“啪！啪！啪！”
源香雪海帶頭鼓起了掌，臺下自然紛紛響起了掌聲。
源香雪海一襲裸色雪紡背帶長裙，烏黑長發(fā)隨風(fēng)飄揚。
她站了起來，笑意盎然道：
“菲洛、尉遲雪、曉藍，三人一組獲勝！
獲勝的一隊來這里領(lǐng)取獎勵！”
“呀！真的有獎勵！”
“會是什么？”
“一頓大餐？”
“不會吧？”
“老師的親筆簽名？”
“……我覺得照片靠譜點，那種泳裝照?！?br/>
臺下眾人竊竊私語，不少人腦洞大開。
源香雪海并沒理會他人，自顧自地在其桌子上的包包里抽出三枚紅白相間的精靈球。
“哇！不是吧！”
“該不會發(fā)的是精靈球？”
“真的假的？”
在眾人詫異與嫉妒的目光下，源香雪海笑著將其中兩枚精靈球遞到菲洛與尉遲雪面前。
“這是你們的獎勵，曉藍那份我會單獨給她?！?br/>
尉遲雪看著面前的兩人，笑盈盈道。
“真的是精靈球，我的天！”
臺下不少人發(fā)出感慨，心中全是羨慕嫉妒恨。
夢磊也有些愕然，沒想到源香雪?！@位他的班主任，有這么大的手筆！
精靈球可不是什么便宜貨，它的價格已經(jīng)跟一枚普通的精靈蛋沒多大區(qū)別。
差不多相當(dāng)于夢磊父母的一月工資了，而且同一款看品質(zhì)還有價格的高低。
精靈球一般是用圓柑果實作為主材料制作而成，由于圓柑果實的種類不同，其制備的精靈球功能各異。
而且精靈球的制作必須要保證果實的活性，為此，一般都要提取位于檜皮鎮(zhèn)的呆呆獸之井的水。
只有那些特殊地域的水才能保證果實在制成精靈球的過程中，永遠保持活性。
從某種程度來說，精靈球也是一種生物。
比如精靈球可以將體內(nèi)精靈呼吸時，所產(chǎn)生的二氧化碳和水分吸收，轉(zhuǎn)化為碳水化合物并釋放供給體內(nèi)精靈呼吸的氧氣。
而且在體內(nèi)供氧不足或者二氧化碳濃度過高的情況下，它還會將身體的口端微微張開，這樣體內(nèi)與外界會有空氣流通。
因此，訓(xùn)練師有時可以通過味道和精靈的嗅覺來辨別精靈球中的精靈。
更為神奇的是精靈球在按動開關(guān)時會發(fā)出一種奇特的電波。
總部位于彩虹市的玉蟲書院，在很久以前曾出現(xiàn)過一名叫做源香西之森的教授。
那位教授在一次實驗中對火暴猴進行了錯誤的投藥，最后發(fā)現(xiàn)火暴猴的身體縮小至拳頭大小。
那位教授認為是因為藥劑的量過大，破壞了其體內(nèi)的組織細胞，使精靈發(fā)生異變。
論文發(fā)表后，引起巨大轟動，不少人做了重復(fù)實驗，但盡接失敗，甚至有人懷疑是源香西之森學(xué)術(shù)造假！
為此西之森教授受盡白眼，最后抑郁而終。
諷刺的是就在西之森教授去世的一百年后，又有人發(fā)現(xiàn)了相似的案例！
這次是在阿羅拉地區(qū)！
四個駐守在究極之洞洞口的小隊，遭遇了從究極之洞出來的代號為“UB03:雷電”的究極異獸。
以下是唯一一位人類幸存者被記者采訪時的對話：
“我們在看到其全身噴涌出駭人電擊的光景時，全都想這次完蛋了！
大家與精靈伙伴們一起拼命抵抗，結(jié)果很不幸，所有隊伍幾乎全軍覆沒。
一片白光之中，我感覺自己好像已經(jīng)沒有肉體了，但我又能感覺道自己好像獲得了新生。
很奇特的感覺，就像還沒做準備活動就跳下游泳池。
你懂得，非常冷，感覺毛發(fā)都炸了起來！但很快又感到適應(yīng)了，又像剛被從水池邊撈了起來！
