我要講的，是少年們長(zhǎng)大的故事。月溫溫，一個(gè)可愛(ài)的女孩子，施予，一個(gè)很有想法的男孩子。男孩女孩長(zhǎng)大，往事編織成橋梁，通向他們期待的未來(lái)，如果你愿意相信，愿意走過(guò)這青春的橋，我會(huì)告訴你，月色是溫的，并非沁涼，亦不是滾燙。它在那里，等待你前往。

    要從很久的地方說(shuō)起，那時(shí)候，他們剛踏進(jìn)初中的大門，自以為完全的經(jīng)歷了少年的蛻變。

    不過(guò)，現(xiàn)在的孩子們都早熟，五六年級(jí)的歲數(shù)就開(kāi)始故作多愁善感。也是啊，與一年級(jí)時(shí)還在用口水揉眼睛的小月溫溫相比，初中的月溫溫覺(jué)得，自己簡(jiǎn)直就是全中國(guó)最成熟的初中生。但她也只是在心里想想，所以也沒(méi)有一個(gè)人戳穿她調(diào)皮的小驕傲。

    開(kāi)學(xué)那天天高云淡，校園里木棉挺拔，葉片碩大綠得發(fā)油。月溫溫在莆溪一中里閑逛。

    校園西北角有爬滿了爬山虎的鐘樓，鐘樓老舊，沒(méi)人聽(tīng)過(guò)鐘聲。巨大的銅鐘，在下午太陽(yáng)西斜的時(shí)候，會(huì)反射出金橘色的光，像是意大利小鎮(zhèn)里的標(biāo)志。還有隨處是綠茸茸的假山伴著朱紅的小亭，假山里流出汩汩的小瀑布，站在小亭里可以望見(jiàn)亭下小溪里的小紅魚(yú)…或許晴天的時(shí)候還可以看到假山前掛著小小的彩虹。

    校園很大，還有好多月溫溫沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景。

    統(tǒng)一訂制的校服還沒(méi)出廠，校園里套在淡藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣里的是初三，他們的袖口都是水筆道，紅色的藍(lán)色的，熒光筆的顏色也都有，深藍(lán)色運(yùn)動(dòng)衣是初二，他們中的女生胸口都會(huì)別個(gè)好看的卡通的胸針，小熊小兔子什么的，月溫溫發(fā)現(xiàn)，初二的創(chuàng)作能力特別高超，他們的后背簡(jiǎn)直是藝術(shù)畫(huà)廊…聽(tīng)說(shuō)重點(diǎn)活動(dòng)也就是面子工程活動(dòng)的時(shí)候，學(xué)生們會(huì)穿禮服，女生們是小格裙…至于穿著自己衣服混跡于人群里的，就是小初一了，簡(jiǎn)直像一些來(lái)參觀未來(lái)學(xué)校的小學(xué)生。

    逛夠了時(shí)間也要到了，月溫溫爬了五層教學(xué)樓，走進(jìn)教室，找到空位，坐在教室后排，周圍都是一雙雙新奇的眼睛，偷偷地互相打量，躁動(dòng)又安靜。月溫溫低頭看鞋子，是青草色的高幫帆布鞋，后面帶一雙兔耳朵式的柿粉的蝴蝶結(jié)。

    月溫溫這個(gè)ABB式的名字聽(tīng)起來(lái)太像個(gè)小學(xué)生了，她想著，等下有誰(shuí)問(wèn)她名字，她一定要認(rèn)真地說(shuō)自己叫月溫。

    好像也沒(méi)人互相問(wèn)名字，她也不擅長(zhǎng)主動(dòng)交朋友，班主任講完開(kāi)學(xué)的說(shuō)辭，學(xué)生們呼啦一下子跑到樓下站隊(duì)了，等下要有開(kāi)學(xué)典禮。

    操場(chǎng)上的圍墻上洋洋灑灑的爬山虎太古老了,好像是時(shí)間將至的老者，風(fēng)吹過(guò)，葉片里藏著一支古老的歌。

    鞋子后面的兔耳朵散開(kāi)了，月溫溫蹲下去重新綁好，馬尾也伏在身上。斜后面有個(gè)男孩，漫不經(jīng)心地看了一眼月溫溫，只是一個(gè)不經(jīng)心而已，誰(shuí)讓那么多站著聽(tīng)講話的學(xué)生里，就她蹲下呢。

    其實(shí)月溫溫的眼睛很大，單眼皮，因?yàn)槭切友?，很多人都一直以為她是雙眼皮。靈氣的眉，嫩嫩的臉蛋。但月溫溫對(duì)于自己胖不胖的判斷總是很模糊，女生，永遠(yuǎn)覺(jué)得自己不夠瘦的。

    重新站起來(lái)時(shí)，太陽(yáng)挪動(dòng)了位置，白楊的陰涼挪走了，月溫溫那排的學(xué)生都被曬了。

    斜后面那個(gè)男生是施予，看到前排月溫溫的高馬尾染成金色的時(shí)候，他果斷地往后面挪了一步。

    這就是兩個(gè)人故事的開(kāi)始了。

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