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一 “就是畫幅畫呀，這個(gè)沒(méi)問(wèn)題，簡(jiǎn)單得很。”
劉丹青可不想這么輕松就放過(guò)蘇拓，這小子讓他損失重大，時(shí)間、精力，最重要的是面子。
“可沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，按規(guī)矩我是要出題的，你要依題而作，可好？”
蘇拓一愣，這還真不好辦，本來(lái)想再臨摹一張齊白石大師的葫蘆圖，對(duì)付過(guò)去?，F(xiàn)在聞聽(tīng)劉丹青出題，這可如何是好，如果自己的貢獻(xiàn)點(diǎn)足夠，放開了讓他出題也無(wú)妨。可現(xiàn)在自己只有80點(diǎn)，就算他出的題需要80點(diǎn)才能換到，蘇拓也是不樂(lè)意的，他認(rèn)為為了這事動(dòng)用貢獻(xiàn)點(diǎn)，極其不值得。
心中所想不會(huì)表露出來(lái)，蘇拓還是保持鎮(zhèn)定地說(shuō)：“可以，您就出題吧?！逼鋵?shí)他已經(jīng)打好了主意，如果需要貢獻(xiàn)點(diǎn)才能完成，他寧可認(rèn)慫不畫。一口咬定自己只會(huì)評(píng)畫，不會(huì)畫畫，你們愛(ài)咋咋地，我就是不伺候。
“劉丹青不知道蘇拓的想法，沉吟了片刻，說(shuō)道：“我們先到畫室吧，讓蘇拓畫什么，我再合計(jì)合計(jì)，不能輕饒了這小子，呵呵?！?br/>
于是六人移步來(lái)到畫室，從小廳過(guò)來(lái)這里并不遠(yuǎn)，總共沒(méi)有幾分鐘的時(shí)間，也不知道劉丹青想好了沒(méi)有。
進(jìn)得畫室后，劉丹青首先開口：“我想好了，你把我的兩幅研究沒(méi)骨法的作品給毀了，你就賠我一幅沒(méi)骨作品吧。體裁你自己想，最好能是大寫意?！?br/>
童之源皺了皺眉說(shuō)道：“老劉，你這就過(guò)了吧，沒(méi)骨法？說(shuō)起來(lái)容易，你自己研究了多少年，才有如今的成就。蘇拓才多大，他那里會(huì)，而且還要大寫意，我看你是為難人吧？”
“老童，你別急，剛才蘇拓講沒(méi)骨講得頭頭是道，我覺(jué)得他十有八九有絕招。說(shuō)不這次，還能有意外之喜，再說(shuō)了，蘇拓要是說(shuō)畫不了，自己重選一個(gè)去畫就是了?！?br/>
“唉，你這何必呢，本來(lái)就不可能的事。蘇拓，別聽(tīng)老劉的，你自由創(chuàng)作一幅就行?！?br/>
聽(tīng)到劉丹青的話，蘇拓心中樂(lè)了半天了，真是想什么來(lái)什么，不畫葫蘆圖都不對(duì)劉丹青出的題了。再聽(tīng)童之源維護(hù)自己的話，也是很感激，便不動(dòng)聲色對(duì)童之源說(shuō)道：“好吧，我盡量?！?br/>
蘇拓不再多說(shuō)，來(lái)到畫案前，挑選出來(lái)一張大小合適的生宣，開始研墨。一邊磨一邊看著旁邊的筆和顏料。風(fēng)靈見(jiàn)狀過(guò)去接替蘇拓研墨，單說(shuō)研墨，蘇拓的技術(shù)比風(fēng)靈差遠(yuǎn)了，這因?yàn)轱L(fēng)靈為爺爺研墨多年，早練出來(lái)了。
騰出手來(lái)的蘇拓，準(zhǔn)備好了石黃、赭石，用手又摸了摸紙。然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，雖然比上不松竹齋的二十年老紙，也是不可多得的好紙。
