?當(dāng)然了，《特殊法》只是為了不再讓當(dāng)初的那種悲劇再次發(fā)生，并不代表r物質(zhì)攜帶者就此凌駕于其他人之上了，該如何奮斗，能奮斗出什么樣的成績(jī)，活出什么面貌，還是要看他們自己。
我們的管理者知道，人是非常容易貪心自得的生物，所以雖然出臺(tái)了不少r物質(zhì)攜帶者的福利政策，但是并沒(méi)有給得太過(guò)分，完全能用他們是英雄的后代的說(shuō)法來(lái)解釋，《特殊法》的存在也沒(méi)有大張旗鼓的宣告。
一旦人們知道r物質(zhì)攜帶者那么重要，有那么多特殊的待遇，不免有人嫉妒不滿，不免有人得意忘形，借此趾高氣昂，橫行霸道，反而不利于r物質(zhì)的繁衍和社會(huì)的安定。
所以《特殊法》的存在，只是讓所有的r物質(zhì)攜帶者在遭到傷害和不公平待遇時(shí)，能得到公平的解決和保護(hù)而已。
聽(tīng)著秦青的話，那些一直都惴惴不安，不敢得罪曹森等人，被欺負(fù)了也不敢反抗一下的學(xué)生，統(tǒng)統(tǒng)瞪大了眼睛，有些不敢相信，什么意思？
新聞社的小林手上緊握的筆筆殼出現(xiàn)了裂痕，他看著上面從頭到尾表情都平靜得波瀾不驚，仿佛一切盡在掌握之中模樣的秦青，覺(jué)得眼睛有些被刺痛，面頰通紅，仿佛被人重重扇了幾巴掌。他幾乎想要奪門而出，可是雙腿卻仿佛灌了鉛，沉沉的一動(dòng)不動(dòng)地立在原地。
而此時(shí)，餐廳外面已經(jīng)聚滿了人，任何一扇窗戶外面都是密密麻麻的人頭，望著僅有數(shù)十人的空曠的餐廳，現(xiàn)在已經(jīng)就《特殊法》小聲議論了起來(lái)。
最顯眼的食堂餐廳入口，原先的人早就讓開(kāi)了位置，現(xiàn)在站著的是蔣非和拄著拐杖的曹森等人，以黎萍云院長(zhǎng)為首的教師們則站在食堂二樓的食堂餐廳工作人員的出入口觀看。
很顯然，對(duì)于秦青到底想要做什么，他們都很好奇很在意。
從英雄到《特殊法》，她很顯然是在循循善誘著什么，先是讓他們正視自己體內(nèi)的r物質(zhì)，知道那絕對(duì)不是詛咒導(dǎo)致他們現(xiàn)在被困在這個(gè)鳥(niǎo)籠里，而是他們是英雄的后代的證明。提起《特殊法》一定是為了讓他們知道自己就算沒(méi)有超能力也是很珍貴的存在，沒(méi)有必要自卑。
身為勵(lì)志教書育人的教師們是這樣傻白甜地認(rèn)為的，卻沒(méi)想到，秦青下一秒就給了他們一記直拳，手段強(qiáng)硬到讓人不敢相信。
秦青雙手打開(kāi)置于圍欄上，身子微微前傾面無(wú)表情地看著下面的人，說(shuō)：“言歸正傳，關(guān)于自由學(xué)院接下去的發(fā)展，我身為當(dāng)之無(wú)愧名正言順由自己的實(shí)力登頂?shù)膶W(xué)生會(huì)長(zhǎng)、自由學(xué)院的最高管理者，有權(quán)對(duì)它進(jìn)行相關(guān)規(guī)劃，所以，我的決定是——
從今天開(kāi)始，自由學(xué)院將分為兩個(gè)系，夢(mèng)想系和幻想系。
不想要當(dāng)廢物，不想要整天沉浸在消極的對(duì)自己沒(méi)有擁有超能力而自卑憤懣的氛圍中的學(xué)生，帶上自己的課本和全部行李，搬離現(xiàn)在的宿舍樓，以后都到a棟教學(xué)樓去學(xué)習(xí)，搬到已經(jīng)空出來(lái)的那棟宿舍樓中，成為夢(mèng)想系的學(xué)生。
我的時(shí)間寶貴，同時(shí)精力也有限，只大約管理夢(mèng)想系的人，幻想系請(qǐng)你們自己推選出管理者，只要不做出與我制定的規(guī)則相悖的事情，我不會(huì)插手幻想系的任何決定，以上?！?br/>
秦青這段話說(shuō)出來(lái)，全場(chǎng)靜默，似乎沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)這是什么意思，幾秒后，黎萍云和眾多位教師的臉色先變了。黎萍云猛地張嘴就要出聲，卻又被什么梗住了咽喉，說(shuō)不出話來(lái)，只能震驚地看著秦青的背影。
從背面看秦青，也能看出秦青是一個(gè)美人，烏發(fā)如墨，長(zhǎng)及臀部，穿著龍魂學(xué)園漂亮又可愛(ài)的奶黃色針織校服背心，格子裙下是一條筆直纖長(zhǎng)的腿，穿著長(zhǎng)筒襪和黑色的小皮鞋，亭亭玉立，乖巧可人的感覺(jué)。
