我自幼父母雙亡，從記事起就跟隨著整天為鎮(zhèn)上小學挑水的祖父。他每天最后給路老師家送一挑水，路老師一個人帶一個與我同齡的女孩兒，她見我手腳都凍爛了十分憐憫地說：“這孩子太可憐，?！眴栁姨郯桑课疫厯u頭邊說：“不疼?！彼阕チ艘话扬灨勺屛页?，我說不要，冬生和路老師看我不吃，路老師就又對我爺說：“你讓孩子吃唄?！边@也許就是我第一次在人家感到的家中的溫暖?！奥防蠋煛⒍甲屇愠跃统园?！”我便拿起一塊咬了一口感到很甜。路老師又對我爺說：“若不白天就把孩子放我家，冬生在家還有個伴兒。課間我就不往家跑了?！薄澳惚緛砭蛪蛎Φ牧耍哪茉俳o你添麻煩呢”我爺說。“又有啥麻煩的，我剛才說了這樣冬生還有個伴兒。再一個月就放寒假了，我想春節(jié)后我去找校長說說讓兩個孩子提前上學，你說行不？”

    “那感情好了，太感謝了?！薄跋葎e感謝，不過雖說孩子不到七歲，特殊情況我想校長會同意的。

    春天一開學我和冬生入學了，都在路老師班里，直到一九四五年我們已是三年級學生了。

    不久叔叔在北1安1市學徒五年期滿回來了。我問爺爺我哪兒來個叔叔？爺爺對我說：“他父親在他剛生下不久便被馬驚跑拖死了，他媽把他帶到另外一家去了，三歲時我把他要回來的。后在小學念五年書，不好好念和學生打架常有人找上門來，所以把他送到北安學徒五年，他走時你還小，又在你姨家，所以不認識。”我爺又說：“他母親已幾次來信說想他想的厲害，我也打算回吉林看看?！碧靹偱?，一天晚上，爺爺領著我去路老師家，爺爺對路老師說耿忠書念不成了，看來不回吉林不行了。冬生一聽大哭大叫拉著我哭喊著說：“我不讓你走哇，不讓你走！”她媽急的緊摟著她，哄她說：“耿忠走很快就會回來的?！倍罂薮蠼校抑辉谝慌猿槌猷?，直到冬生哭累睡著了，我們才悄悄離開。第二天就回到了吉林?？墒窃谀枪录磐晷撵`里從學齡前到小學三年的同學冬生及其母親路老師的關切久久難忘，常有夢縈魂牽歡聚的情景。

    據(jù)祖父講在吉林我們是開荒占草戶，太爺那輩兄弟四人，到吉林后開了很多荒地，后來貪官司又染上吸大煙幾乎又都敗霍光了。我太爺后來帶他這一枝去了黑龍江?，F(xiàn)在吉林只剩有三間房三坰多地，還帶著籠頭。我問啥叫帶著籠頭？他說就是噹給人家了······。老家屯子離市區(qū)只有三四里路，叔叔很快在區(qū)里找到了工作。同他一起做工的一個人看好了叔叔手藝，說有個妹妹想嫁給叔叔。可手中沒錢的爺爺算了算連贖房子和地錢決定賣一坰半地(15畝)。叔叔結婚后把家安在區(qū)上，我也在那兒上學。一天晚飯后爺爺對我說他還得去黑龍江省一趟有些事要辦，辦完秋后就回來。我說你一定去看看路老師和冬生?！拔铱隙慈?！咱們還欠人家情呢?！闭l知他走時間不長便“八一五”光復了。不僅秋后沒回來竟一直杳無音信。四六年土改叔叔又回屯了，我書也不念了，在家打柴禾種房前屋后園子。直到共和國成立后我提出靠自己掙錢上學。重新入學后感到這機會非常難得，熱情很高，經常早起晚睡靠給人家扒麻、起土豆、掰苞米掙錢，除供學習用外還可給家添補點醬醋鹽等急需零花錢。學習自然很刻苦，期中同年級四個班考試列為榜首，這事傳入村里。過去有些人對我的好感可能多出于憐憫，那么這次多少似含有爭光的意思。五六年升學報考便被都市一所學校按第一志愿錄取了。屯里一些人聽說后都高興地夸獎說這孩子一小就看有出息等?？勺约簠s高興不起來，一想到沒一點經濟來源，唯一叔叔不僅不是親叔還雙目失明了，自己的五口之家都難以維持，我拿什么去完成三年的學業(yè)呢！屯里不少人一看我愁眉苦臉比我還急，連在外工作的都到處為我打探消息，功夫不負有心人?？上驳南⒔K于被打探來了，而且是有可靠根據(jù)的說入學后，根據(jù)學生家庭經濟狀況國家給予不同的補助。不少關心我的人一聽樂的直拍手，我也像吃了定心丸。孫才大叔說幾天都沒見過你笑了可把我們都急壞了。我笑著對他高興的說：“謝謝鄉(xiāng)親們的關懷！這樣寒暑假我還可以干些力所能及的活，掙點錢添補點衣物，放心吧沒問題會好好完成學業(yè)的?！蓖砩铣伺d還把幾天來的思慮、心緒和鄉(xiāng)親們的愛戴揉合在一起寫成詩的形式：：

