——————“……”
我突然從夢(mèng)中驚醒，這時(shí)才意識(shí)到是一個(gè)夢(mèng)。
渾身的冷汗，恐懼和害怕還沒(méi)有消失。
以前發(fā)生的一切還歷歷在目。
“又夢(mèng)到了？”
眼前一張大臉，離得非常近。
“沒(méi)，沒(méi)事?！?br/>
我推開(kāi)眼前的風(fēng)鈴，明明我趴在桌子上，為什么她還要靠那么近。
“已經(jīng)放學(xué)了哦。”
風(fēng)鈴說(shuō)道。
“是嗎?！?br/>
我用袖子擦了擦汗，這時(shí)候風(fēng)鈴遞給我一個(gè)手帕。
“謝謝……”
我接過(guò)手帕，站了起來(lái)。
“去打跆拳道放松一下心情嗎？”
她笑著對(duì)我說(shuō)，啊，還有這回事。
“手下留情?！?br/>
我象征性地把幾本書(shū)撿入書(shū)包里，背著它朝門外走。
已經(jīng)五點(diǎn)半了啊。
柳歆的書(shū)包已經(jīng)不在座位上了，每周四我去跆拳道會(huì)館，她都會(huì)自己先行回家，看來(lái)今天也一樣。
“走咯走咯~”
風(fēng)鈴像個(gè)小學(xué)生一樣，但是打起架來(lái)可以說(shuō)不可小覷。
她背著一個(gè)大書(shū)包，大步向前走著，更像一個(gè)小學(xué)生了。這么大的書(shū)包，里面到底放了什么？
和她并肩走在一起，有點(diǎn)怪怪的。
我們來(lái)到后門的公交站等公交車，最常坐的公車線路是79號(hào)，可以從學(xué)校直通市內(nèi)，風(fēng)鈴家在市內(nèi)的‘港灣中街’。
“對(duì)了，風(fēng)鈴?！?br/>
上了車，我嘗試向她搭話。為什么對(duì)風(fēng)鈴就可以簡(jiǎn)單做到，然而面對(duì)柳歆就不行呢？
“咩？”
她用仿佛羊叫的聲音回應(yīng)我。
“風(fēng)鈴，為什么要學(xué)跆拳道?！?br/>
這是一個(gè)很蠢的問(wèn)題，因?yàn)樗沂情_(kāi)跆拳道館的，但是我知道一些更深層的東西。
據(jù)我所知，風(fēng)鈴在千杉市讀小學(xué)。初中開(kāi)始回到老家港灣市，才慢慢接觸跆拳道。
風(fēng)鈴的身體看起來(lái)比較柔弱，不太像練跆拳道的人。風(fēng)鈴看起來(lái)身高155cm左右，梳著雙馬尾，馬尾分別束在胸前，喜歡穿寬松的衣服，比如今天，就套了兩件像rapper一樣的黑色衣服，這造成的后果就是看起來(lái)更加?jì)尚 ?br/>
一想到她換上白色跆拳道服的樣子，和現(xiàn)在的差異極大，視覺(jué)沖擊感油然而生。
“為什么突然問(wèn)這個(gè)問(wèn)題——？”
風(fēng)鈴?fù)嶂^，問(wèn)道。
“這個(gè)啊，突然想起來(lái)，有次和蘇叔叔聊天，聽(tīng)說(shuō)叔叔很早以前就想利用寒暑假在老家的時(shí)間，教你學(xué)跆拳道，但你總是很抗拒，結(jié)果上了初中反而主動(dòng)要求學(xué)習(xí)跆拳道?！?br/>
“我老爸說(shuō)的么？啊，確實(shí)是?！?br/>
她點(diǎn)點(diǎn)頭，承認(rèn)了。
“所以才覺(jué)得會(huì)不會(huì)有什么契機(jī)——”
“……”
風(fēng)鈴沉默了一會(huì)，然后搖搖頭，無(wú)可奈何的樣子。
“這個(gè)啊，其實(shí)算是一個(gè)……理由吧?！?br/>
她的語(yǔ)氣很不確定。
“怎么說(shuō)呢？也不是那么有意思的事情?！?br/>
“嗯？”
她婉轉(zhuǎn)的表達(dá)讓我不知所以。
“你應(yīng)該知道，我的小學(xué)時(shí)光是在千杉市度過(guò)的?！?br/>
“我知道?！?br/>
“我在港灣市出生，小學(xué)的時(shí)候爸爸因?yàn)楣ぷ髡{(diào)到千杉市，為了讓我有更好的教育，就把我一起帶過(guò)去了?！?br/>
她一邊說(shuō)著，一邊看向天空，夕陽(yáng)緩緩從西邊落下，冬天的黑夜來(lái)得比任何時(shí)候都要早。
“七年前的交通系統(tǒng)啊——還沒(méi)有現(xiàn)在那么發(fā)達(dá)，現(xiàn)在去一趟千杉市只用一個(gè)小時(shí)，那個(gè)時(shí)候可不是，沒(méi)有鐵路，沒(méi)有高速公路，畢竟港灣市是一個(gè)小港口城市?！?br/>
她笑了起來(lái)。
“四年級(jí)的時(shí)候突然轉(zhuǎn)到了千杉市，那里真的是一個(gè)大城市啊，燈火通明，繁華得讓人難受，刺眼的霓虹燈到處都是。在千杉市，見(jiàn)不到母親又沒(méi)有朋友。我過(guò)得很孤獨(dú)，每天除了學(xué)校就是蝸居在50平米的家里。父親因?yàn)楣ぷ饔趾苌倩丶?，所以叛逆的我總是和父親吵架?！?br/>
