高考如期而至，這是所有年輕人的大事件，人生一輩子如果沒(méi)有參加過(guò)高考，那絕對(duì)是一大遺憾，即便對(duì)于李秋和遲原來(lái)說(shuō)也是如此，面臨人生的重大轉(zhuǎn)折，即便李秋知道未來(lái)的道路該如何走，也不禁對(duì)于未知的可能性充滿(mǎn)了敬畏。
高考前一天劉學(xué)貴沒(méi)有上班，一直在家督促兩人休息和睡覺(jué)，給兩人準(zhǔn)備了最好的飲食，不過(guò)以劉學(xué)貴的烹飪水平，當(dāng)然只能是從酒店訂的外賣(mài)來(lái)充數(shù)，好在豐富好吃，三人一起吃得不亦樂(lè)乎。
劉學(xué)貴到現(xiàn)在仍然是一個(gè)憊懶的個(gè)性，雖然快40了，小孩性情尚存，對(duì)兩人的教育雖然很重視，但是實(shí)際上管理卻非常松懈，幾乎是放養(yǎng)式的，不過(guò)他也知道兩人是什么水平，對(duì)于學(xué)習(xí)，從來(lái)不用操心。
當(dāng)天兩人的考場(chǎng)分別在不同的考點(diǎn)，劉學(xué)貴預(yù)訂的uber按時(shí)來(lái)接兩人，劉學(xué)貴叮囑兩人必須考試完立即回來(lái)，不許耽擱，啰哩啰嗦的說(shuō)了很多自己當(dāng)初高考的技巧，絮絮叨叨像一個(gè)老太太，讓uber司機(jī)著急的直按喇叭。
李秋終于上了車(chē)，不禁擦了一把臉上的汗，心想舅舅現(xiàn)在怎么也這么婆婆媽媽?zhuān)嬉焯旌途司嗽谝黄鸩坏谜勰ニ?，幸虧上大學(xué)住校，終于可以擺脫了，嘻嘻，需要趕快去bj即便帝都霧霾仍然很大。
來(lái)到考場(chǎng)門(mén)口，看到李老師和校長(zhǎng)竟然都在，李秋頭一陣發(fā)麻，硬著頭皮走上前打了招呼，校長(zhǎng)立即跑過(guò)來(lái)拉著李秋一番叮囑，李老師站在旁邊幫腔，在李秋快要受不了的時(shí)候，終于止住了嘮叨，心想不就是100萬(wàn)嘛，至于這樣慎重，生怕我不好好考試了。李老師還從包里拿出一罐紅牛，遞給李秋，讓他趕快喝了。
李秋擺擺手跑進(jìn)了考場(chǎng)，驗(yàn)過(guò)了準(zhǔn)考證身份證，刷了視網(wǎng)膜，終于走進(jìn)了考場(chǎng)，李秋這會(huì)兒才真正松了一口氣，平復(fù)了一會(huì)兒情緒，等待發(fā)卷子。
今天上午是語(yǔ)文，李秋拿到考卷，迅速的看了一遍，不禁吸了一口冷氣，今年的卷子是很難呀，看起來(lái)高考?jí)毫薮螅Y(jié)果就是考試難度加大，對(duì)于那些普通學(xué)生來(lái)說(shuō)這就是一道坎，很深的溝。
李秋看了一會(huì)兒，開(kāi)始答卷，李秋這次比較認(rèn)真，字體筆畫(huà)也很認(rèn)真，他可不想讓那些有情緒的老師給自己一個(gè)印象差的分?jǐn)?shù)，要想得到滿(mǎn)分，即便對(duì)李秋來(lái)說(shuō)也絕不簡(jiǎn)單，那是需要全身心投入的。
閱讀理解竟然把《笛卡爾第一哲學(xué)沉思錄》中的一段文章作為理解內(nèi)容，這也太變態(tài)了，很多人看這段文字都會(huì)很疑惑，更別說(shuō)理解了，特別是那些長(zhǎng)句子，幾乎是邏輯扣著邏輯，層層嵌套，語(yǔ)言邏輯稍微差一點(diǎn)的就會(huì)進(jìn)坑。
作文題目《救人還是不救》，一個(gè)典型的兩難問(wèn)題的作文題目，讓考生寫(xiě)出800字的議論文來(lái)。
哈哈，李秋看到這里笑了出來(lái)，這次考試太變態(tài)了，幸虧他看了幾篇“華約”和“北約”的考試作文題目和各種范文，否則真的笑不出來(lái)。李秋微微一打量四周，發(fā)現(xiàn)一片哀嚎。
李秋這次考試很認(rèn)真，2個(gè)小時(shí)，完成了所以解答，翻來(lái)覆去檢查了兩遍，還真讓他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)筆誤，迅速修改以后，最后雙手在答卷上按了好一會(huì)兒，反復(fù)看了一下，笑了笑交卷出門(mén)。
在考場(chǎng)大門(mén)口，校長(zhǎng)和李老師都沒(méi)有走，這是100萬(wàn)元和學(xué)校的命運(yùn)呀，當(dāng)然非常操心，不過(guò)看到李秋一臉輕松，校長(zhǎng)拍拍他的肩膀說(shuō)：“用我的車(chē)送你回家?！?br/>
