......可惜力道輕了點(diǎn)。

    在籃板爭(zhēng)奪上，魚(yú)住成功將櫻木倚在身后，順利摘球入手。這個(gè)時(shí)候，這片戰(zhàn)場(chǎng)，沒(méi)人幫的上櫻木，只有靠他自己去不斷學(xué)習(xí)、體悟、反思、檢驗(yàn)，積累......

    “投籃姿勢(shì)倒是很漂亮，就是準(zhǔn)頭差點(diǎn)！”越野初步給出判斷。

    接下來(lái)三次進(jìn)攻中，陵南一方，魚(yú)住和植草各自得到兩分，另外櫻木犯規(guī)一次，魚(yú)住兩罰未中。

    反觀湘北，統(tǒng)統(tǒng)由三井主打，充分利用越野和池上換防的間隙和配合不夠默契的空當(dāng)，一律施予三分遠(yuǎn)shè，而且三投三中，直投的越野宏明眼睛發(fā)藍(lán)，頭頂直冒火星。

    至此，他算是真正知道了魚(yú)住和池上口中的那個(gè)三井壽，究竟是怎樣一個(gè)人??？

    “越野，訓(xùn)練內(nèi)容你是不是都忘光了？撲上去要快，別給他留給出手時(shí)間和空間！”田岡教練終于忍無(wú)可忍，開(kāi)始大聲咆哮提醒。

    場(chǎng)上比分44：44，陵南隊(duì)進(jìn)攻，仙道持球。

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