風(fēng)靈研好了墨，站在一邊看著；風(fēng)龍也湊到風(fēng)靈身邊，想認(rèn)真看看蘇拓的中國(guó)畫水平；劉丹青和童之源站在另一邊，一幅期待的神情；劉慶這次沒(méi)有任何的期待，再他看來(lái)，蘇拓只是碰巧養(yǎng)過(guò)雞、看過(guò)《畫繼》的農(nóng)家小子，哪懂什么繪畫，還什么沒(méi)骨，還什么大寫意，這怎么可能。
蘇拓拿起一只大筆，先蘸重墨，在紙的上方重重地一頓一擰再一拉。再后“唰~唰~唰~”畫了起來(lái)，動(dòng)作干凈利落，毫不拖泥帶水，闊葉、葫蘆、藤枝均一氣叮成，除了蘸墨和換筆，沒(méi)有絲毫地停頓。
行家一出手，便知有沒(méi)有。劉慶先傻了，他是副教授，也是行家，還是響當(dāng)當(dāng)?shù)漠嫾?，在中?guó)畫上浸淫多年。一看蘇拓拿筆和運(yùn)筆的方式，他就知道自己再次錯(cuò)了，而且這次錯(cuò)得最離譜。人家哪里是嘴上的功夫，分明是手上功夫更強(qiáng)，相比之下，這嘴上的功夫都可以忽略不計(jì)。
劉丹青和童之源已經(jīng)忘了震驚，全部心神沉浸進(jìn)了畫里，隨著蘇拓的每筆，徜徉在藝術(shù)之中，頻頻點(diǎn)頭，滿面含笑、怡然自得。
對(duì)蘇拓而言，于系統(tǒng)中學(xué)習(xí)過(guò)的畫，如果只是臨摹，閉著眼都能畫個(gè)差不離。太熟悉了，簡(jiǎn)直就象被鐫刻到了靈魂上。這畫很快便畫完了，蘇拓輕輕放下筆，后退一步開始端詳。他要看看這張和松竹齋那張會(huì)有什么不同。
按說(shuō)同是臨摹，應(yīng)該是一模一樣。如果是素描或油畫是有這種可能的，最多因?yàn)轭伭蠁?wèn)題，色彩上有所差別，其它方面都會(huì)一樣?？蛇@大寫意卻不然，宣紙不同，渲染的程度就會(huì)不同，墨與水的比例不同，畫出來(lái)的效果也會(huì)大相徑庭。總之，筆、墨、紙、色、水都會(huì)影響到一幅畫的效果。
經(jīng)過(guò)仔細(xì)對(duì)比，兩幅畫還是基本一致的，這次用的紙是夾貢生宣，在收水暈?zāi)矫姹壬洗蔚睦霞埐盍瞬簧?。除此之外，差別并不大。
對(duì)比完之后，蘇拓看到身邊風(fēng)靈又開始忙活，一雙靈巧的小手，一手持盅一手在調(diào)印泥。近距離比較之下，潔白細(xì)膩的小手竟然不輸給白釉瓷盅，看得蘇拓不禁心中一蕩，連忙收回心神，說(shuō)道：“嗯，不用了，這幅畫我不落款、不鈐印?！?br/>
風(fēng)靈果然停住了手，不解地看著蘇拓，沒(méi)有說(shuō)話，可大眼睛眨呀眨的，分明在詢問(wèn)原因。
蘇拓心里的苦就別提了，自己沒(méi)貢獻(xiàn)點(diǎn)開啟書法類別，只能畫這種不完整的畫，弄得都沒(méi)法賣錢。表面上還得平淡地回答：“師門有規(guī)矩，什么樣的畫可款跋，什么樣的畫不可，自有分明?！?br/>
沉浸在畫中的童之源，忽然問(wèn)道：“你有師承？”
“當(dāng)然，您不會(huì)認(rèn)為我是自己研究的吧?！?br/>
“哪怎么可能，是我唐突了，問(wèn)了句廢話。不知你師承何處……”
“師父沒(méi)告訴我真名，他也不讓我去打聽(tīng)?！?br/>
“這么神秘？”
“不算神秘，在我六歲的那年，遇到個(gè)游方道人，是他教我的畫畫的。但他好象不想讓別人知道，所以也不讓我說(shuō)跟他學(xué)畫的事?！?br/>
“看來(lái)是個(gè)有道高人，行事自然不同尋常，你跟他學(xué)了幾年？”
“師父他老人家一直云游四海，來(lái)找我不定期，每次就會(huì)教我一些。十多年下來(lái)，也確實(shí)教了不少，但要說(shuō)有多少年，沒(méi)法統(tǒng)計(jì)?！?br/>
“你可有你老師的作品？”
“有?！?br/>
“我們能不能有幸瞻仰一番？”
“這個(gè)……以后再說(shuō)吧。”
“你師父的畫作上可有款識(shí)與印鑒？”
“有?！?br/>
“何？”
“脫俗！”