云楊可不是一時(shí)興起,而是經(jīng)過深思熟慮后才有的想法。老百姓沒錢診病抓藥,三春堂又一家獨(dú)大、坐地起價(jià)。這個(gè)時(shí)候,如果自己適時(shí)推出免費(fèi)醫(yī)館的話,肯定能夠在鄔縣掀起軒然大波!
若是真的開了,一傳十、十傳百,鄔縣那么多百姓,都能夠享受到自己的免費(fèi)醫(yī)療。到那時(shí),誰(shuí)還不念自己個(gè)好???
又能洗去自己的臭名聲,又能利民,還能收集信仰之力,簡(jiǎn)直就是一箭三雕啊。
只是,那五百兩銀子是個(gè)問題。
“小六子,我記得爹娘曾經(jīng)給我留下了不少銀子來著?!痹茥钔蝗幌肫鹆诉@茬。
小六子有些試探性的問道:“少爺,你都不記得了?”
云楊一挑眉,有些疑惑。
“那些銀子,都被少爺你揮霍干凈了。你還說,如果不是沒銀子花,你才不會(huì)入贅秦家呢?!毙×尤跞醯恼f道。
云楊聞言,恨不得抬手抽自己兩個(gè)耳光。他媽的,還真是敗家子一個(gè)。錢要不扔到女人肚皮上,要不胡吃海喝,要不散給那群小弟。結(jié)果呢,到頭來什么都沒撈著,真正需要銀子的時(shí)候,又犯難了。
“小六子,我們現(xiàn)在身上還有多少銀子?”云楊開口問道。
小六子將荷包翻出來,從里面摸出幾錠銀子,還有兩張銀票。數(shù)了數(shù),約莫有四十兩左右。
這四十兩,放在普通人家那可真是一筆巨款了。但對(duì)于云楊來說,連零頭都?jí)虿簧稀?br/>
忽然,云楊想起了什么,他從懷中摸出一個(gè)沉甸甸的荷包,這是先前金漢閣的老板偷偷塞給自己的。打開一看,兩錠紋銀,足有十兩。
這么算下來,身上就有五十兩的銀子了??墒蔷嚯x五百兩還差的遠(yuǎn),再說了,就算有錢還不一定能夠請(qǐng)到合適的大夫呢。這鄔縣就那么幾個(gè)大夫,全被三春堂給壟斷了。
“少爺,劉老爺家那屋子,想要可得趕快下手。那地不錯(cuò),我聽說可是有不少人都盯著那片呢。如果不是劉老爺著急處理,價(jià)格翻個(gè)一番都有可能。”小六子連忙提醒道。
“我知道了,你先下去吧,讓我休息一會(huì)?!痹茥钌焓秩嗔巳嗵?yáng)穴,腦海中一片混沌。一分錢難倒英雄漢,平日里不知道節(jié)省,到了真正要用錢的時(shí)候,兩眼一抹黑。
小六子將盤子收拾好,快速退了下去。
思考了半天,云楊也沒有想起應(yīng)對(duì)之策,只能無奈的搖頭。一想到自己明日還會(huì)有老師來給自己上課,頓時(shí)倦意更甚,躺在床上很快就睡著了。
……
日上三竿,云楊尚且躺在床上呼呼大睡,完全不清楚外面已經(jīng)鬧翻了天。
房間外,院落中。
小六子像是守門神一樣,擋在門前。一臉諂媚的笑容,不斷討好著面前的那位老者。
那老者身著儒袍,頭戴方巾,留著山羊胡子,一看就是比較古板的老學(xué)究。他怒目圓瞪,嘴中不斷的罵道:“成何體統(tǒng),成何體統(tǒng)!”
“老先生,你就消消氣。我家少爺昨日溫習(xí)書本,很晚才睡,今日起不來也是正常嘛?!毙×有ξ慕o云楊開脫。
“凈胡說八道!”老者氣的渾身發(fā)顫,指著小六子,喘息劇烈:“你給我閃開,我倒要看看,他眼里還有沒有我這個(gè)老師!”
