兩個小時后，方丘滿意收功。

    兩個小時的修煉，又讓他的修為精進(jìn)了一分。

    收功之后，他直接一躍落上水面，快速踏浪而行，離開中心湖。

    回到宿舍，方丘直接將其他三人給喊醒，看到三個一臉不情愿的樣子。

    方丘無奈的說道：“各位，夏三月，夜臥早起，五點(diǎn)可是屬于二十四節(jié)氣的驚蟄，陽氣生發(fā)，萬物復(fù)生，這個時候不起床可是扼殺陽氣，會傷腎的，趕緊起來！咱們是學(xué)中醫(yī)的，就要學(xué)以致用??！”

    一聽傷腎，三個人撲騰一下坐起來了。

    一邊穿衣服，老三孫浩嘴里一邊嘟囔著：“咱們這不是還沒學(xué)嘛?！?br/>
    “就是，有你在，我們的腎算是保住了?！?br/>
    老四周小天說道。

    洗刷，吃完早飯，四人就來到了操場，今天沒下雨，繼續(xù)軍訓(xùn)。

    還有三天就軍訓(xùn)完了，對于其他人而言軍訓(xùn)苦不堪言，對于方丘來說，小菜一碟。

    陳聰吃完早飯也來到了操場，看到方丘后，徑直走了過來。

    “方丘?！?br/>
    陳聰來到方丘面前喊道。

    方丘看向陳聰，他第一時間就知道對方朝自己走來。

    也清楚對方的目的，只要不是傻子，他那么詭異的消失，肯定懷疑揣測。

    “有事？”

    “找時間，較量一下？”

    陳聰盯著方丘臉，意圖找到任何如他所猜測的神色。

    “沒興趣。”

    方丘直接說道。

    “別急著拒絕啊，只是簡單切磋一下，點(diǎn)到為止?！标惵斶M(jìn)一步說道。

    “還是沒興趣?！狈角鹫f道。

    陳聰沉默了，他沒想到方丘拒絕的如此決然，按理說對方如果是練武之人，應(yīng)該非常有血性，遇到挑戰(zhàn)應(yīng)該直接應(yīng)戰(zhàn)，沒想到對方根本沒興趣。

    難道他猜測錯了？

    沉吟了一下，他盯著方丘的眼睛問道：“你早上怎么突然消失了，我找你來著沒找到你。”

    “這個啊，我回宿舍睡覺了?！?br/>
    方丘說道。

    陳聰還想再問，這時教官來了，立刻吹哨集合。

    他只能作罷，前去列隊(duì)。

    他準(zhǔn)備再找機(jī)會，哪怕偷襲也要試出來方丘到底是不是練武之人。

    好不容易找到一個練手的，他怎么會翻過！

    “全體都有，向右看齊！向前看！”

    教官一聲喝道，排好隊(duì)的所有人齊刷刷的轉(zhuǎn)動腦袋。

    “立正！”

    “稍息！”

    “好！告訴大家，從今天開始練習(xí)正步走，前三排蹲下！我給大家示范一下標(biāo)準(zhǔn)動作，大家仔細(xì)看！”

    教官快速講解完，就讓所有人開始訓(xùn)練了。

    雖然昨天下了一整天的雨，但今天空氣中沒有絲毫涼爽的感覺。

    夏季九月，烈日炎炎，整個三班一排排學(xué)生全都間隔一一米左右，右臂橫胸，左腿抬起，在那里站定勢。

    這個所有軍訓(xùn)中最累的動作。

    腳抬起力，腳尖繃直，還得離地二十五公分，不能絲毫晃動。

    剛過一分鐘，三班所有學(xué)生都受不了了，要么身體要么腿開始晃動起來。

    有的甚至腿承受不住，放下在趕緊抬起來。

    只有方丘和陳聰站的穩(wěn)穩(wěn)的，動作標(biāo)準(zhǔn)的連教官都說不出什么來。

    看到兩人，教官高虎露出滿意的神色。

    據(jù)說上面今年要招兵，還讓他們各位教官留意一下有沒有好苗子。

    之前他還覺得大學(xué)生經(jīng)過三年高考下來哪還有什么好苗子，但這幾天訓(xùn)練后他發(fā)現(xiàn)，這兩個人就是好苗子，身體素質(zhì)不是一般的強(qiáng)悍，甚至比他都厲害。