然后我就看到了一副人間地獄！
所有的伙伴都成了一片焦炭！
你懂嗎？
剛剛還有說有笑，跟我商量明天給老婆買什么禮物的戰(zhàn)友就這樣成了焦炭！”
說話的人情緒很激動。
“那你是什么時候發(fā)現(xiàn)自己身體變小的？”
記者等他情緒舒緩了些后問道。
“等我想去收拾戰(zhàn)友遺體，跑動的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的身體不對勁，我原來的上身衣服已經(jīng)破裂，在那場電光中泯滅了，所以我沒發(fā)覺。
但一等我要抬腳時，我發(fā)現(xiàn)我的褲子大了接近一圈，我就坐在褲子上！
我剛才根本沒有穿褲子！”
那個男人興奮地說道。
“……”
記者臉色一紅，沒有說話。
“等我回去找我的戰(zhàn)友皮卡丘時，我發(fā)現(xiàn)它也變小了！
萬幸！它還活著！”
看起來他很高興。
“那就你們兩個變小了嗎？”
女記者繼續(xù)問道。
“不！”
男人這次的聲音帶上恐懼，顫聲道：
“謎擬Q！一直跟我的不對頭的老加，他的精靈謎擬Q！變成一個拳頭大?。?br/>
它還活著！”
就是這段視頻后來躲過聯(lián)盟軍方的封堵，終于流了出來！
輿論頓時一片嘩然，陸續(xù)有人前去求證，最后被證實！
“沒有學(xué)會‘變小’招式的精靈有可能在外界因素下變小而仍保持生命力！”
這樣的標題一下子又登上了各報紙封面，但關(guān)于原因人們眾說紛紜。
而源香西之森教授的后人——一位剛小學(xué)六年級的學(xué)生，留意到了這件事情，他無意中翻找到先祖當(dāng)時發(fā)表的論文，論文是登載在一家報紙上。
而這位學(xué)生發(fā)現(xiàn)了一件細思極恐的事情！
無論是在關(guān)東地區(qū)的先祖，還是在阿羅拉地區(qū)的謎擬Q，它們當(dāng)時都處在電力充沛的環(huán)境里！
由于先祖所在年代當(dāng)時的供電系統(tǒng)并不完善時好時壞，不少實驗室的供電干脆由電系精靈來提供。
而在照片里，當(dāng)時站在先祖背后的，露出一個小腦袋的是一只全身金黃色的咩利羊！
他將這個猜想告訴了班里和他關(guān)系要好的同學(xué)，但只有一位同學(xué)支持他的想法，兩人紛紛猜想會是什么導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生。
“電擊波”、“電擊”、“充電”、“電磁波”和“等離子浴”這五個最接近當(dāng)時幸存者描述場景的電系絕招被他們羅列了出來。
“電擊波”和“電擊”這兩個電系絕招被首先排除，因為當(dāng)時代號為“UB03：雷電”的究極異獸，對那個幸存者施展的絕招如果是這兩招的話，那人早沒命了！
“充電”是對自己使用，雖然咩利羊會這招，但顯然不符合那個男人說的，自己像先掉進水池的感受，究極異獸用這個招式的話，那個男人的身上應(yīng)該不會有什么感受的。
“電磁波”與“等離子浴”最符合這種被擊中的感受，他們都預(yù)感會是這兩個中的一個。
“電磁波”好辦，能掌握這個招式的精靈相對還是可以找到的，但“等離子浴”就難辦了，幾乎沒幾只精靈聽說過會這技能。
