悟空與生俱來(lái)就對(duì)世界充滿著偏激和憤怒，也許十萬(wàn)個(gè)為什么也不足以釋?xiě)眩懔⒅緦W(xué)藝，想獨(dú)撐天下，于是打起了“齊天大圣“的旗號(hào)，開(kāi)始大鬧天宮“，以泄老天對(duì)他的不公和無(wú)盡的怨恨！他怨什么？他又恨什么？他無(wú)人傾訴，無(wú)盡的苦楚讓他覺(jué)得只有戰(zhàn)天斗地才是唯一出路！然而世界并非是天馬縱橫，無(wú)拘無(wú)束的，天下不以規(guī)矩，無(wú)從成方圓。在他大鬧天宮的暢然之后，他自以為真的是天下第一，卻被佛祖如來(lái)反掌之下壓在了五行山下。在叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的五百年的歲月里，他深深地懺悔著，五百年的思索也未必會(huì)把天地間的所有想得通透，因?yàn)橐粋€(gè)只憑武功和放縱去打拚固守的規(guī)則，談何容易？他的血液里，骨子里所容納的恐怕只是驕縱，自由和懺悔？也許只有在置于絕地的冷酷，才有對(duì)春天溫暖的渴望和憧憬。而人間至善的佛，拯救了他，讓他在自由后，用他的能力去幫助唐僧干了一件驚天動(dòng)地的西天取經(jīng)的偉大事業(yè)，他得以成佛，如果說(shuō)成佛是他的最高成就，那么他現(xiàn)有的能力和參悟不足以成就更大的事業(yè)！單純的善良和單一的武功，只是局限了他更大能力的開(kāi)悟和擁有。也許萬(wàn)事皆由天注定吧，他在天獵園里的學(xué)習(xí)，讓他開(kāi)闊了世界，世界原來(lái)還有那么美好的東西，知識(shí)原來(lái)是取之不盡用之不竭的源頭活水？他強(qiáng)烈的求知欲望，讓天生聰穎的悟空，學(xué)到了不僅僅是廣博的知識(shí)，他還領(lǐng)悟到了知識(shí)中蘊(yùn)含的道理和自身并存的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)！
從來(lái)人間萬(wàn)物都是天賜，不管是一草一木，一山一水，都帶著使命來(lái)到人間的！每一株花草難道僅僅把綠色和芬芳留給人間？不，它們無(wú)不都以藥的能量減卻人間病痛！每一片森林難道僅僅是人們眼里的一道風(fēng)景線？不，它們無(wú)不以棟梁之材，搭建起房屋庇護(hù)天下，構(gòu)建起家的溫曖！即使是一座山峰，也不僅僅擋住了凜冽的寒風(fēng)。而是以巍峨而不屈的氣勢(shì)，昭示著生命的堅(jiān)貞！還有那水啊，也不僅僅是作為生命之源的必需，而是以一種柔情體貼著人間，更以一種別有的以柔克剛的恒心，體現(xiàn)著力量的無(wú)窮。一代儒圣孔子在講天地混沌初開(kāi)的歷史時(shí)，悟空聽(tīng)得心切，便上言:“老夫子，別什么之乎者也的，直接講不就得了，恁個(gè)費(fèi)事？“這時(shí)室內(nèi)哄堂大笑，而夫子依舊，悟空只好催促:“快講，快講！“當(dāng)孔子講到盤(pán)瓠費(fèi)盡全力托起天地，而累死時(shí)，悟空不知怎么，油然而發(fā)出悲切的啜泣聲，他不知道為什么抑制不住心中的悲慟，竟然哭出聲來(lái)。同學(xué)們都不免驚嘆。
下課后，他悲痛未止，便跑到盤(pán)瓠的雕像前大哭起來(lái)，大家都跑來(lái)問(wèn)他怎么了，他只顧著哭，一個(gè)勁的搖頭。嬋娟第一次見(jiàn)悟空大哭，這個(gè)曾經(jīng)顯赫一時(shí)的大圣居然象個(gè)凡人一樣痛哭不已，她先是想笑，想來(lái)又顯沉重，便過(guò)來(lái)輕拍著他的肩膀問(wèn):“怎么了，司空宇？怎么象個(gè)婦人哭哭啼啼起來(lái)？“
悟空一聽(tīng)到“婦人“二字，忙擦干淚水，說(shuō):“俺也不知道怎么了，就是想哭，俺總覺(jué)得和他有什么聯(lián)系？他時(shí)常進(jìn)入俺的夢(mèng)里，他就跑，俺就追，可怎么也追不上他?！啊皠e說(shuō)了，不過(guò)是個(gè)夢(mèng)而已。“嬋娟拉著他的手，行走時(shí)，幾個(gè)月來(lái)的訓(xùn)練已經(jīng)讓他們黯淡了笑容，疲憊的身心，一直讓他們有種欲哭無(wú)淚的壓抑幾近窒息，嬋娟想，悟空痛哭興許是一種心靈的喧泄，幾個(gè)月來(lái)的苦與累，在壓抑中凝結(jié)，哭泣未嘗不是一種解脫？
知秋跑過(guò)來(lái)說(shuō):“司空宇，在嬋娟面前還哭？羞不羞？“悟空說(shuō):“去，去，俺沒(méi)哭？“知秋拉著嬋娟跑開(kāi)了。司馬疆，東方冉幾個(gè)把他圍住，什么也不說(shuō)，有的扮著鬼臉，有的吐著舌頭，有的干笑著。悟空一看，笑了笑，便示展了輕功，跳出了圈子，大家嘻嘻哈哈追趕著進(jìn)了教室。