三人一起，車(chē)上李老師反復(fù)問(wèn)考題答案，李秋簡(jiǎn)單說(shuō)了一下，告訴李老師：“別擔(dān)心，雖然很難，但是我盡力了?！边@樣的回答讓李老師禁不住一陣擔(dān)心。
下午是數(shù)學(xué)，李秋看了一遍卷子后，發(fā)現(xiàn)這次高考確實(shí)難度大幅提高，并且估計(jì)改卷也會(huì)很?chē)?yán)。今年魔都高考錄取人數(shù)減少了8000名，而考試人數(shù)并沒(méi)有減少太多。李秋發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)的難度等級(jí)明顯提升了一級(jí)，這難度提高一級(jí)估計(jì)讓很多對(duì)數(shù)學(xué)掌握不扎實(shí)并且領(lǐng)悟力不強(qiáng)的人直接掛了。
這樣的數(shù)學(xué)，都是客觀題，對(duì)李秋來(lái)說(shuō)確實(shí)沒(méi)有難度，不過(guò)仍然仔細(xì)檢查了兩遍，再次用了上午的那個(gè)手法，在卷子上用上了一些心靈能力，這個(gè)心靈能力有可能對(duì)前后幾個(gè)人卷子的批改有所影響，也顧不得了。不過(guò)影響肯定是正面的，李秋幾乎肯定后面幾份考卷，即便很差，也會(huì)有比較好一點(diǎn)得分?jǐn)?shù)，增加幾分是可能的，這就是好感度的直接效果。
下午仍然是校長(zhǎng)和李老師接了李秋回家，這次李老師抱怨道：“你怎么做那么快呀，今年難度很大的，你可別這么驕傲呀。”校長(zhǎng)顯然對(duì)李秋信心十足，李老師則沒(méi)有那樣有信心，不停的問(wèn)來(lái)問(wèn)去，李秋卻笑而不答，越是問(wèn)，李秋越是裝神秘，惹的李老師都快急眼了。
晚上在家，和遲原對(duì)了一下考試情況，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩人差不多，問(wèn)題都不太大，不過(guò)遲原作文上可能有些小問(wèn)題，無(wú)礙大局，這次魔都高考肯定分?jǐn)?shù)拉開(kāi)很大的差距。
劉學(xué)貴則指著兩個(gè)小子訓(xùn)道：“大意了吧，這次高考據(jù)說(shuō)是選拔性質(zhì)的，就是要拉開(kāi)差距，明天都給我盡全力，誰(shuí)要是不努力，晚上別吃飯了，下周的刷碗刷鍋全包，考試差的那個(gè)自覺(jué)包一個(gè)月做飯?！?br/>
遲原立馬就不干了：“舅舅，你這是針對(duì)我的吧，知道我成績(jī)不如李秋，還這樣欺負(fù)人？”
劉學(xué)貴立即就軟了：“我考慮不周，這次誰(shuí)沒(méi)有滿(mǎn)分輪流做飯，刷鍋刷盤(pán)子。”
李秋又不干了：“舅舅，你這是針對(duì)我倆呀，知道這次難度多大嘛，還來(lái)這套?？棺h，嚴(yán)重抗議?！?br/>
“抗議無(wú)效，執(zhí)行吧?！眲W(xué)貴拍屁股回屋了。
李秋對(duì)著遲原說(shuō)道：“你小子，怎么那么傻呀，最多我?guī)湍闼⒁话?，結(jié)果倒好，有可能讓我們倆每人刷一個(gè)月，這太笨了。”
“這不是沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)嘛，好了好了，要不咱買(mǎi)一個(gè)刷碗機(jī)吧？”
“嗯，這個(gè)點(diǎn)子不錯(cuò)，你去買(mǎi)?！?br/>
“一世人兩兄弟，一起去買(mǎi)！”
……
第二天的上午是理綜的考試，題目讓人很變態(tài)，特別變態(tài)的竟然是一道這樣的題目：
在水平地面某處，以相同的速率v0用不同的拋射角分別拋射兩個(gè)小球a和b，它們的射程相同。已知小球a在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為ta，求小球b在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間tb。重力加速度大小為g，不考慮空氣阻力。
李秋看到這道20分的題的時(shí)候笑了起來(lái)，這樣的題目估計(jì)95%以上的人不能答出來(lái)，當(dāng)然除非那些水平很高的物理變態(tài)還行，這道題既要先求出小球的軌跡方程，又要求出小球的飛行時(shí)間，根據(jù)拋射角不同而射程相同，從而找到兩個(gè)角度的相關(guān)性，最后解除tb，難度確實(shí)很大，最關(guān)鍵的是要有足夠的堅(jiān)決的意志力和對(duì)小球拋射的理解力。否則稍一猶豫，對(duì)整個(gè)題目的解題步驟沒(méi)有足夠的自信心，很容易放棄。
