這幾天聽班里說(shuō)，項(xiàng)呦呦的爸爸把養(yǎng)在外面的私生子帶回家了，項(xiàng)呦呦在家鬧騰，所以沒有來(lái)上課，于萌認(rèn)為很正常嘛，誰(shuí)愿意去接受自己的爸爸那么多年竟然一直在外偷偷養(yǎng)著一個(gè)私生子。
這不明擺著表示自己一直敬仰的父親，在項(xiàng)呦呦才兩三歲的時(shí)候，就已經(jīng)背叛了項(xiàng)呦呦的媽媽，做出了出軌的行為，還如此完好的隱藏這對(duì)母子。
任誰(shuí)都不會(huì)輕松的接受。
到了七點(diǎn)五十分，查人結(jié)束，開始晨讀，程澄把名單交到主任辦公室，也回到自己座位上。
項(xiàng)呦呦對(duì)程澄有些好奇，畢竟是在正式上學(xué)第一天認(rèn)識(shí)的同班女生。于是扭頭問了一下于萌
“同位，那個(gè)坐在前面，留著公主切的女生叫什么？……就是在門口查遲到的那個(gè)女的?！?br/>
于萌用食指往上頂了頂眼鏡中間的鏡梁。
伸著脖子往前瞅了啾，聲音軟糯軟糯的對(duì)項(xiàng)呦呦說(shuō)：“奧...她叫程澄，好像她家是有好幾處葡萄酒莊，釀酒的”
項(xiàng)呦呦了解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。于萌看她沒繼續(xù)和自己說(shuō)話，就繼續(xù)低頭背英語(yǔ)單詞。
項(xiàng)呦呦也跟著同桌抽出英語(yǔ)課本，不過她沒有背，而是隨便打開一頁(yè)，皺眉想著事情。
那個(gè)程澄怎么聽起來(lái)那么耳熟？？？她肯定小說(shuō)中出現(xiàn)過這個(gè)人物。
項(xiàng)呦呦手肘撐在桌子上，拖著腮，另一只手揪著一縷頭發(fā)轉(zhuǎn)圈圈。
突然眼睛一亮，輕拍了一下課本，她想起來(lái)了。程澄更是一個(gè)炮灰，她不喜歡女配項(xiàng)呦呦，但也沒有去招惹女配。
她平時(shí)化妝，校外打扮的像不良少女，但是受不住她有著抗打的成績(jī)和精致的小臉。
雖然臉型偏可愛，但是也絲毫影響不了他的校園太妹，校外御姐范。
就是這樣一個(gè)家境挺好，成績(jī)優(yōu)異，本來(lái)未來(lái)可期的人，至少看起來(lái)比女配項(xiàng)呦呦過得還更應(yīng)該幸福的人。
誰(shuí)都想不到她高三下學(xué)期的時(shí)候幾乎沒來(lái)過學(xué)校，聽傳聞?wù)f程澄病了，直到后來(lái)病到高考都沒去參加。
沒過幾個(gè)月，程家一處莊園失火，新聞報(bào)道，‘程家大小姐程澄重病后期，發(fā)瘋縱火自焚’的報(bào)道隨之而來(lái)。
項(xiàng)呦呦有些可憐的“嘖嘖”。這個(gè)程澄比她下線的還早，還是那么慘烈的結(jié)局。
項(xiàng)呦呦回頭撇了一眼正在補(bǔ)覺的向可望，也不清楚和向可望有沒有關(guān)系？
她記得書中有這么一個(gè)片段，程澄有一天上學(xué)驚慌失措的找到向可望，哭著問他“我喜歡你，可以和我交往嗎？”聲音藏不住的顫抖和祈求。
向可望平時(shí)挺喜歡逗程澄生氣，高一認(rèn)識(shí)，一直到高三，倆人包括女配項(xiàng)呦呦都選了理科。
但是也說(shuō)不上想要和她談戀愛，而且那個(gè)時(shí)候向可望與女主林歌兒相遇了。對(duì)這個(gè)高一學(xué)妹頗有照顧。學(xué)校里還有一些緋聞。
項(xiàng)呦呦打從一開始就不喜歡林歌兒，對(duì)于林歌兒和許旬成了同桌，以及向可望對(duì)她很照顧，她就更加厭煩林歌兒。
而且向可望對(duì)林歌兒開始有一丟丟的興趣。
向可望從未想過平時(shí)總對(duì)他挑挑揀揀，板著臉的班委會(huì)說(shuō)喜歡自己，他很詫異，但是他不喜歡程澄，于是松開程澄握著他的手“抱歉，我不喜歡你。”眼神毫無(wú)一絲波瀾。
程澄瞳孔微張，微微顫抖，接著眼眸低垂，無(wú)聲的眼淚瞬間掉地，沒人看見她眼中如同死灰一般。跑出學(xué)校。