所以兩人就先選擇“電磁波”這門技能進行實驗，在對自家的小拉達實驗了上萬次后，兩位小學(xué)生飽含著淚水，仍然一無所獲。
為了要到學(xué)會“等離子浴”技能的精靈幫忙，兩個六年級學(xué)生敲響了“云水書院”的大門！
這一敲就敲響了新世界的大門！
云水學(xué)院精靈實驗基地里，一個名為“精靈遺傳工程實驗室”的破敗房間里，兩個懷揣著夢想的孩子向一位郁郁不得志的研究員求助！
然而那位研究員毫不猶豫地給兩個人潑了盆冷水！
原因很簡單，咩利羊不可能習(xí)得“等離子浴”！
“等離子浴”這門技能只有咩利羊晉升為最終形態(tài)的電龍才有能力習(xí)得！更何況是初始形態(tài)的咩利羊！
兩人萬念俱灰，其中一人突然想起精靈有遺傳技能，連忙追問咩利羊能否通過遺傳學(xué)會“等離子浴”！
那個研究員很遺憾地說道：
“不能！”
兩個六年級學(xué)生已經(jīng)徹底放棄了，面色頹廢。
研究員看到他們這副模樣有些好笑，回想一下，拍了拍腦袋道：
“呀，我想起來了！
說起來咩利羊也有遺傳招式，不過是一門叫做‘怪異電波’的招式?！?br/>
研究員笑了笑道：
“不過它是一門削弱對手能力的電系招式，跟你們要找的‘等離子浴’可是南轅北轍?！?br/>
“噗通！噗通！”
兩個六年級學(xué)生心頭狂跳，互相對視一眼，眼中露出莫名的興奮之色。
“這個招式哪個精靈會？”
兩人不約而同的問道。
“這個招式會的精靈非常少，你們可以培養(yǎng)一只燈籠魚，在快要達到高級的境界它就會發(fā)生形態(tài)轉(zhuǎn)換，成為電燈怪！
電燈怪可以習(xí)得這個技能?！?br/>
那位研究員終于有些認真地看了兩人一眼，耐心地解釋道，他心里同時暗暗留了個心眼，決定自己觀察下這個招式。
然而，這件事很快又被繁忙的實驗任務(wù)給沖淡了，那位研究員還是完全忘記了這件事。
但是，那兩個學(xué)生沒忘！
兩年后，當(dāng)兩人成功培養(yǎng)出了電燈怪，并讓它學(xué)會了“怪異電波”后，整個神奇寶貝世界沸騰了！
在經(jīng)歷了接近九千次的失敗后，電燈怪終于調(diào)出了合適頻率的“怪異電波”！
寵物小精靈歷史上，第一只，在人有意識地操縱下的，縮小成拳頭大小的精靈誕生了——一只被“怪異電波”縮小成巴掌大小的熱帶龍！
這是人類在寵物小精靈歷史上邁出的最重要的一步！
人們在他們發(fā)表了這篇極具爆炸性的論文后，瘋狂地尋找一切帶有“怪異電波”的精靈與事物。
隨后又曝出了人類已經(jīng)確定了，可以使精靈回復(fù)正常大小的“怪異電波”的頻率！
人們開始意識到“怪異電波”可以影響精靈，甚至是人的生長周期！
最為勁爆的是，人們發(fā)現(xiàn)圓柑果實上竟然會發(fā)出一定頻率的“怪異電波”！
雖然很微弱，但人們完全可以通過加工來控制信號的有無與強弱！
最終精靈球誕生了！
這是一個新的時代！一個由兩位六年級學(xué)生率先敲開大門，帶領(lǐng)所有人進入新世界的時代！
這是一個奇跡般的時代！
人們?yōu)榱吮碚媚莾晌坏墓?，為了歌頌他們的努力與付出，為了弘揚他們的大無畏精神！
所有的小學(xué)教科書都開始改版，重新裝訂！
每一本語文書上！
每一本數(shù)學(xué)書上！
每一張試卷里！
每一篇作文中！
都印上他倆響亮的名字！
沒錯！
你猜對了！
他們就是！
小明與小紅！