“他想讓我學(xué)跆拳道，我就始終和他對(duì)著干。我記得他當(dāng)時(shí)是這么說(shuō)的，只有變得強(qiáng)大，才能做到自己想做的事情，才能保護(hù)自己喜歡的人。才不會(huì)在關(guān)鍵的時(shí)候，只能灰頭土臉的逃跑?！?br/>
她沉思著，仿佛當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景歷歷在目。
“我卻不以為然。直到——”
她頓了一下，似乎回憶起了一件很重要的事情。
“六年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校組織了一場(chǎng)春游，地點(diǎn)我還記得很清楚，是千杉市的‘玄關(guān)門森林公園’。當(dāng)時(shí)有個(gè)類似于‘團(tuán)隊(duì)闖關(guān)’的環(huán)節(jié)，我們小組發(fā)生了一件很不愉快的事情。一名女生，因?yàn)槭軅?，拖了小組的后腿，被一名男生A嘲諷，這引起了班級(jí)的公憤?！?br/>
“……”
“男生A從那以后成為了被欺凌的對(duì)象。‘欺負(fù)弱者’、‘不看氣氛’的罪名一直伴隨他直到畢業(yè)。但是——”
她緩了一口氣。
“我卻總覺(jué)得他不是那樣人，該怎么說(shuō)的，我雖然不知道他的意圖。但是總覺(jué)得他當(dāng)時(shí)的話不是他的真心話，可能只是一時(shí)生氣的氣話罷了，雖然他也沒(méi)有對(duì)此解釋，可能是羞于解釋吧?！?br/>
“……”
“我覺(jué)得自己很沒(méi)用。男生A和另一個(gè)班的男生B爭(zhēng)鋒相對(duì)，甚至大打出手的時(shí)候，我只能害怕得埋頭逃跑。之后男生A被欺凌，我也只能冷眼旁觀，只有班長(zhǎng)和那名女生愿意出手相助?！?br/>
“……”
“所以我才想要變得強(qiáng)一點(diǎn)。也不算什么特別的理由，更可能的理由就是我長(zhǎng)大了，對(duì)跆拳道感興趣了。大概就是這樣?！?br/>
她擺擺手，笑著說(shuō)道。
“風(fēng)鈴還真厲害啊?！?br/>
我佩服她，這是發(fā)自內(nèi)心的。
“男生A如果知道了，一定會(huì)很開(kāi)心吧。”
雖然我不明白原委，但是既然風(fēng)鈴覺(jué)得他不是壞人，應(yīng)該就不是壞人。
這個(gè)理由真牽強(qiáng)。
‘港灣中街’站到了，我走下了公車，隨后風(fēng)鈴也下車，確認(rèn)了馬路兩側(cè)無(wú)人，我們走到了馬路對(duì)面?！蹫持薪帧且粭l商業(yè)街，從中街二段路向東走，可以拐進(jìn)一個(gè)居民區(qū)，不到兩分鐘，便可以看到‘蘇一道館’四個(gè)字，這里就是風(fēng)鈴的家。
“到家了?！?br/>
我說(shuō)道。
“……家?！?br/>
不知道為什么她的臉突然紅了，是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？
“喲，小子，又來(lái)了啊?！?br/>
一進(jìn)道館，就撞到風(fēng)鈴的爸爸蘇一。他也穿著跆拳道服，大汗淋漓，看起來(lái)像是剛剛練完。
明明是個(gè)公司職員，練起武術(shù)來(lái)也是賣力。
“叔叔好?！?br/>
我微微鞠躬，然后打了一個(gè)招呼。
“趕緊去換衣服吧，今晚要不要在這里吃飯。”
這時(shí)，風(fēng)鈴的媽媽，林霖的聲音傳來(lái)。
轉(zhuǎn)過(guò)頭，看到她雙手端著剛洗好的道服，白得亮眼。
“多謝——但還是……”
“嗯，就這樣吧！快點(diǎn)吧，我們來(lái)一場(chǎng)久違的激戰(zhàn)?！?br/>
“別把后兩個(gè)字頓得那么重……誒？”
我聽(tīng)到風(fēng)鈴的聲音，看向右方，發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)換上了跆拳道服。
什么時(shí)候換的衣服？？
發(fā)生了什么？
她有時(shí)間暫停術(shù)嗎？
雖然現(xiàn)在道館沒(méi)有人，但是在這里換衣服真的不要緊嗎？
她的色調(diào)立刻從剛才的rapper黑變成了全白，映襯她潔白的膚色，視覺(jué)沖擊感，已經(jīng)沖擊到我了……
“哦……哦。”
那么著急干什么。
我內(nèi)心抱怨道。
不一會(huì)，我也換好了衣服。
道館周四的跆拳道課到下午六點(diǎn)就全部結(jié)束了，所以現(xiàn)在道館是沒(méi)有人的狀況。
我特意選在這個(gè)時(shí)候，就是為了不讓別人看到。
“可以哦，過(guò)來(lái)吧。”
站在我面前的風(fēng)鈴，伸出手對(duì)我挑釁。
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