就這樣，程澄再也沒有來(lái)過學(xué)校。
……
于萌看自己同桌一直在走神，根本沒在背單詞，連單詞那一頁(yè)都沒打開。
第一節(jié)課就是女魔頭英語(yǔ)老師的課了。上課前必要環(huán)節(jié)就是聽寫單詞，短語(yǔ)。
這位王老師是優(yōu)秀教師，獲得許多獎(jiǎng)項(xiàng)。她帶的班級(jí)，英語(yǔ)都很好，就是非常嚴(yán)，班里同學(xué)都挺慫她。
項(xiàng)呦呦好幾天沒來(lái)上課，英語(yǔ)老師肯定會(huì)叫到她，默寫的好也就沒事，不好的話會(huì)訓(xùn)的。這位老師可不管你家里出了什么事。
于萌用手指戳了戳項(xiàng)呦呦的胳膊：“那個(gè)……同位，第一節(jié)課就是英語(yǔ)，你看一下第一二單元，上黑板聽寫。
而且班里同學(xué)幾乎都叫到了，就差幾個(gè)人了，老師一定會(huì)叫到你的?！?br/>
于萌很是肯定的對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。
項(xiàng)呦呦覺得她的這個(gè)同桌太可愛了?！昂玫?，好的，謝謝。”項(xiàng)呦呦笑著對(duì)她說(shuō)。
于萌看見女孩凹下去的酒窩，笑的像彎月的眼睛。微微有些羞澀的轉(zhuǎn)頭，語(yǔ)氣有些不好意思“沒事的?！?br/>
項(xiàng)呦呦看到于萌有些小慌亂的表現(xiàn)，覺得她這個(gè)同桌更可愛了。
她翻開英語(yǔ)課本單詞表，略微記了一下一二單元。就繼續(xù)往后面的單元單詞看。
因?yàn)楦咭粏卧~基礎(chǔ)詞匯對(duì)她來(lái)說(shuō)，沒什么難度，她在自己的世界里，都要準(zhǔn)備考英語(yǔ)六級(jí)了。高中的英語(yǔ)對(duì)她來(lái)說(shuō)小意思。
隔壁座位的徐夢(mèng)，看到于萌提醒項(xiàng)呦呦背誦英語(yǔ)單詞，但是她剛剛發(fā)現(xiàn)項(xiàng)呦呦在看第五單元。
她有些嗤之以鼻，這項(xiàng)呦呦是對(duì)自己太有自信了，所以根本不屑于背單詞？也對(duì)，她還沒上過英語(yǔ)老師的課，等一下聽寫提到她的話，看她怎么在班里出丑。
英語(yǔ)老師才不會(huì)給誰(shuí)面子，誰(shuí)錯(cuò)的多，她就直接讓人罰站。
徐夢(mèng)給自己加油，所有老師都選完課代表了，就差英語(yǔ)老師還沒選。
但是也就這兩天的事情，她要好好表現(xiàn)，也就今天上課，她有強(qiáng)烈的預(yù)感，老師可能會(huì)選英語(yǔ)課代表。
晨讀結(jié)束后，有十分鐘的休息時(shí)間。項(xiàng)呦呦直接趴在桌子上睡覺，實(shí)在是太困了，她都大學(xué)兩年了，早就遠(yuǎn)離晨讀這種習(xí)慣。
再加上英語(yǔ)單詞，短語(yǔ)沒什么難度，她一閑下來(lái)無(wú)聊，聽著聽著其他人的讀書聲，就像是催眠曲。
上課鈴響了，英語(yǔ)王老師進(jìn)來(lái)，于萌推醒了項(xiàng)呦呦。
項(xiàng)呦呦揉了揉困得睜不開的眼睛，迷迷糊糊看著講臺(tái)的老師。
她穿著立式高領(lǐng)衫，直筒西裝褲，和褲子同色的高跟鞋。
有著直長(zhǎng)的高馬尾，最有特色的是她紅色金屬框的眼鏡。
這個(gè)別人口中的女魔王，長(zhǎng)的真的不錯(cuò)，很有一種范。
就像她學(xué)習(xí)舞蹈，不同舞蹈要給人不同感覺，這是一個(gè)舞者的基本要求。
其實(shí)講究的就是范。
項(xiàng)呦呦正看著老師模樣呢，王飛和她眼睛對(duì)上了。
項(xiàng)呦呦一懵，就見老師焰紅嘴唇一張一合。
“那個(gè)誰(shuí)……請(qǐng)假的，項(xiàng)呦呦是吧？你上來(lái)默寫，……徐夢(mèng)……趙……”
接著王飛又翻了幾下點(diǎn)名冊(cè)，喊了四名同學(xué)。
項(xiàng)呦呦剛剛上臺(tái)，剩下幾名同學(xué)也懨懨的上臺(tái)拿起粉筆。
