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紫色的氣流很小，只有三指大。
但籠罩在華泉五人身上后，讓華泉五人覺得身上被加上了一條紫色的鐵鏈一樣，那鐵鏈就像一道封印符，封住他們的修為。華泉還能向前踏出一步，他那四個(gè)同伴就不一樣了，像被一座小山壓住一樣，雙腳顫抖著向下彎去。
要命的是紫氣還在不斷地?fù)鋼糁?、撕咬著他們?br/>
“放心，它不會(huì)要了你們性命的，只是讓你們暫時(shí)無法戰(zhàn)斗而已?！弊訒賹?duì)華泉說，說完她望著站在白世業(yè)身前的那四個(gè)平國考生，揚(yáng)了揚(yáng)右手，露出掌中的一道符紙?！拔沂种羞@道符跟邱凌剛才的一模一樣，但我用起來威力要比邱凌強(qiáng)。我不想殺你們，所以你們最好不要再擋住我們的去路?！?br/>
她這是警告平國考生不要再摻和邱凌的事。
白世業(yè)雖然已受重傷動(dòng)彈不得，但平國考生依舊以他為主，因?yàn)樗€沒有死，他還是平國王子。
“你覺得你們能保住令牌？”白世業(yè)望著子書琴，虛弱的問。被三支堪稱最強(qiáng)的小隊(duì)圍剿，子書琴和邱凌這支小隊(duì)怎么看都沒有通過入院試的可能。
“想不想要他們的令牌？”子書琴?zèng)]有回答白世業(yè)，轉(zhuǎn)身望著邱凌，輕聲問道。她不在乎名次，甚至不在乎自己能否進(jìn)學(xué)院，因?yàn)槭篱g最好的符師在子書家，世間最好的符書也在子書家，她是一時(shí)興起才參加入院試的，因?yàn)樗刖殑Α?br/>
子書琴兩年前喜歡上了練劍，她認(rèn)為練劍有助她的符道修行，所以她這兩年經(jīng)常外出，躲在深山無人處練劍。不過苦于無名師指點(diǎn)，她劍道上的進(jìn)境不算太過順利，這是因?yàn)樽訒俨桓腋嬖V家中長輩，說自己要練劍。
那樣做的結(jié)果只會(huì)為她招來一頓責(zé)罵。故此，隱龍學(xué)院就成了子書琴最后的希望。子書家主在知道子書琴要參加入院試后曾對(duì)她說，直接進(jìn)去就是了，何必參加入院試？
子書家主有能力讓子書琴迅速踏進(jìn)七品，直接進(jìn)入學(xué)院。至于潛龍別院，則要看子書琴的天賦和努力了。
然而，子書琴還是參加了入院試，因?yàn)檫@里有來自世間各地的天才，這當(dāng)中一定有用劍的天才。只是子書琴怎么也沒有想到，自己身邊就有一個(gè)劍道天才。
邱凌笑問：“為何不要？”
多一塊令牌就多一份保障，如果邱凌對(duì)子書琴說自己對(duì)三甲沒有想法，那他就是一個(gè)口不對(duì)心的偽君子了。
“交出令牌吧！”邱凌對(duì)子書琴說完后望著白世業(yè)，淡淡的說。
白世業(yè)看著邱凌，無奈地笑了笑，說：“令牌不屬于我一人，所以我不能將令牌交給你?！?br/>
“你希望你的同伴都傷成你這樣？”邱凌寒聲道，身外劍氣盤旋飛舞的速度又快了幾分。
白世業(yè)冷笑一聲，嘲笑邱凌對(duì)他的威脅。
平國那四個(gè)六品考生往白世業(yè)身前一站，警惕的盯著邱凌。
邱凌微微一笑，身外數(shù)道紅色劍氣，分襲平國那四個(gè)六品的考生。四個(gè)平國考生有兩人往前踏出一大步，揮劍擊向紅色的劍氣。
紅色的劍氣被那兩個(gè)樣貌普通的平國考生或擊散、或改變了飛行的路線，斬在白世業(yè)身旁的樹上，留下幾道細(xì)小的口子。
“不過如此！”站在前面的那兩個(gè)平國考生大吼一聲，以壯聲勢，撲向邱凌。
邱凌依舊保持著笑容，右手在身前劃出一個(gè)半圓，又有數(shù)道紅色的劍氣飛出，飛向平國小隊(duì)。
這一次，邱凌的目標(biāo)是傷得不能動(dòng)彈的白世業(yè)，攻敵必救。
“卑鄙?！彼膫€(gè)平國考生異口同聲地斥責(zé)邱凌的下作。
“卑鄙？”邱凌淡淡的說?！澳銈兒掀饋砥圬?fù)我就不卑鄙了？”
說完，他右手舉在額前，雙目緊閉，一道紅色的劍氣出現(xiàn)在身前，這一道紅色劍氣比先前的都要大上幾分，似是由剛才那些紅色劍氣凝聚出來一樣。
“合一？”子書琴低聲的說了句，接著她看到邱凌睜開眼睛，右掌向前一推，那道明顯大了許多的紅色劍氣直直的飛向白世業(yè)。
已經(jīng)沖到邱凌身前十步的兩個(gè)平國考生，見邱凌依然咬著自己的王子不放，急忙往紅色劍氣前進(jìn)的路上一站，站在一起，合力擊向那道紅色的劍氣。
轟的一聲，兩個(gè)平國考生被紅色的劍氣擊得倒退幾步，相互間的距離也大了一些。