    學用無源舉步艱，連日悠悠去留間。

    考取求知遂宿愿，留鄉(xiāng)應能種好田。

    牽動鄉(xiāng)情多關愛，感人暖心難盡言。

    都市就學見識廣，勤工助學破萬難。

    幼年忘樂今忘情，自古瓜兒苦后甜。

    寫完讀了一遍，坐下一想明天就是報到的最后一天了。于是把要帶的物品先歸攏歸攏，免得臨走時忙出差。然后到叔叔跟前提前說了幾句辭行的話。他有點激動稍停一下說：“我若眼睛不瞎多少也能幫點，自五三年眼睛不行了啥也沒幫你，全憑你自己要強就要飛出咱村了，好好學習將來能有份工作，再成個家好有個照應······。”我看他內心似很難受，忙打斷說：“天不早了該休息了。我明早得早點起來把行李打好，有的鄉(xiāng)親和同學還得到他們家告別。不用惦記我到校后就給你寫信。”

    一覺醒來已是艷陽高照一轱轆起來沒顧上穿上身衣服就打行李，還沒等我出去，要去告別的人已到家來了，三個人把我堵在屋里哪兒也不能去了。最后還有兩位同學把我送出很遠，臨別又各送我五元錢，還一個勁說錢不多在外應個急啥的。我說已經不少了，農村干一大年盼個秋收也沒多少錢，我還不知道。你們的心意我收下，別送了，送君千里難免一別，握別后我回頭一看還遠遠望著我的背影，我又舉手使勁揮動幾下。

    我坐午后一點的火車不到三個小時就到了，一下車學校接站的同學便把行李搶過去把我送到接站車上。途中接我的那位同學說這輛捷克轎車有64個座位，只接到你們三個人，加我們6個還不到10個人。一進校門就報了到，他們又直接把我送到了宿舍。

    幾天后一切就緒上課了。教室很寬敞每人一個小課桌，一把椅子，但每行還是兩個小課桌并列，坐我旁邊的是班上最高個兒的女同學，還是我們二中的同學，不過在校時并不認識。

    更值得一提的是我又結識一位新朋友蘇志清，說也太巧了他與我身世幾乎相同也是自幼沒了父母，但他比我幸運的是有個姐姐。性情也很內向，這些天我倆很談得來，而且不但住同一個宿舍還都在上鋪，又是頭頂頭。他長的也是方臉高鼻梁笑眼蘊溫，這些天初步印象他很誠懇忠厚勤苦愿助人。他說他也喜歡看幽默的文學書和歷史故事。雙孤的巧遇很快成為無所不談的親密朋友。他越來越給我印象最深的是他思維敏捷，邏輯推理能力很強。

    十月中旬一天我從圖書館出來猛抬頭恰好與路邊站著的江明同學目光撞到一起，彼此沒說話只是笑了笑便不好意思的走開了。人雖離去了思想卻有種若有所思的留戀感。江明中等身材偏瘦顯個兒，尖下顎，方臉，嵌著一雙澄明有神的杏核眼，顯得沉穩(wěn)和溫柔。她是全班十幾位女同學中最受關注的佼佼者。