項(xiàng)呦呦對(duì)著陌生的同學(xué)，還是蠻尷尬的，所以她走到黑板最邊上。
似乎四個(gè)人中也都不愿和她挨得近，她和四個(gè)人有著明顯的距離。
王飛發(fā)現(xiàn)撇了一眼黑板?！澳莻€(gè)……徐夢(mèng)，你往左一些，擠一起干啥？想抄嗎？”
王飛的聲線有一些尖銳，聽起來(lái)就感覺這個(gè)人不好相處。怪不得大家都有些怕她。
徐夢(mèng)有些不開心的撇了一眼項(xiàng)呦呦，不情不愿的往她這邊過來(lái)。
項(xiàng)呦呦有些無(wú)奈，和她隔著一個(gè)過道的隔壁同學(xué)看來(lái)對(duì)她也是有些意見的。
“詞語(yǔ)……扮演一個(gè)角色……”
王飛讀一個(gè)，項(xiàng)呦呦就唰唰唰的拿粉筆寫在黑板上。
正無(wú)聊，看了一下徐夢(mèng)的方向，發(fā)現(xiàn)她一直把手臂壓黑板上。
項(xiàng)呦呦怒了努嘴，呵……
默寫完了，項(xiàng)呦呦回到座位上，于萌有些不可思議看著項(xiàng)呦呦。
“全對(duì)？”
項(xiàng)呦呦不可置否的點(diǎn)下頭，有些痞痞朝于萌眨了一下眼。
向可望踢了一下項(xiàng)呦呦的凳子，“牛逼啊，從小到大還沒見你全對(duì)呢?！?br/>
老師改完后，項(xiàng)呦呦全對(duì)，徐夢(mèng)錯(cuò)了一個(gè)，其他零零散散錯(cuò)了五六個(gè)。
王飛把粉筆往講臺(tái)一扔，語(yǔ)氣生冷的說(shuō)。
“十三班，接近倒數(shù)的一個(gè)班了，這幾天所有人都上來(lái)一遍，你看看，全對(duì)的有幾個(gè)，越往后提到的同學(xué)，怎么還錯(cuò)的越多呢？
全班全部對(duì)的沒幾個(gè)，好歹也是憑實(shí)力考進(jìn)來(lái)的……”
向可望嘀咕了一句，“我就不是?！?br/>
剛好老師說(shuō)完最后一句話。
好多同學(xué)都聽到了，有幾個(gè)鬧哄哄的同學(xué)一看，也都發(fā)出精神小伙的聲音來(lái)。
王飛看見幾個(gè)同學(xué)起哄，有些無(wú)奈看著向可望，接著臉上劃過一絲笑意。
“就咱們英語(yǔ)還沒課代表，那就向可望吧！。”
全班的確沒幾個(gè)想當(dāng)英語(yǔ)課代表的，但是也有像徐夢(mèng)那樣想當(dāng)?shù)囊恍┩瑢W(xué)，面露不愉。
向家大少雖然成績(jī)不行，不是自己考進(jìn)來(lái)的。但是他的英語(yǔ)真的很好，可能因?yàn)樗r(shí)候就在英國(guó)長(zhǎng)大，六七歲才回的中國(guó)。
而且他的單詞也是聽寫全對(duì)的。
“我不當(dāng)?！毕蚩赏苯拥趿死僧?dāng)拒絕了，指著轉(zhuǎn)過頭看他的項(xiàng)呦呦。
“項(xiàng)呦呦可以，她單詞也全對(duì)了?！?br/>
朝項(xiàng)呦呦輕笑，露出幾顆小尖牙。
項(xiàng)呦呦慌了一下，瞪了一眼向可望，回頭很贊同的對(duì)英語(yǔ)老師說(shuō)：
“老師，向可望就可以，我不行的?！?br/>
老師看了一眼項(xiàng)呦呦，打開英語(yǔ)課本，
“項(xiàng)呦呦單詞表現(xiàn)不錯(cuò)，以后好好學(xué)習(xí)，不過……
課代表還是向可望。”
項(xiàng)呦呦舒了一口氣，她不喜歡擔(dān)任一些職位，對(duì)于她來(lái)說(shuō)，無(wú)事一身輕是最好的。
向可望當(dāng)上課代表，也是一種機(jī)會(huì)，可以讓他在協(xié)助老師的同時(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。
向可望看著正在黑板上寫語(yǔ)法的英語(yǔ)老師，嘆了口氣，打開英語(yǔ)課本。
從小到大，還就沒有老師選他當(dāng)課代表，現(xiàn)在自己早就過了對(duì)這種事感興趣的年齡了。