小六子看到老頭這么大反應(yīng),一下也慌了。要是這老頭子氣一下沒喘過來,憋死了可怎么辦?到那時(shí),免不了又得賠銀子。
少爺啊少爺,您可真能睡,這都臨近晌午了,還不起床。
“老先生,你先別急,我這就去催一催少爺。”小六子連忙轉(zhuǎn)身敲門,表情有些焦急。少爺昨夜也沒有操勞過度啊,怎么今日一睡不起呢?
“咚咚咚!”
“少爺,歐陽(yáng)老先生來了?!?br/>
敲門聲將云楊吵醒,云楊揉了揉惺忪的眼睛,睡眼朦朧的望著紙窗外。太陽(yáng)光芒正盛,如今已接近午時(shí)。
聽到門外小六子的叫聲,云楊臉色驟然一變。
“嘶,差點(diǎn)忘記今天會(huì)有老先生來授課?!?br/>
云楊連忙起身,穿好衣服,連衣冠都沒有整理,連忙走上前去,將門打開。
門口,小六子一臉無奈,對(duì)著身后撇了撇嘴。
云楊抬頭望去,只見一位老先生站在門前,氣的跳腳,吹胡子瞪眼。
想也不用想,肯定清楚這位就是那前來授課的老師。云楊連忙迎上去,露出一抹燦爛的笑容,以及兩排白牙:“昨晚發(fā)奮讀書,睡得太遲,讓歐陽(yáng)老先生久等了?!?br/>
正所謂伸手不打笑臉人,歐陽(yáng)先生看到云楊嬉皮笑臉的,頓時(shí)十分脾氣沒了三分。他哼了一聲,一撩袍子,踏步走入房間內(nèi)。
云楊昨日心情郁悶,經(jīng)過一夜睡眠后,也快速調(diào)節(jié)了過來。恰好老師前來授課,自己一些不懂的地方,也能夠好好請(qǐng)教他一番。
“云楊,我多多少少聽過一些你的事跡。但既然秦老爺請(qǐng)我來教你,我就定然會(huì)把你教好!”歐陽(yáng)老先生坐在座上,一板一眼的說道。
云楊抬眼一看,就知道歐陽(yáng)老先生屬于那種古板、固執(zhí),不知變通的老學(xué)究。這種人腹中有墨水,好為人師。但是思想狹隘,年老迂腐,缺乏創(chuàng)新的想象力。
這個(gè)世界是很講究尊師重道的,自己睡懶覺,把老先生晾在外面,那可是大大的不敬。不管怎么說,賠禮道歉還是應(yīng)該的。
云楊思維敏捷,信手拈來的說道:“歐陽(yáng)老先生,學(xué)生也多少聽過您的一些事跡,還有別人對(duì)您的評(píng)價(jià)。不說其他,端的是讓人欽佩?!?br/>
歐陽(yáng)老先生眉眼間快速閃過一抹喜色,但還是故作矜持道:“外界是怎么評(píng)價(jià)老夫的?說來聽聽?!?br/>
“咳咳,外界人都說,歐陽(yáng)老先生您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像朝陽(yáng),放盡光芒,溫暖學(xué)生。您像雨露,澆灌草木,茁壯成長(zhǎng)。您像園丁,辛勤耕耘,桃李滿園!”云楊拍起馬屁來,絲毫不臉紅。
歐陽(yáng)老先生臉上那皺紋都要笑開了,顯然對(duì)這一番話很是受用。他竭力的想要在云楊面前保持一貫的威嚴(yán),但是眼角忍不住的瞇成了一條縫:“都說你不學(xué)無術(shù),爛泥一塊。今日老夫一見,也不盡然嘛。只要認(rèn)真去學(xué),寒窗苦讀,宿昔不梳,考個(gè)秀才還是有機(jī)會(huì)的。”
云楊聞言,心中得意的很。面對(duì)這種固執(zhí)的老頭,就不能頂嘴,越頂嘴事情越糟糕。凡事都應(yīng)順著他來,只要他開心,一切都好說,
“不說廢話,一月之后便是童試,老夫知道你的情況。秦老爺將我請(qǐng)來,就是想讓我教你。你的底子不行,時(shí)間又緊迫,只能走巧路?!辈恢遣皇窍惹耙环R屁起了作用,歐陽(yáng)老先生十分的熱情,再也不復(fù)先前那副嚴(yán)肅的模樣了。
“巧路?學(xué)生愚鈍,請(qǐng)先生詳解!”云楊有些驚訝,但還是恭敬不已。
歐陽(yáng)老先生翻開一本書,隨便翻了幾張,掃了兩眼,伸出枯瘦的手指在上面指了幾下道:“從這一張開始,把后面的所有背下來,達(dá)到能默寫的程度為止?!?br/>
望著厚書本,云楊表情一窒,苦瓜著臉道:“死記硬背,為何名巧?”