    五十年代中期雖然男女生合班但總覺得似有某種無形的界限阻隔彼此很少接近。星期天志清和我到南湖玩，沿湖濱轉累了便找個樹叢邊的較僻靜處坐下休息，一邊望著劃船的游侶們，突然志清給我指著說你看那個劃船的很像江明，我順勢望了一會兒說確有些像，正想看個仔細，可船越劃越遠始終未看清。我說可能性不大，她不會單獨出來劃船。不過卻勾起我一絲遐想，便把圖書館彼此相視后的感觸與志清說了。他說“這種思想萌芽、發(fā)展是潛移默化的，我和童玲就是因住鄰居，中學時一起上學回家客觀上就被認為是異性朋友關系了。也許潛移默化中當事人不覺，旁觀者卻感覺到了跡象?！薄拔医涍^近一段時間仔細觀察思考倒覺得機靈的眼睛卻能將純情愛慕者之間的距離拉近，且不亞于緊追不舍的效果；還應注意到一次微笑，一次回眸，不僅默默含情，實乃心靈閃現(xiàn)，可探悉內心的秘密。”志清說：看來你還是細心觀察思考過旳，“有的人連對方的好惡都不了解，僅憑一廂情愿便操之過急的一味追逐最易引起反感，所以那種人多以失敗告終?！薄拔曳浅Ｍ饽愕目捶?。這就須有自知之明，要知己知彼大體得相當。所謂‘心有靈犀一點通’，我想也不過是彼此推心置腹真誠相處，漸漸達到了相互傾慕與默契，熾烈熱情將兩顆愛慕的心熔通的結果?！敝厩褰硬缯f：“你說的這種情形一般是沒有潛在危機的，理應如此?！蔽覀z兒你一言我一語猶若洪水破了堤似的，想阻止都阻止不住了。

    我還覺得愛情似有種偶然性。入學前我非常滿足于能進入咱們學校盡如所愿的繼續(xù)學習的企望。所以離鄉(xiāng)前曾暗自承諾“要忘情的專心致志的把學業(yè)完成好?！笨墒堑叫：蟛痪茫瑑H僅雙方眸光羞澀只一閃，就仿似攝進心靈儲藏版，于是便急不可待地浸沉在思憶的顯影里與時日顯，很快又形成了百見不厭的情懷，而且見面表情亦似互有愉悅之感。曾幾何時竟使現(xiàn)在的我叛變了過去的我，發(fā)展之速簡直是不可思議?！艾F(xiàn)在看你們開始可以說是游目所及一見鐘情，這種情形起初多是以貌取人，相處后彼此又發(fā)現(xiàn)各自心靈美和性情相投等，以致宿愿克遂，便進入了穩(wěn)定與鞏固階段。”“但愿如此。不過有一點確定無疑，我倆都愿意隱蔽相處。”“長此隱蔽亦難，每天都相見，從眼神里總會泄漏一二的?！薄氨M可能吧?！?br/>
    由于離鄉(xiāng)承諾的改變，思之再三便寫了：

    離鄉(xiāng)奮發(fā)讀書志，未及半年難自持。

    力保學科能優(yōu)異，何必隱鍾如修士。

    真情破石應不謬，思馳神往猶太癡？

    身心何以不由己，激流赴谷難遏止。

    寫完默讀一遍明顯感到純屬飾詞自辯，不禁啞言失笑，不得不承認愛情的力量確實難以抗拒，尤其是來得如此突然，情感所至心靈結合不及思議。況且我倆兒又都很靦腆一直是隱蔽相處，無形中還增添幾分神秘色彩感到既適意又滿足，然而必將也會增加了好奇心刺探的頻率。

    五七年四月一天晚自習后，江明輕輕走到我跟前小聲對我說出去走走好嗎？我很開心的笑著說好吧，便隨之出了教室。抬頭一看月亮像羞羞嗒嗒躲在軽紗帳里，走出樓頭她環(huán)視一下便敞開心扉對我說：“春節(jié)前有位同學還有一位科任老師先后到我家家訪，使我感到很意外，不過總還是客人就按客禮接待了。她們談啥我并不關心，主要是聽他們講很少搭茬，家里來往人很多，所以坐的時間都不太長就走了?！?br/>
    這次交談開門見山目的明確，深感像江明這樣漂亮溫柔又是個文雅的少女，尤其像她這個年齡的善于獨立思考有主觀見解的不多見，她若想找個有地位的人是沒有問題的，可經過半年多相處我深信她并不看重經濟、地位，所以我們才處得越來越親密，已經到了難舍難分的程度。

