風(fēng)滿樓，一行六人坐在了包間中。

    “王禪，這位就是考古界的泰山北斗，謝教授?！痹噶酥缸谒磉叺囊晃粚W(xué)者模樣的人說(shuō)道。

    我順勢(shì)望去，此人看上去比袁正略微歲數(shù)小一些，卻是滿頭的銀發(fā)，方臉，濃眉。高高的鼻梁上還帶著一個(gè)黑框眼鏡。一身復(fù)古的西裝，看上去也是一位頗有品味的老者。

    “謝教授您好，叫我小王就可以了?！蔽抑鲃?dòng)伸出手去。

    “聽(tīng)過(guò)小王也是學(xué)的考古專業(yè)，怎么跑去開(kāi)古玩店了？”謝教授饒有興致的問(wèn)道。

    “研究歷史是我的愛(ài)好，但是我更喜歡自由一些的生活?！蔽掖鸬?。

    “呵呵，現(xiàn)在的年輕人都不再喜歡枯燥的考古工作了。”謝教授略微寂寥的嘆道。

    袁正笑著說(shuō)“我跟老謝是多年的好友了。前段時(shí)間我把你畫出來(lái)的圖給他看過(guò)以后，他很確定的告訴我圖上畫的東西就是失落種族的圖騰。”

    “聽(tīng)說(shuō)謝教授一直在研究失落的種族，不知道能否跟我講一下？”我炯炯有神的望著謝教授。

    “這個(gè)也不是機(jī)密，只是我自己的一些研究發(fā)現(xiàn)而已。倒也不是不能說(shuō)。但是小王你能不能先告訴我你從哪里知道的這個(gè)東西？”謝教授從口袋中拿出一張紙，正是我所畫的那一張。

    “哦，這東西是我在家族傳下的書中所見(jiàn)，但書中并沒(méi)有提起任何關(guān)于這東西的信息。所以我就想查查這到底是什么?！蔽艺J(rèn)真的回答道。

    “那本書能否借我看看？”謝教授聽(tīng)到還有一本書，一下子來(lái)了興趣。

    “抱歉，現(xiàn)在已經(jīng)遺失了。”我略帶歉意的說(shuō)道。

    “這樣啊，那真是太可惜了。當(dāng)年我經(jīng)過(guò)南海的一個(gè)漁村時(shí)，發(fā)現(xiàn)了有關(guān)這個(gè)東西的記載。后來(lái)我查閱過(guò)多個(gè)朝代的歷史，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何有用的信息?！敝x教授一臉的惋惜。

    “不知道這個(gè)東西到底是什么來(lái)歷？”我緊追著問(wèn)道。

    謝教授慢慢的喝了一口水說(shuō)：“當(dāng)年我在那個(gè)漁村中發(fā)現(xiàn)了一些刻在石頭上的文字和圖形，再根據(jù)那個(gè)漁村世代流傳的一個(gè)傳說(shuō)。終于了解到一點(diǎn)這個(gè)神秘的種族。傳說(shuō)，在茫茫的大海中有一座孤島。這個(gè)島上世代居住著一個(gè)種族，他們自稱為‘獵海族’。因?yàn)楂C海族從來(lái)沒(méi)有跟我們的文明接觸過(guò)，一直生活在這座島上。所以我把他們稱為‘失落的種族’?！?br/>
    “那又是怎么發(fā)現(xiàn)他們的呢？”我奇怪的問(wèn)道。

    “這就要說(shuō)到另一個(gè)故事，你知道在海邊捕魚為生的人都信奉海神。每當(dāng)有雨季的時(shí)候，海邊的漁民們都會(huì)停止出海捕魚。但是總有些人喜歡鋌而走險(xiǎn)，結(jié)果因?yàn)轱L(fēng)浪太大，船翻了。當(dāng)這個(gè)人醒來(lái)的時(shí)候，竟然發(fā)現(xiàn)他躺在一個(gè)海島上。整座島附近沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)浪，但是在極遠(yuǎn)處卻是狂風(fēng)暴雨，驚濤駭浪。他認(rèn)定是來(lái)到了海神居住的地方，恭敬的朝著島上拜了起來(lái)。結(jié)果在他抬頭的時(shí)候，眼前出現(xiàn)了一群人，也就是這個(gè)獵海族。他們收留了他，直到雨季過(guò)去，才給了他一艘小船讓他離開(kāi)。這個(gè)人回到漁村之后家人都認(rèn)為他已經(jīng)死了，卻沒(méi)想到他又出現(xiàn)了。而且到處跟人說(shuō)他去過(guò)海神居住的地方。但是沒(méi)有人相信他。他為了證明自己沒(méi)有說(shuō)謊，多次出海尋找那座海島。卻再也找不到了?！敝x教授說(shuō)完眾人都聽(tīng)得入了神。