可如果看到她的面孔，看到她面孔上平靜無(wú)波冷漠又堅(jiān)毅的眼眸，聽(tīng)到她清冽的嗓音和冷酷又強(qiáng)硬的語(yǔ)氣，都會(huì)忍不住想她哪里是什么美麗的正值花季的少女，腦子里只會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)字——暴君。
她怎么能如此輕松簡(jiǎn)單地就做出要分裂自由學(xué)院的決定？
并且這個(gè)決定是如此冷酷，完全沒(méi)有準(zhǔn)備為他們撥開(kāi)眼前迷霧的諄諄教導(dǎo)和長(zhǎng)篇大論，完全沒(méi)有準(zhǔn)備拯救和感化這些陷入迷途正在墮落或者已經(jīng)墮落的學(xué)生的打算。
如果秦青是一名教師，那么她現(xiàn)在的決定無(wú)疑奠定了她是最爛的那一類教師——想讀書你就乖乖上課我管你，不想讀書就一邊去，我不管你有什么隱情，內(nèi)心有什么創(chuàng)傷，不讀書就是不讀書，只要不打擾到我和我的乖學(xué)生們，我就視你為空氣，不會(huì)去管教束縛你。
餐廳內(nèi)和餐廳外的學(xué)生們也都反應(yīng)過(guò)來(lái)了秦青的意思，議論聲瞬間大了很多。
墨蘭等學(xué)生會(huì)成員，立即看向蔣非。墨蘭說(shuō)：“蔣非，你就看著她把自由學(xué)院搞得亂七八糟嗎？什么夢(mèng)想系幻想系，她是瘋了吧？”
蔣非眉頭皺了皺，沒(méi)說(shuō)什么。他也沒(méi)想到，秦青竟然會(huì)這樣做。
這時(shí)，新聞社的小林又出聲了：“秦會(huì)長(zhǎng)，你知道你這是什么意思嗎？你覺(jué)得身為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，你做出這樣的決定合適嗎？自由學(xué)院本來(lái)就已經(jīng)和超能學(xué)院是對(duì)立的，現(xiàn)在你居然還分裂自由學(xué)院，是想讓自由學(xué)院起內(nèi)斗嗎？”
秦青的目光掃向那個(gè)少年，小林一接觸秦青的目光，心臟就仿佛被一只手揪住一樣，跳得很快，又驚又怵，臉色漲紅，卻偏偏就是要直視秦青，連他自己都不知道自己是什么毛病。
“內(nèi)斗是不允許的，也不會(huì)存在?！鼻厍嗾f(shuō)：“夢(mèng)想系的學(xué)生我不允許他們有空閑的時(shí)間去跟不相干的人搞什么明爭(zhēng)暗斗，我會(huì)制定嚴(yán)格的課程安排和作息時(shí)間安排，所有人都必須按照我的安排來(lái)學(xué)習(xí)，幻想系的學(xué)生也不允許來(lái)打擾他們，除了蔣非外，所有人都不允許違背我的規(guī)則，否則我會(huì)采取嚴(yán)厲的懲罰措施。不滿的人，忍到明年吧，也許明年你們會(huì)有機(jī)會(huì)取代我，成為學(xué)生會(huì)長(zhǎng)，按照你們的想法來(lái)行事?！?br/>
突然又被點(diǎn)名和特殊化的蔣非心頭一動(dòng)，那種奇奇怪怪的感覺(jué)又冒了出來(lái)，他在自由學(xué)院一直都是特殊化的存在，但是怎么被她這樣說(shuō)出來(lái)，有點(diǎn)兒奇怪呢？好像他不是因?yàn)樽约旱纳矸菰谧杂蓪W(xué)院里享有特權(quán)，而是在她那里，他是特別的，有特權(quán)的一樣。
“那么，”秦青的目光掃過(guò)，“我的關(guān)于自由學(xué)院未來(lái)發(fā)展說(shuō)明已經(jīng)結(jié)束，夢(mèng)想系的教學(xué)樓和宿舍樓已經(jīng)空出，接下來(lái)，由你們自己決定。”
黎萍云明白了，秦青手段真的強(qiáng)硬，強(qiáng)硬到想要阻止她的人已經(jīng)阻止不了，讓她忍不住長(zhǎng)長(zhǎng)嘆出一口氣。
提起一個(gè)世紀(jì)前的往事是為了觸動(dòng)那些還未徹底麻木的心；提起《特殊法》、把國(guó)家給r物質(zhì)攜帶者的所有福利政策都放在他們眼前，是為了讓一直以來(lái)因?yàn)椴磺宄@些而不敢反抗家世背景比自己強(qiáng)大的人的勇氣；空出的教學(xué)樓和住宿樓，意味著想要從自由學(xué)院的墮落氛圍中脫離出來(lái)回歸正常生活的少年少女，有了不用再擔(dān)心寒涼冬夜被扒光了趕出宿舍，被掛在陽(yáng)臺(tái)上吹風(fēng)的安身之所。
她強(qiáng)硬地在自由學(xué)院畫出了一道分割線，干脆利落直截了當(dāng)?shù)貙⒃敢飧淖兊娜思{入羽下，其他人，一律不管。
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