孟子，孟老先生早座在講臺(tái)，不一會(huì)兒便講起了他的名篇《生于憂患，死于安樂(lè)》，他講道:“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其作膚，行拂亂其所為，增益其所不能......“悟空仔細(xì)的聽(tīng)著，回想著自己的歷程，仿佛與這文章之意相契合。他心中贊嘆圣人的心知和悟性，更深感自個(gè)正是那個(gè)“天將降大任“的二那個(gè)人，心里陡然升起一種自豪感，所有的苦累與辛酸，在孟子的導(dǎo)讀下都覺(jué)得值得，所有的付出在這兒得到了一種寬慰，這也許就是文字與智慧的力量吧。悟空慶幸到這兒來(lái)，他學(xué)到了這么多的智慧，再占禪學(xué)相融那是無(wú)上的智慧。
悟空聽(tīng)著想著，心里一陣驚喜，禁不住抓耳撓腮起來(lái)。孟子看了笑道:“司空宇，你怎么了，起來(lái)說(shuō)說(shuō)心得“
悟空站起來(lái)說(shuō):“很好，很好，俺這不喜不自勝的抓撓起來(lái)?！啊霸趺磦€(gè)好？你倒說(shuō)說(shuō)““俺也說(shuō)不出個(gè)啥，反正俺聽(tīng)到心里去了！““真的聽(tīng)到心里去了？““真的，好象是說(shuō)的我們每一個(gè)人，都將肩責(zé)著重大的使命，總之，世界無(wú)論怎么美好，總得有人維護(hù)吧，我們就是維護(hù)者，并且樂(lè)意去做。““司空宇說(shuō)得很好。大家歡迎！“在大家的鼓掌聲中，悟空心里有一種空前的幸福感！
最讓悟空折服的課目不是天音部的伯牙那低回緩緩的古筍曲《高山流水》，他覺(jué)得倒不如來(lái)一陣震耳欲聾的打鼓聲，也比這《高山流水》振奮人心，這曲子倒象一支催眠曲，讓悟空迷離之后，真得昏昏欲睡。真到下一節(jié)課說(shuō)是孫子講兵法的時(shí)候，他才一躍而起，精神倍增。悟空想只有講到打仗的事才是他的熱門(mén)，以往他的單槍匹馬，雖然戰(zhàn)天斗地，斬妖除魔，煞是威風(fēng)，但是比起帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬來(lái)少了多少氣勢(shì)！
這次講課不是在教室，而是在天獵園的訓(xùn)練場(chǎng)，千軍萬(wàn)馬在曹操和項(xiàng)羽的帶領(lǐng)下分成兩隊(duì)等候。孫武在講著，諸葛亮在一邊搖扇指揮著。孫武的兵法的各部精華，曹操和項(xiàng)羽都曾在他們親臨的戰(zhàn)爭(zhēng)中，指揮無(wú)數(shù)次，因此，這種模擬的軍事指揮，他倆熟練到家，不管是騎兵，還是步兵，他們都指揮得法，兵法運(yùn)用自如。兵敗在短時(shí)間里就可見(jiàn)分曉。觀看者無(wú)不驚嘆叫絕。
悟空看了這陣式，自覺(jué)以前自己白活了，他以往只是憑著勇敢和變數(shù)，擊敗敵人，憑得是勇。而這陣式憑得是謀略與智慧。無(wú)論是對(duì)陣的撕殺，還是陷入重圍，都不是憑籍著死縮濫打，而是以兵法與套路達(dá)到出奇制勝，以少勝多！他默默地記下了各兵法各陣式的要領(lǐng)與精髓，躍躍欲試想?yún)⑴c到這精彩的打拚之中。
當(dāng)孫武宣布要諸葛亮重布當(dāng)年的八卦陣的時(shí)候，全場(chǎng)一片歡呼！諸葛亮臺(tái)上用扇一指各個(gè)方向，不一會(huì)兒便都布好了八卦陣式，布局錯(cuò)落有序，整齊不紊。又在諸葛亮的指揮下，分設(shè)數(shù)門(mén)，步兵們兵貫而入，在各門(mén)相列下，不一會(huì)兒升騰起了飄浮的煙霧，一派肅殺的神秘氣息！不一會(huì)兒，在煙零籠罩下傳來(lái)恐怖的叫聲，情狀之下讓人不寒而栗。不一會(huì)兒，傳來(lái)嘶殺聲，和絕望的叫喊聲。
悟空簡(jiǎn)直看呆了，置人生死于九門(mén)之中，而無(wú)需決戰(zhàn)，而不戰(zhàn)而敗。這真是一種獨(dú)到的策略，這種以逸待勞，以奇取勝的辦法，真的讓悟空巴不得一下就學(xué)會(huì)，然而，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和謀略相配合，是怎么也學(xué)不能這種高端智慧的！天獵園還真是個(gè)好地方，各門(mén)學(xué)科如果學(xué)不精通悟空還真得不想回去的！
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