    “難道真的有海神？”李魁天真的問(wèn)道。

    “以我們科學(xué)探究的角度來(lái)說(shuō)，當(dāng)然不相信海神的存在?！敝x教授扶了扶鏡框說(shuō)道。

    “可是為什么再也找不到那座島了呢？而且除了他，其他人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)呢”袁圓并不認(rèn)為科學(xué)就能解釋一切。

    “我想應(yīng)該是因?yàn)橐恍┨厥獾脑?，比如這座島只能在雨季的時(shí)候才能找到?！敝x教授得出了一個(gè)驚人的結(jié)論。

    “有道理，我也覺(jué)得是這樣的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道。

    “那個(gè)故事里的人死了嗎？”菠菜好像想到了什么。

    謝教授搖了搖頭惋惜的說(shuō)道“雖然沒(méi)有死，但是因?yàn)槌Ｄ瓴槐患胰撕团笥研湃巍Ｒ呀?jīng)精神失常了?！?br/>
    “那我們是不是可以找他當(dāng)向?qū)ふ夷亲u？”菠菜提出了一個(gè)假設(shè)。

    謝教授點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)“這個(gè)辦法確實(shí)可行?！?br/>
    “謝教授，你說(shuō)的石碑上又刻的是什么？”我想了想問(wèn)道。

    “哦，這些石碑啊，都是漁民們撈魚的時(shí)候順帶從海中撈起來(lái)的。他們看不懂上面的東西，就都放在了家中。我是在村長(zhǎng)家發(fā)現(xiàn)的第一塊石碑。上面就畫著你這張紙上的圖形，還有一些文字。隨后我就全部搜集了起來(lái)，大概有十幾塊吧。經(jīng)過(guò)我這么多年的研究才大概得出了這一些結(jié)論?！敝x教授頗為自豪的說(shuō)道。

    我皺了皺眉“那也就是說(shuō)想要找到這個(gè)東西的線索就必須要找到這個(gè)失落的種族？”

    “不錯(cuò)，這個(gè)東西跟獵海族有很大的關(guān)系。所以首先要找到獵海族才能尋找到這個(gè)東西的下落。怎么，小王對(duì)這個(gè)失落的種族有興趣？”謝教授點(diǎn)了點(diǎn)頭問(wèn)道。

    “恩，我想親眼看看這個(gè)東西是什么樣子的?！?br/>
    “我最近準(zhǔn)備組建一個(gè)考古隊(duì)伍，你有沒(méi)有興趣加入？”謝教授突然問(wèn)道。

    我愣了一下，余光看見(jiàn)袁正笑瞇瞇的盯著我?！斑@老狐貍不會(huì)對(duì)這謝教授說(shuō)了些什么吧？”我心中嘀咕著。

    “我可是在老謝面前把你夸得天花亂墜，你可不要錯(cuò)失機(jī)會(huì)啊。”袁正插嘴說(shuō)道。

    我想了想，這位謝教授研究了那么多年，跟著他一起確實(shí)是個(gè)不錯(cuò)的選擇，便說(shuō)道“好，但是我這兩個(gè)兄弟可離不開(kāi)我?！?br/>
    “沒(méi)問(wèn)題，有你們?nèi)齻€(gè)年輕人當(dāng)保鏢。我高興還來(lái)不及呢。”謝教授爽快的答應(yīng)下來(lái)。

    “我們什么時(shí)候出發(fā)呢？”李魁問(wèn)道。

    “哦，是這樣。我有個(gè)學(xué)生在四川有一些發(fā)現(xiàn)，想讓我過(guò)去看看。我們就先去四川，再去南海怎么樣?！敝x教授好像計(jì)劃好了一樣。

    李魁和菠菜兩個(gè)人互相看了看望向我，我想了想說(shuō)道，“沒(méi)問(wèn)題。反正我們也挺閑的，就陪您去四川見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)?！?br/>
    “好，那就這么說(shuō)定了！”謝教授高興的說(shuō)道。

    接下來(lái)眾人隨意聊了起來(lái)，我也說(shuō)了一些關(guān)于天相，風(fēng)水的見(jiàn)解，著實(shí)令謝教授刮目相看了一把。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。