下午最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，唐老師捧著試卷放在講臺(tái)上，什么也沒說(shuō)，拿起粉筆往黑板上寫下題目，又用三角尺在黑板上畫了畫，然后粉筆丟回盒里，看樣子是要叫同學(xué)上臺(tái)做題。臺(tái)下的同學(xué)盯著黑板上的題目，不會(huì)做的同學(xué)都有些害怕會(huì)點(diǎn)到自己的名字。

    然而唐老師直盯向劉妍，“劉妍，你來(lái)做一下這道題?！?br/>
    所有目光都望向劉妍，劉妍有些發(fā)愣地站了起來(lái)，然后走向黑板。唐老師在講臺(tái)下插著腰面無(wú)表情的看著劉妍。

    劉妍拿著粉筆對(duì)著黑板盯了好一會(huì)，她聽到老師從鼻音里發(fā)出的哼聲，像是對(duì)她失望至極。

    就在大家以為劉妍做不出來(lái)時(shí)，劉妍抬起手在黑板上開始解題，教室里只剩下粉筆在黑板上發(fā)出“噠噠”地聲音。

    劉妍寫完最后一個(gè)字竟有些無(wú)力，指間有粉筆的粉末，觸感很滑，她轉(zhuǎn)身將粉筆放回講臺(tái)上的粉筆盒里表示她做完了，正當(dāng)劉妍要下去走回座位時(shí)，唐老師叫住她。

    劉妍解出的答案很正確。可唐老師并沒有因?yàn)閯㈠獬鲱}就欣慰，反而臉上的表情更加凝重，甚至要發(fā)火的樣子。

    “你會(huì)做對(duì)吧?！碧评蠋煹芍鴦㈠瑒㈠行┦肿銦o(wú)措。

    “既然會(huì)做，黑板上的題跟周考試卷上后面那道大題一模一樣，你為什么沒做，是時(shí)間不夠嗎，??？”唐老師說(shuō)到最后，徹底發(fā)起火來(lái)，完全是沖著劉妍喊出來(lái)的。

    劉妍被唐老師嚇得縮了縮身子，她不敢看唐老師。

    臺(tái)下的同學(xué)唏噓的唏噓，觀戲的觀戲，反正被罵的又不是自己。

    唐老師頭疼的撫著太陽(yáng)穴，劉妍是他最看好的學(xué)生，成績(jī)也優(yōu)異，只是近來(lái)一個(gè)月卻是離譜得很。

    唐老師走上講臺(tái)，對(duì)著劉妍指了又指，“你是不是有病啊，故意跟老師作故意拖班級(jí)后腿對(duì)吧，明明會(huì)做卻不做?！?br/>
    劉妍站在那，眼神害怕地看唐老師指著她越走越近，竟嚇得渾身一顫往后躲。

    唐老師見狀先是一怔，隨后更是氣不打一來(lái)處，“你躲什么，??？我會(huì)打你嗎，你給我過(guò)來(lái)！”說(shuō)著上前想拉劉妍，劉妍拼命搖頭往后躲，沒有人看到她眼里的恐懼，沒有人看到她眼眶里有淚，看到的只是她躲退的摔在放在角落的掃帚里。

    “咣當(dāng)”一聲響，擺放好的掃帚紛紛打在劉妍身上，同時(shí)也撞翻了一旁的垃圾桶。

    霎時(shí)，教室里氣氛凝固，唐老師一陣錯(cuò)愕，坐在后面看不到精彩的摔倒畫面而都站了起來(lái)探著頭，有人驚詫，有人掩嘴偷笑，最后一片嘩然。

    回過(guò)神來(lái)的唐老師趕緊上前拉劉妍起來(lái)，在碰到劉妍身體時(shí)，唐老師明顯感覺到劉妍的身體在顫抖，尤其是在要扶她時(shí)，更是抖得厲害，但卻被劉妍推開，竟大聲地哭了起來(lái)。