    不過，如果說陳聰那肌肉繃緊五大三粗的樣子，有如此身體素質(zhì)他并不奇怪。

    可方丘這個看起來更像小白臉?biāo)频募一锞谷挥羞@樣的素質(zhì)，就實(shí)在太出人意料了！

    看著兩個人，教官高虎心中不禁嘿嘿一笑，他想考校一下兩個人到底多厲害。

    按照平常訓(xùn)練，一分鐘大家受不了了，就該換腿了，但是他這次就是不喊換腿，他倒要看看這兩人能堅(jiān)持多久。

    又一分鐘過去了。

    兩人依舊紋絲不動。

    班里其他人的腿都抬不起來了，全都點(diǎn)著地，拼命想抬起，可腿根本不聽話。

    這個時候大家也發(fā)現(xiàn)方丘和陳聰兩人的異常，看到兩人還筆直的在哪站著，腿臉晃都沒晃，心中不禁大贊一句：

    牛逼！

    又過一分鐘后，所有人也都停了下來，發(fā)現(xiàn)教官根本沒管他們，趕緊偷懶，眼睛卻一直看向陳聰和方丘。

    陳聰心中也憋著勁跟方丘較量，可撐到四分鐘已經(jīng)快是他的極限了。

    他覺得方丘也差不多。

    又過三十秒，陳聰?shù)母咛У淖笸乳_始劇烈抖動起來。

    他看了一眼方丘，依舊筆直的站著，如雕塑一般，心中不禁有些頹挫敗。

    教官高虎也察覺到了陳聰?shù)搅藰O限，心中雖然對這個時間也很驚訝，畢竟沒專門練過這個，能堅(jiān)持到這個時間已經(jīng)相當(dāng)不錯了。

    最讓他驚訝的還是方丘。

    這家伙從一開始就一副風(fēng)輕云淡的樣子。

    現(xiàn)在還是一副風(fēng)輕云淡的樣子。

    似乎那不是他的腿似得！

    教官高虎暗嘆一句，這場較量方丘贏了，贏了他看好的陳聰。

    這小子深藏不漏?。?br/>
    班里其他學(xué)生也注意到陳聰有些堅(jiān)持不下去了，心中驚訝于方丘竟然戰(zhàn)勝了五大三粗的陳聰，要知道陳聰可是會功夫的，方丘竟然能力壓他，實(shí)在太出他們意料了。

    朱本正、孫浩、周小天心中更加哀嚎。

    又大了！陰影又大了！

    教官高虎見繼續(xù)下去也沒意思了，立刻喝道：“二！換腿！”

    所有人趕緊向前邁一步，左腿落下，右腿抬起。

    動作很是慌亂，只有方丘堅(jiān)定往前邁了一步，右手放下，左手臂抬起放在胸前，右腿同時抬起。

    動作剛正有力，一氣呵成。

    看到他的動作，教官都不得不贊嘆一句標(biāo)準(zhǔn)。

    操練繼續(xù)。

    上午操練完，大家吃完午飯簡單午休了一會，下午繼續(xù)。

    到了下午，烈日正濃。

    所有人都無精打采的在烈日下硬挺著。

    只有方丘還是一副風(fēng)輕云淡的樣子。

    下午三點(diǎn)，這邊，方丘所在的三班繼續(xù)操練著，他們對面其他學(xué)院的班級卻騷亂了起來。

    似乎有個人突然摔倒在地了，抱著腳痛的叫了起來。

    雖然離的有段距離，但是方丘還是敏銳的發(fā)現(xiàn)那個臉色有些慘白。

    看來不是簡單的小傷，也不是裝的。

    教官高虎讓他們學(xué)生立刻原地休息，自己趕緊跑到另一個班去找對方教官了。

    軍訓(xùn)可是軍隊(duì)任務(wù)，他們都是當(dāng)了好幾年的兵的士官了，可不想戰(zhàn)友因?yàn)橐粋€軍訓(xùn)事故被處分離開軍營。

