那段時間，我的生活便是打地鼠的游戲，按下家里面，蹦起來學(xué)校，按下學(xué)校，蹦起來家?？傊?，生活是不會讓你消停的。
張靜果然沒有“食言”，安靜了幾天之后確實搬了回來，不過，當(dāng)這個女人再次回到曹家，大家都發(fā)現(xiàn)其似乎與以往不太一樣。她變得沒有之前愛笑，沒有之前溫婉，對待這個世界也沒有了之前那般的多情與溫柔?；蛟S是曹騏傷了她的心？或許是這個世界傷了她的心？我不知道。總之，她雖然沒有將曹家僅剩的幾個人視為敵人，但也正如她所說的一般，完全扣題，她只是搬，回了曹家住，僅此而已。
她和大家并沒有太多的交集，話很少。她沒有帶曹辰，而是自己一個人回來的。曹辰被她放在了母親家。我當(dāng)時在聽到這個消息時候還在懷疑，是不是她母親所指使的？后來一想，應(yīng)該不會。怎么說這個張靜也不是一個任人擺布的人，況且作為一個成年人，即便她不想，她的母親又能把她如何？歸根結(jié)底，回到曹家，還是她自己的決定。
她搬過來那些天，薛浩給父親介紹了一個人，搞建筑材料的，在外地。于是，父親因出差，并沒有看到這出好戲。
日子就那樣陰陰沉沉地過著，我覺得用陰陰沉沉這個詞來說一點都不為過。曹家已經(jīng)不能用生機(jī)來形容了。有時候偶爾回到家吃晚飯，甚至感覺呼吸都是壓抑的。
張靜再回到曹家之后的那幾日，母親很少去。后來，曹歌勸母親講，張靜的到來并不影響他們之間的來往，因為，母親和張靜一直都屬于兩個不同的群體和世界，不要把關(guān)系想得太過于復(fù)雜，那樣就不好辦了。即便如此，母親那段時間去曹家的頻率也有所減。
而我這兒，真是一波未平，一波又起。還記得我前些日子說的學(xué)校的兩個變化嗎？這第二點便是微機(jī)課。
信息化時代的到來，勢必要讓我們這些充滿著新鮮血液的祖國花花草草，率先邁入知識時代。于是，各大中小學(xué)便都開創(chuàng)了微機(jī)課。那個時候，像我這種普通人家的孩子是沒有見過電腦的，而一些家庭條件非常好的，或許家里面有一臺小電腦，就是那種老式的，還是有點兒可能。不過，曹燦燦沒有。
學(xué)習(xí)微機(jī)課時，都需要我們穿著鞋套進(jìn)去。畫畫圖呀，練練打字呀，敲敲鍵盤什么的。兩三節(jié)課過后，基本上便知道了這個東西基本的操作流程。
有一天，和我背靠背坐在一起的一個女孩伸長脖子回突然頭和我說：”誒，你知不知道，這個東西能上網(wǎng)？”
“上網(wǎng)？”
“對啊！你該不會連這都不知道吧！太老土了！這上網(wǎng)啊，就是查查資料什么的。”
“查資料？”
“哎呀，就是比如你想查什么，上面都能查得到，都會有答案的。”結(jié)果，巧得很，那節(jié)課的中途時，微機(jī)課老師正好有事出去接了個電話。這樣，我們便有了空閑的時間。
我那時候并不知道能上網(wǎng)意味著什么，或者我需要在網(wǎng)上查找一些什么資料和信息。身后這個同學(xué)看我聽的傻乎乎的，便伸手直接幫我操作了電腦：“你看，就是打開這個，上面打上字就能輸入進(jìn)去?！?br/>
“輸什么都可以？”
“對呀，寫什么都可以?！蔽译S便打了幾個字，按下回車鍵之后，我發(fā)現(xiàn)出來了好多的信息。這種簡單又便捷獲取知識的方式，讓我感到非常的欣喜和意外，我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般將我腦海當(dāng)中能夠想到的，并且感興趣的疑問一個接一個地敲了進(jìn)去。
忽然心血來潮，我突發(fā)奇想地想查查母親的病。在我印象當(dāng)中，我曾經(jīng)聽薛浩與曹歌在提起母親病情時，提到了一個字，叫做癌。那個時候，全民的健康知識和意識，應(yīng)該沒有現(xiàn)在這樣的普及與健全的。尤其是家里沒有生過這種病的，小孩子想要去獲取相關(guān)的知識，難上加難。并且，一直以來癌癥都是人所忌諱與閉口不談的，沒有人家堂而皇之大肆地去談?wù)撨@個話題，所以我根本就不知道這是什么東西。我甚至不知道這個字怎么去寫。
我憑著記憶當(dāng)中的音去輸入，我挨個的搜，一個接一個的搜，最后，我找到了我要找的東西，不過，也是一個直接扎進(jìn)我心里面的東西，便是直面死亡的一把刀。
那屏幕上的密密麻麻的字里，一些化學(xué)名稱以及醫(yī)學(xué)上的專業(yè)術(shù)語用字與用詞我根本就不理解，但是，看來看去，我明白了一點，這幾乎就是絕癥。我又查了查絕癥是什么，答案是無法治療。無法治療等于什么？死亡。
我查完之后，頁面就這么放著。我自己呆坐在那個小凳子上面，瞬間便感覺后背在冒汗。我在心里不停地反復(fù)琢磨，死亡？無法治療？是說母親得了這個病要死亡了？不過我又轉(zhuǎn)念一想，這死亡是所有人都必須所經(jīng)歷的，或許母親至少能活到奶奶那么大的年齡吧。突然之間，我像抓住了一根救命稻草，噼里啪啦地敲著鍵盤，又搜了一下癌癥的存活時間。我發(fā)現(xiàn)和這個字相關(guān)的病五花八門，但是似乎每一個的身后都有著一張惡魔的爪子。1~2，3~5.好像縱觀全篇沒有超過10的。這意味著什么呢？意味著什么？我不能在心里打著轉(zhuǎn)。
1~2年？3~5年？我將自己全然封閉在了那個癌癥的里頭，甚至連微機(jī)課老師回來了都不知道。老師用力敲了敲黑板：“坐在最里面的那個同學(xué)，那個電腦，你在看什么呢？趕緊關(guān)了！上課就是上課，不允許上網(wǎng)?！蔽疫B聽都沒有聽到。旁邊的同學(xué)推了我一下：“說你呢！”我嚇了一跳，隨手關(guān)閉了頁面。
當(dāng)眼前重新出現(xiàn)那老式計算機(jī)的藍(lán)色屏幕時，我仿佛依舊能夠看到屏幕里面跳動的那個字。我慌慌張張地出了微機(jī)室，甚至忘了脫鞋套。闞濤在后面拉住我：“你干什么呢？你把鞋套脫了呀！”
那天晚上回到家，我連晚飯也沒有吃便直接上樓了。我不停地問自己，沒有多長時間了意味著什么？我該怎么辦？我忽然之間轉(zhuǎn)頭看了看窗外的那棵梧桐樹，那干癟枯槁的樹枝，就仿佛如同那個階段母親的臉。
我揪著書包的書帶子，我沒有哭，就是覺得腦袋有點疼。
庸人安好