    教室里的聲音瞬間戛然而止，一秒過(guò)后，嘩然聲快要掀翻教室的天花板，有人壯著膽拿出手機(jī)拍視頻。

    劉妍哭得很兇，也毫無(wú)征兆，視線因淚眼而模糊，眼前的中年男人仿佛是劉妍生命中最害怕的東西，害怕的渾身顫抖，如此狼狽。

    劉妍慌亂中站了起來(lái)，竟跑出教室。

    唐老師還沒有緩過(guò)神來(lái)，待緩過(guò)神時(shí)才發(fā)現(xiàn)教室里已經(jīng)炸成一鍋，而劉妍也不見了。

    唐老師很無(wú)辜，他啥也沒干，怎么就把女同學(xué)給弄哭了。

    跑出教室的劉妍直接奔向校門口，教學(xué)樓是在學(xué)校門口斜面，只有五十米左右。

    校門口的大門是關(guān)上的，但旁邊的小門是開著的，五十多歲的保安坐在保安室里，手指敲打著桌面聽收音機(jī)里播放的欄目。

    在余眼看到有個(gè)人跑出去時(shí)，眼睛瞬間睜得老大，將上半身探出窗口，一眼就看到穿著校服的劉妍，便扯著嗓門喊，“回來(lái)！上課時(shí)間跑哪去？”

    保安縮回身子，跑出保安室，哪還見劉妍的影子。

    而三年級(jí)5班這堂數(shù)學(xué)課也沒法上了，唐老師丟下試卷讓學(xué)習(xí)委員發(fā)放，一句自習(xí)便匆匆走了。

    課桌下，網(wǎng)絡(luò)迅速傳送到隔壁班，一時(shí)間都知道唐老師把三年級(jí)5班的一位女學(xué)生打哭了，其實(shí)沒有打哭，只是傳播過(guò)程中總有夸大其詞的，然后被扭曲成另一種意思。

    辦公室里，林蕁掛斷電話，盯著坐在自己對(duì)面的唐老師，“保安說(shuō)他看到有同學(xué)跑出學(xué)校，估計(jì)就是劉妍?！?br/>
    “看我干嘛？我啥都沒干，她麻溜兒跑個(gè)沒影。現(xiàn)在的孩子，腦子里不知道裝了啥，就劉妍，她…她她…”唐老師說(shuō)到最后竟也不知要說(shuō)什么，然后對(duì)林蕁說(shuō)，“劉妍是有點(diǎn)奇怪?！?br/>
    “唐老師，你以后把脾氣收著點(diǎn)，孩子們見了都害怕！”

    “這班崽子沒一個(gè)讓我省心的，操心的我頭發(fā)都禿了，林老師，趕緊打個(gè)電話給劉妍家看她有沒有回去?！?br/>
    林蕁點(diǎn)點(diǎn)頭，對(duì)面的唐老師嘆了口氣。

    林蕁并不想打電話給劉妍家，萬(wàn)一劉妍沒回去，接到電話的是劉妍的姥姥，她該怎么說(shuō)，才能不讓老人家為這個(gè)外孫女擔(dān)心。

    想著，林蕁又頭疼了。

    然而電話播出去后，卻無(wú)法接通，林蕁想了想，掛斷了。

    此時(shí)周仁媛坐在院里的小矮凳上，傴僂著身子，剝著玉米粒，快要落幕在山腳下的太陽(yáng)把弄堂映的通紅通紅，陽(yáng)光把老人的影子拉得老長(zhǎng)。

    廳堂里放在角落的座機(jī)電話，自上次響過(guò)以后就再也沒響起過(guò)，那根被拔出的電話線靜靜掉在桌角下，沾染灰塵。

    羅玉芬走到門口，看到周仁媛的頭越低越下，似是睡著了才會(huì)這般，萬(wàn)一身體傾斜栽倒在地，磕出個(gè)啥來(lái)。羅玉芬走進(jìn)來(lái)出聲打招呼，周仁媛一下子驚醒，抬頭看向羅玉芬，松弛的臉露出慈祥的笑容。

    羅玉芬笑盈盈，蹲在周仁媛面前。

    在老人一個(gè)人在家時(shí)，大多數(shù)是羅玉芬串門子陪老人聊天解悶，偶爾送飯菜過(guò)來(lái)或者拉著老人到她家吃飯。

    羅玉芬會(huì)這么做也是因?yàn)閯⒃瑑杉胰说年P(guān)系向來(lái)就好，更多時(shí)候是羅玉芬于心不忍，老人沒伴是孤獨(dú)的，加之老人有些癡呆，時(shí)而清醒時(shí)而迷糊，對(duì)于羅玉芬來(lái)說(shuō)，家里多一張嘴吃飯是供得上。但一想到劉妍的父親劉昌德，羅玉芬就嘆息，這爺孫倆指望劉昌德估計(jì)是沒望。