    不遠(yuǎn)處醫(yī)療點(diǎn)的醫(yī)護(hù)人員也趕來了。

    但似乎并沒有什么作用。

    正在喝水的方丘目光看向遠(yuǎn)處的班級，他看到已經(jīng)有人撥打120了。

    而那個學(xué)生也被眾人抬向陰涼處。

    那個學(xué)生的右腳鞋盒襪子已經(jīng)被脫了下來，眾人抬著他路過方丘所在班級的時候，方丘看向那個學(xué)生的右腳。

    無明顯外傷。

    無外傷，又疼成這樣……

    方丘想到了昨天晚上在現(xiàn)代骨科書籍上看到的一種骨折的癥狀。

    疲勞性骨折！

    這種骨折多是因?yàn)楣趋老到y(tǒng)長期受到非生理性應(yīng)力所致，好發(fā)于脛骨、跖骨和橈骨，這些應(yīng)力集中的部位，是常見訓(xùn)練傷之一，而且最重要的一點(diǎn)是在部隊(duì)訓(xùn)練中發(fā)病率較高。

    想到這，他不禁有種想試試的沖動，看看自己是否判斷正確。

    他現(xiàn)在雖然是在正骨控境期，但是想再提升友境，必須多多實(shí)踐，方能熟能生巧達(dá)到友境。

    所以他想提升必須不失時機(jī)抓住每一次實(shí)踐的機(jī)會，要知道這種實(shí)踐機(jī)會可不是常有。

    這時，教官高虎走了過來，吹哨集合。

    等大家重新站好隊(duì)之后，教官高虎喊道：“下面我們繼續(xù)?！?br/>
    “報告！”

    突然這時人群中想起一聲報告聲。

    “說！”

    教官高虎將目光看向方丘。

    這好像是軍訓(xùn)一個星期以來，第一次聽到這家伙喊報告。

    別人都有個鞋帶開了，皮膚癢了，頭昏了，累了等情況喊聲報告，這家伙一次都沒有！

    這破天荒的一次，這小子要干什么呢？

    他很好奇。

    “我想去看看那個學(xué)生?！?br/>
    方丘高聲說道。

    此言一出，教官包括全班學(xué)生全都一愣。

    不明白方丘為什么會有這個請求。

    “你同學(xué)？還是你朋友？”

    教官問道。

    “報告！都不是！我懂些醫(yī)療知識，我想去關(guān)心一下同學(xué)！”

    方丘回答道。

    聞言，全班學(xué)生都驚訝了。

    他們考入江中醫(yī)之前對中醫(yī)了解都不多，現(xiàn)在竟然有人說懂些醫(yī)療知識，還想去看看，這差距有點(diǎn)大吧？

    高虎疑惑的看了一眼方丘，雖然這個要求有點(diǎn)奇怪，但他還是同意了。

    “五分鐘夠嗎？”

    “報告！夠了！”

    “好！出列！”

    方丘立刻小跑著來到陰涼處學(xué)生那里。

    那里除了學(xué)生，只有對方教官、和兩個醫(yī)務(wù)處人員。

    “報告！我奉我們教官的命令來看一下同學(xué)！”

    方丘來到教官面前，直接來了一個標(biāo)準(zhǔn)的敬禮，然后撒了善意的謊言。

    他要是不這么說，估計直接被趕跑了，根本不會有機(jī)會接近受傷的學(xué)生。

    教官也沒多想，同意了方丘的看望。

    方丘立刻來到學(xué)生面前，也顧不得腳臭不臭了，拿起同學(xué)的腳問道：“哪里疼？”

    學(xué)生滿臉痛苦之色的指著腳背上大腳趾上面的部位。

    跖骨！

    這個位置正是疲勞性骨折易發(fā)位置。

    方丘左手直接附上了學(xué)生的腳背面，右手抓住腳大腳趾一側(cè)和腳底。

    腦海中慢慢出現(xiàn)了隱約的整個雙手覆蓋位置的形象圖。