事實(shí)上大多數(shù)人有可能列出這個(gè)拋射方程，但是無(wú)法進(jìn)行下去。
但對(duì)于李秋來(lái)說(shuō)這個(gè)題目足夠簡(jiǎn)單，他幾乎不假思索的就把整體解答做出來(lái)了。檢查了兩遍，無(wú)誤。
整體檢查過(guò)后，沒(méi)有問(wèn)題，再次采用了那個(gè)心靈能力，將好感度印在紙上，交卷。
出了考場(chǎng)，就發(fā)現(xiàn)這次連校長(zhǎng)都面露難色，似乎這次理綜難度很大，在場(chǎng)外就聽(tīng)說(shuō)了這次考試很變態(tài)，校長(zhǎng)問(wèn)道：“這次考得怎么樣？”。
“還行?！边@就是李秋的回答，非常簡(jiǎn)單，但是校長(zhǎng)卻惴惴不安，李老師這會(huì)兒也不敢逼問(wèn)了，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都是面露難色，似乎非常的不妙。
下午是英語(yǔ)考試，一些考生家長(zhǎng)把考場(chǎng)附近的路都封了起來(lái)，組成了人墻，要求車(chē)輛繞道，避免影響聽(tīng)力考試，看來(lái)這兩天的考試難度讓家長(zhǎng)都嚇壞了。
相對(duì)于其他考試，英語(yǔ)本身就是李秋的強(qiáng)項(xiàng)，況且高考英語(yǔ)能夠比得上托福和gre嗎？李秋托?？歼^(guò)一次118分，gre考了345分差一分滿(mǎn)分，以李秋的10000個(gè)單詞以上的詞匯量和流利的英語(yǔ)口語(yǔ)能力，這些都根本不是問(wèn)題。即便如此，為了賺校長(zhǎng)的100萬(wàn)，還是努力了一把，1個(gè)半鐘頭交卷出來(lái)以后，校長(zhǎng)極其精彩的放開(kāi)了自己，要請(qǐng)李秋和李老師一起晚上吃飯，李秋謝絕了，如果晚上還要聽(tīng)李老師和校長(zhǎng)的嘮叨，一定會(huì)煩死的。所以干脆拒絕。
回到家里，遲原已經(jīng)回來(lái)，兩個(gè)人一起笑了笑，相互擊了一下掌。
終于考完試了，兩個(gè)人徹底放松了，相約了葉楠一會(huì)兒出去吃飯。葉楠邀請(qǐng)兩人去紅星茶館吃飯，告訴他們，這里有標(biāo)準(zhǔn)的淮揚(yáng)菜，超級(jí)大廚掌勺，卻被李秋拒絕了。李秋說(shuō)了一個(gè)地點(diǎn)，在那里匯合，葉楠連忙在手機(jī)上尋找地點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)偏僻小巷，心想，這肯定是哪個(gè)私房菜的地點(diǎn)吧，急忙開(kāi)車(chē)趕去。
李秋給舅舅打了電話，舅舅說(shuō)不回來(lái)吃飯了，兩人自己解決。
兩人就直接打車(chē)去那個(gè)餐館，uber司機(jī)繞了好久，終于找到了那個(gè)比較偏僻的地方，這個(gè)餐館門(mén)口是一個(gè)牌匾，計(jì)算機(jī)打印出來(lái)的牌匾，上寫(xiě)三個(gè)字“烤串店”，要多俗有多俗了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大排檔一樣的烤串店，里面熱鬧非凡，人聲鼎沸，看來(lái)這里味道肯定可以。
兩人四周看了看，沒(méi)有看到葉楠，急忙進(jìn)去尋找，發(fā)現(xiàn)確實(shí)沒(méi)到。
這個(gè)時(shí)候門(mén)口等了一堆人，在排隊(duì)等座，兩個(gè)人只好坐下等著，周?chē)朔浅｀须s，孜然和羊肉的味道飄出來(lái)，兩人使勁吸了一口，感受到好久沒(méi)有的味道，幸福的笑著。
旁邊一個(gè)男人的聲音飄了過(guò)來(lái)：“真是鄉(xiāng)巴佬，跟饞死鬼托成一樣?！睅讉€(gè)人一起笑了起來(lái)，還夾雜著女人的嬌笑聲。
李秋轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看著那一群人，看起來(lái)是一幫紈绔子弟一樣的人帶著幾個(gè)美女，在那里俯視一樣的看著李秋和遲原，嘴角撇著，像看著兩個(gè)鄉(xiāng)下的癩蛤蟆。手機(jī)用戶(hù)請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。