?(貓撲中文)()聽(tīng)到神居大叔的話，俊杰和歸海都愣住了。沒(méi)有再往下說(shuō)，也沒(méi)有做任何的解釋。

    “大叔，那能不能說(shuō)一說(shuō)這個(gè)送你磁帶的客人呢？是不是和離這里不遠(yuǎn)的學(xué)校有關(guān)系？我們就住在小學(xué)校對(duì)面?！笨〗?br/>
    “原來(lái)你們住在那里啊，怪不得呢，的確是和那所學(xué)校有關(guān)。那件事之后我聽(tīng)說(shuō)過(guò)一些奇怪的傳聞，但是并沒(méi)有在意，難道是真的嗎？”

    “那件事？”歸海

    “啊，大概是2年前吧。。。。?！?br/>
    （2年前）一個(gè)7歲的女孩兒，穿著白sè連衣裙，紅sè的涼鞋的小女孩兒跑在回家得路上，長(zhǎng)直發(fā)，斜頭發(fā)簾，背著大書(shū)包，手里抱著一疊樂(lè)譜。經(jīng)過(guò)神居大叔的拉面攤，有禮貌的向他鞠躬打招呼。

    “神居叔叔~”

    “喲～靜音～又去練琴嗎？這么用功！真是了不起??！”神居

    女孩兒笑的時(shí)候兩邊嘴角會(huì)有兩個(gè)小酒窩。兩顆尖尖的小虎牙露了出來(lái)。

    神居很喜愛(ài)這個(gè)懂禮貌的小姑娘，常常送她一盒燒餃當(dāng)作禮物。

    這個(gè)小姑娘叫靜音，是附近小學(xué)2年級(jí)的學(xué)生，和父母生活在一起的靜音，是普通家庭的女孩兒，從小喜歡音樂(lè)，在上小學(xué)之前，就因?yàn)檫^(guò)人的音樂(lè)天賦，為自己拿下很多獎(jiǎng)，進(jìn)了學(xué)校后，也為學(xué)校爭(zhēng)取了很多榮譽(yù)。班上的同學(xué)和老師都以靜音為榮。靜音很喜歡把自己演奏的音樂(lè)錄下來(lái)，然后包成jīng美的禮物送給自己喜歡的人。

    靜音因?yàn)橹車艘恢睂?duì)她抱有越來(lái)越高的期望，自己也不斷的努力，每天在傍晚，同學(xué)和老師都回家了，自己也要在學(xué)校的音樂(lè)室里獨(dú)自練習(xí)鋼琴到很晚，在空無(wú)一人的學(xué)校里，傳出熟練而且動(dòng)聽(tīng)的鋼琴聲，對(duì)于學(xué)校附近的居民來(lái)講也是一種享受，甚至家里有在哭的孩子，讓他們聽(tīng)到靜音的鋼琴聲就會(huì)停止哭泣。

    靜音就像是一個(gè)降落到人間的小天使，她的笑容和音樂(lè)總是給人們帶來(lái)歡笑和希望。

    但是上帝并沒(méi)有眷顧這個(gè)女孩兒，在一次靜音練琴的時(shí)候，耳朵突然出現(xiàn)了耳鳴的癥狀。開(kāi)始的時(shí)候，靜音沒(méi)有在意，也沒(méi)有和家里人說(shuō)，并且堅(jiān)持每天都要在放學(xué)后練琴。過(guò)了一段時(shí)間，靜音發(fā)現(xiàn)自己聽(tīng)不到外界聲音的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，從幾分鐘，到10幾分鐘，最長(zhǎng)到幾個(gè)小時(shí)。

    “。。。怎么回是這樣，哪里出了問(wèn)題么？”

    靜音害怕了。和家里人說(shuō)了之后，父母帶著靜音去醫(yī)院檢查，但是靜音的情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)，病情慢慢的加重了。

    一次，靜音感覺(jué)自己還能聽(tīng)到一些微弱的聲音，趁著父母都不在家，帶著錄音機(jī)自己跑到學(xué)校的音樂(lè)室，想把自己的音樂(lè)錄下來(lái)。因?yàn)殪o音感覺(jué)到了，這也許是自己最后一次能聽(tīng)到這個(gè)世界的聲音了。

    教室里黃昏時(shí)分，靜音想象自己是一名鋼琴家，走到鋼琴前，習(xí)慣的把教室的窗子敞開(kāi)，打開(kāi)鋼琴鍵的蓋子，坐在位子上，翻開(kāi)樂(lè)譜，抬起雙手，手指輕輕的落在琴鍵上，閉上雙眼，開(kāi)始演奏了，靜音彈奏到一半留下了眼淚，因?yàn)樽约阂呀?jīng)聽(tīng)不到了任何聲音，甚至連自己的哭聲都聽(tīng)不到，靜音歇斯底里的哭起來(lái)，想讓自己聽(tīng)到什么聲音，什么聲音都好。但是沒(méi)有用，疾病是這么的無(wú)情。就這樣，靜音錄下了自己最后聽(tīng)到的聲音。

    父母倍加擔(dān)心，不要靜音去上學(xué)，更不要她再去練琴了。這對(duì)于熱愛(ài)音樂(lè)的靜音來(lái)講是最大的最致命的打擊，但是靜音會(huì)照舊借著去散步的理由跑到學(xué)校去練琴。

    周圍一片的寂靜，看到爸爸媽媽在開(kāi)口說(shuō)話，卻聽(tīng)不到那熟悉的聲音，手指能感覺(jué)到觸摸著琴鍵，卻不能聽(tīng)到那優(yōu)美的音調(diào)。靜音覺(jué)得自己被周圍的世界隔離了，好像什么事情都遠(yuǎn)離她而去。

    但是靜音還是已經(jīng)練習(xí)著。

    她盡自己最大的努力去回憶著每段樂(lè)譜的聲調(diào)，哪怕一個(gè)聲音也好。隨著時(shí)間的流過(guò)，靜音越來(lái)越害怕了，她害怕自己會(huì)忘記原來(lái)她聽(tīng)過(guò)的所有聲音，家人的，朋友的，還有她最愛(ài)的音樂(lè)。

    靜音的父母看到自己的女兒每天都生活在痛苦當(dāng)中，都騰出時(shí)間來(lái)陪她，為他買新衣服，新玩具，帶她去迪斯尼樂(lè)園，帶她吃最喜歡的旋轉(zhuǎn)壽司，怕她寂寞還特意買了一只小狗當(dāng)作寵物來(lái)陪她。但是這些絲毫不能給靜音帶來(lái)任何改變，依然借著散步的理由跑回學(xué)校練琴。即便自己已經(jīng)什么都聽(tīng)不到了。完全靠著自己的感覺(jué)在演奏著。

    靜音的病情嚴(yán)重，從耳聾又出現(xiàn)了暈倒的癥狀，慢慢的，靜音已經(jīng)不能下床了，也完全聽(tīng)不到了，父母和前來(lái)看望她的同學(xué)，只能用寫(xiě)字板來(lái)和她交流。靜音睡覺(jué)的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。3個(gè)月后，靜音再有沒(méi)有起來(lái)。再也聽(tīng)不到別人為她的哭泣聲，安靜的走了，就像天使一樣，安靜的。貓撲中文