在兩個(gè)平國考生驚訝于邱凌那道劍氣的強(qiáng)悍時(shí)，邱凌突然沖了過來，他往前沖去時(shí)又再發(fā)出數(shù)道劍氣，這數(shù)道劍氣比先前的任何一道都小，但速度卻快了許多，目標(biāo)依舊是白世業(yè)。
“卑鄙！無恥！”平國考生怒罵道，被罵的邱凌卻沒有停下的意思，反而加快了速度，從兩個(gè)平國考生的中間穿過，撲向白世業(yè)。
白世業(yè)身邊還有兩個(gè)平國考生，這兩人也是六品，他們見邱凌穿過封鎖，撲向白世業(yè)，急忙揮劍，迎向邱凌。
這時(shí)的邱凌右手中多了一把長劍，這長劍只是一道虛影，這是邱凌看了子書琴的符后突然生出的一個(gè)想法，既然臨摹兵符筆畫有些慢，那我就索性畫一把劍出來。
臨摹是修行，自己下筆更是修行。
邱凌是雙修者，但他一直以修神為主。此刻他以氣凝劍，將神識(shí)藏在劍中，凝出了一把帶有些許符意的劍。這把以靈氣和神識(shí)凝出的長劍看著很是粗糙，只具雛形。但邱凌相信，隨著他修為的提高，這把長劍一定細(xì)致得比真實(shí)的長劍還要來得精美。
“學(xué)得倒挺快的?！弊訒倏粗窳枋种械拈L劍，細(xì)聲地說。她是符師，神識(shí)自然比身為煉氣士的南少澤等人強(qiáng)大，所以她能發(fā)現(xiàn)邱凌手中的長劍有著紙鳥的一絲影子，甚至還有紫色符紙的一絲韻味。
邱凌舉起手中那看似無形卻又真實(shí)存在的氣劍，劈頭蓋臉地?cái)叵虬资罉I(yè)。兩個(gè)平國考生急忙揮劍，擋向邱凌斬下的那把若隱若現(xiàn)的長劍。
砰的一聲，邱凌被兩個(gè)平國考生擊得倒退出去。
倒退著的邱凌途中突然一個(gè)彎腰，幾乎貼著地面的向后退去，堪堪避過身后刺來的兩把長劍。
退回到他剛才站立的那個(gè)地方，玩味的看著白世業(yè)五人。
四個(gè)平國考生怒目橫眉地盯著邱凌，大有“不殺邱凌不足以泄憤”的意思。
邱凌微笑著，指了指四個(gè)平國考生的身后，四個(gè)平國考生轉(zhuǎn)身望向身后的平國王子白世業(yè)。
白世業(yè)還是依樹而坐，不過他身邊不知什么時(shí)候多了一人。那人是一個(gè)年輕男子，握著一把長得有些夸張的彎刀，微彎長刀架在白世業(yè)的頸上，隨時(shí)可將白世業(yè)的腦袋切下來。
“交出令牌！”將長刀架在白世業(yè)頸上的自然是南少澤了，他一直在調(diào)養(yǎng)息，終于恢復(fù)了一絲修為，雖然只能支撐他出手一次，不過這已經(jīng)足夠了。
白世業(yè)無奈地笑了笑，緩緩抬起右手，攤開，露出掌中那塊青色令牌。
南少澤接過青色令牌，對(duì)邱凌四人使了個(gè)眼色。
邱凌會(huì)意地說：“你們退后，我們不會(huì)傷他。”
四個(gè)平國考生無奈之下只能依言后退，讓出一道，看著邱凌四人走向南少澤。
南少澤慢慢的站起來，警惕看著平國四個(gè)六品的考生。
平國四個(gè)考生和白世業(yè)似是已放棄了一樣，眼睜睜的看著邱凌五人離開，沒有任何舉動(dòng)。
邱凌落在最后，注視著平國小隊(duì)，但他沒有看到平國小隊(duì)被送出秘境的畫面。
“怎么回事？既然他們失去了令牌，不是應(yīng)該被傳送出去的嗎？”邱凌高聲的問。
“失去令牌不會(huì)馬上被傳送出去，只要在接下來的十二個(gè)時(shí)辰內(nèi)再次持有令牌，就可繼續(xù)參加入院試?！币坏赖坏脑捖晱那窳桀^上傳來。
邱凌沒有感到驚訝，既然所有人都說在入院試的秘境內(nèi)很難殺人，那一定是因?yàn)橛袑W(xué)院的強(qiáng)者暗中監(jiān)督，甚至秘境本身就具有某些隱秘手段，能及時(shí)阻止考生被殺。
“原來是這樣！原來規(guī)則是可以隨時(shí)改變的，而且這改變還因人而異。若是我們一進(jìn)秘境就失了令牌，估計(jì)早被傳送出去了?！鼻窳栊恼f。這些話他只在心里說，沒有說出口。邱凌知道這些話不能說出口，因?yàn)閷W(xué)院的強(qiáng)者就在自己頭上。
“假若你們剛進(jìn)秘境就失去了令牌，你們同樣有十二個(gè)時(shí)辰去再次獲得令牌，這就是這一次入院試的規(guī)則?！蹦堑赖坏脑捖曈衷夙懫?。
這一次，邱凌終于驚訝地抬頭望著自己頭上的那片天空，那里什么都沒有，但邱凌知道說話之人一定就在那里，就像他們向前走去，就是向著終點(diǎn)走去一樣。
“竟然知道我心里的想法？”邱凌心想?！安?，這人一定是個(gè)活了不知多少年的老怪物。所謂人老成精，這人能猜到我心里在想些什么，只是他見過太多像我這樣的年輕人罷了！”
“快走！”子書琴回身跑到邱凌身邊，抓住邱凌的手腕，拉他離開。
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