    羅玉芬和周仁媛說(shuō)著家常話，老人的精神很好，時(shí)不時(shí)張望門口，等待著她的不歸人。

    副校長(zhǎng)得知情況后，說(shuō)是未經(jīng)批允，私自曠課離校，按校規(guī)要給劉妍記過(guò)處分。

    好在唐老師和林蕁勸說(shuō)解釋給攔了下來(lái)，只讓其寫千字檢討書。

    副校長(zhǎng)深深給了唐老師一記眼神。

    在晚自習(xí)打鈴之前，石智來(lái)到教師辦公室，她看到李想也在里面，說(shuō)著請(qǐng)假的事情，石智沒注意聽，自顧自地朝她親愛的班主任辦公桌走去，她的班主任張正在看到她時(shí)，一副想躲的樣子。

    石智笑了笑，張正冷漠地看了她一眼。

    “老師，我要請(qǐng)假。”

    “不批！”張正回絕的很快。

    “老師都不問(wèn)我原因，就不批?！?br/>
    “不批??！”

    “我找校長(zhǎng)請(qǐng)?！笔钦f(shuō)著，邁開腳步走。張正立馬叫住她，“回來(lái)！”

    石智笑嘻嘻的踱回到張正面前。

    張正不耐煩道，“什么事？”

    “我大姨媽來(lái)了?！北M管面對(duì)的班主任是個(gè)年輕的男人，石智依舊說(shuō)的毫不羞澀。

    然而“啪”地一聲，鋼筆重重拍在桌上，就連李想也看了過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)了石智。

    張正忍無(wú)可忍騰地站起來(lái)，“石智你有完沒完？有病就吃藥！”

    “老師你就是我的藥??！”石智燦爛無(wú)邪地說(shuō)道。

    女孩天真的容顏上張揚(yáng)著青春的氣息，張正被石智一句話回得竟有些尷尬，他嗯哼一聲調(diào)節(jié)情緒，他不能生氣，不能生氣。

    周邊的老師對(duì)石智搖頭嘆息，甚至有不屑，碰到石智這樣的學(xué)生，大概是老師們消耗一生的幸福換來(lái)的不幸。

    “你這個(gè)月請(qǐng)了兩次假都說(shuō)是月…姨媽來(lái)了，你身體可真行啊，你咋不去醫(yī)院檢查檢查？”張正知道石智請(qǐng)假的理由不是月經(jīng)的事，他到想看看戳破這萬(wàn)年不變的梗，石智還能編出什么理由來(lái)。

    可石智一笑，張正就知道沒那么好對(duì)付，果然，石智說(shuō)，“所以我才來(lái)請(qǐng)假去醫(yī)院看??！”

    張正徹底崩潰了。

    另一邊的李想同樣也是向他的班主任請(qǐng)假。

    李想的班主任是個(gè)30多歲的已婚女，姓趙，她詢問(wèn)李想為什么請(qǐng)假時(shí)，李想說(shuō)的沒頭沒尾，導(dǎo)致趙班主任沒有批。

    “沒什么事就回班里去！”

    “老師?！崩钕脒€想試圖說(shuō)些什么，卻被打斷。

    班主任說(shuō)：“你別跟5班的劉妍走得太近，最近老師聽到不好的流言，希望不是真的。”

    李想聽到后臉頓時(shí)不好了，“老師，我和劉妍是鄰居。”

    “好了，你先回去吧！”

    “可您還沒批我假?！?br/>
    “我給你家里打個(gè)電話確認(rèn)一下，老師再批你?！?br/>
    石智看過(guò)去，李想的臉色很難看，換做是她，早TM杠起來(lái)了。

    再回過(guò)頭看向自己的班主任，此時(shí)，張正在請(qǐng)假條刷的兩下，簽下自己的名字。從張正手中接過(guò)請(qǐng)假條，石智放在嘴邊親了兩口。

    張正瞪她，“下次再這樣，就打電話叫你爸來(lái)一趟?！?br/>
    “我爸早死了?！笔切Φ?。

    張正氣得直想抽她，拿出A4紙用彩筆寫出三個(gè)大字“不生氣”，貼在辦公桌圍欄上。

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