    后來有一天，她給我送一張票約定我到航校禮堂去一起看演出。我把票接在手里對視一下，她又殷切地說別忘了，便匆匆走開。當時我雖未說什么，但內心卻感覺很沉重。因這一去不可能不見到班上另兩位同學，這樣就等于把我們的關系公開了。晚上翻來覆去想，覺得問題嚴重，特別寒假去她家那位同學曾病一次班里有些傳聞，如果不久某一天在這個問題上我突然出其右，恐怕勢必會誤為第三者；盡管自己毫無卑劣行為可又怎能說得清！況且我早就聽過老人們說“人過留名，雁過留聲?！比羰前堰@種被視為不道德的名留下，將會一生都抬不起頭來。這對我這個自尊心極強死要面子的人來說卻成了致命的難題，可是又特別害怕弄不好失掉江明這輩子在不會有她這樣的可心人了！這一關可怎么能闖得過去呢！往日為別人的問題也曾振振有詞地提出過被采納的見解。可是輪到自己頭上卻感到一籌莫展！腦海澎湃不知可否，尤其生怕失去她。盡管如此這種情形下尤需冷靜思索，勉強鎮(zhèn)靜片刻，不妨再換個角度設身處地想想：既然我倆兒關系已達到關心她勝過自己的程度，自然考慮問題就要圍繞如何才能使她未來幸福，那么自己是否有這種能力呢？未來是個不確定的概念；幸福既是相對的又是一個因人而異的不易界定的名詞，難以名狀。想來想去莫如先與她的好逑者暫作個比較或許更直接些：那么實事求是講除了學習比他較好外，像文娛體育，特別是社會活動能力皆不如人家。又一聯(lián)想同坐同學曾說的“好人出在嘴上，好馬出在腿上”，雖非至理名言也不無道理。因為人再聰明，知識再豐富，總得有理論有分析地表述出來方可令人心服。自己表述能力雖不比他差，可是自幼在孤貧環(huán)境形成的性格說話直出直入毫無彈性，盡管平時也很注重禮讓，但萬一有時話不投機使人下不來臺的情形恐難盡免，在這點上他比我圓滑的多。如志清我倆兒上次在公園里先坐在長椅上，后來一個人來了趁我偶爾站起來之機，他卻坐下后又欲躺下想擠走我倆兒，臨走時我耐不住性子說公共場所大家都應禮讓點，就這句話差點引起爭吵。路上志清勸我說:“跟那種人是講不清道理的，只好忍耐或給他個臺階下?！蔽矣X得志清說的有一定道理，可就掌握不好靈活性。不過在我心里仍認為對那種明明欺侮人的行為忍讓或不置可否就猶如慫恿?？梢娦愿裥纬筛囊嚯y，更何況很快該步入秉性難移之列了。可是這么一比反而更不自信了！同時也就更怕會失去江明了。誠然她是我所遇到的女同學中最讓我傾心的。江明不僅溫柔善良，更通情達理。她曾說：“青年男女若真心相處就不應該有超越當時條件與能力的奢望，常人只應過平常生活，別把標準訂的太高?！蔽衣犃撕苁芨袆?，從內心佩服她。所以生怕失去她，這輩子再不會遇到如此可心的人了。然而生活往往在你稱心如意時，卻不管你愿意與否總會對你提出這樣或那樣的難題：眼前這事雖說是一張一起看演出的票，實旨按感情發(fā)展程度，邏輯思維推想很可能是定終身的約會票。看起來是期盼中的好事，但極有可能把我推上可怕的第三者的位置，因我與江明交往是隱秘的不為人知。為把這一難題對付過去，想是非非，也不知出爾反爾幾遍，終在思想混亂中便自導了一幕“臨陣換將”的悲劇。蒙省后猶若驚醒了美滿幸福的華婿夢，剩下的只有空虛、感傷和無盡的苦惱，初戀是極其甜蜜的，失戀是無比痛苦的。既然無法挽回又無法忘掉，永憋在胸中實難暢懷，莫如索性公諸于世。于是便成為此次命筆的動因和動力源。