歐陽(yáng)老先生有些不樂意,伸手敲了敲桌子道:“做學(xué)問沒有頂點(diǎn),學(xué)習(xí)也沒有止境。你從頭開始,沒有細(xì)細(xì)鉆研的時(shí)間,只是熟記在心,并不用去深入理解,為何不能稱之為巧?”
云楊只能無奈的點(diǎn)頭接受,拿起書本,仔細(xì)鉆研。
剛開始看第一眼的時(shí)候,云楊還感覺有些晦澀,但是越看越靈光,越看越興奮。這書本里的內(nèi)容,跟自己上輩子所鉆研的《四書》、《五經(jīng)》沒什么區(qū)別嘛。雖然表達(dá)形式不同,但含義都是差不多的。其中一些地方,更是相似,別無二致。
看來這個(gè)世界的大儒跟上個(gè)世界的孔孟相比,思想也差不多嘛。
云楊又喜又悲,喜的是自己不用辛苦學(xué)習(xí)這個(gè)世界的文化了。悲的是,自己妄想用《論語(yǔ)》裝b的夢(mèng)想破滅了。
沒坐一會(huì),云楊屁股下就跟有刺猬一樣,忍不住的亂扭。他把書翻的嘩嘩作響,漫不經(jīng)心,一目十行。
這個(gè)懂,那個(gè)也懂。對(duì)于別人來說很難理解的詞句,往往一眼就能悟個(gè)通透。話又說回來,讓他一個(gè)鉆研中國(guó)古文化好幾年的大學(xué)生坐在這里學(xué)習(xí)這些入門知識(shí),無異于讓魯班去學(xué)鋸木頭。
歐陽(yáng)老先生發(fā)現(xiàn)了云楊的不耐煩,板起臉訓(xùn)道:“做學(xué)問,首先要坐的住。像你這般火燒屁股似的,何年何月才能學(xué)到知識(shí)?”
云楊眼珠一轉(zhuǎn),嘿嘿狡辯道:“先生,做學(xué)問既不能急于求成,也不能墨守成規(guī)。學(xué)生之所以坐不住,是因?yàn)檫@書本里的知識(shí),學(xué)生差不多都吃透了。”
歐陽(yáng)老先生自然不信,拿起書本道:“你既然都吃透了,那我來考考你。知之為知之,不知為不知,是知也。是為何意?”
他本來沒想問這么困難的問題,畢竟云楊沒有什么底子,讓他死記硬背來應(yīng)付童試,也是為他好。只是這小子實(shí)在太過囂張,直接一句吃透了,讓歐陽(yáng)老先生心中頗為不悅。
這些詞句都是大儒所寫,流芳千古。其內(nèi)涵耐人尋味,若是沒人指點(diǎn)迷津、傳道授業(yè)解惑,自然很難理解。
若是將大儒的名句理解透徹,心底自然會(huì)有所感悟,如醍醐灌頂。
歐陽(yáng)老先生之所以考這個(gè)題,其實(shí)也有很深諷刺的意味在里面。
你明明就不知道,還非要裝成知道,這是不智的行為。
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