“這本書，給你們一個時辰的時間，太陽落山時，你們中背出來最多的三人，就是這次任務(wù)的執(zhí)行者?！?br/>
    這一關(guān)對于二狗子來說有著難度，他讀書這一塊是比不上姬天謬那些人的，平日都是用訓(xùn)練武力的成績拉平讀書的成績。

    二狗子緊緊皺眉，心下有些才著急起來。

    手里的書很厚，要在短時間里背出來，太難太難了。

    姬天謬和身邊嘀咕著什么，二狗子耳朵動了動，零零碎碎聽到只言片語：“抄”“手心”“偷看”

    二狗子垂下眼簾，眼珠子亂轉(zhuǎn)。

    他知道姬天謬很壞，但也知道姬天謬讀書很好，腦子是真的靈活。

    二狗子去了茅房，偷偷在手心里用最細(xì)的狼毫抄著書上內(nèi)容。

    他知道這方式是作弊，可在暗衛(wèi)訓(xùn)練營中有一條：“為達(dá)目的不擇手段?！?br/>
    他并不覺得這是錯的，所做一切，只是為了能夠得到這次任務(wù)的機(jī)會。

    太陽落山的時候，夕陽的余暉照在每個孩子的臉上，有些孩子愁眉不展，有些孩子自信滿滿，華瀟盡收眼底，銅鑼敲響，華瀟隨手指了一人：“就從你開始，背?！?br/>
    第一個男孩磕磕絆絆的背誦起來，只是背誦了三十句，就背不出來了，而且背誦的內(nèi)容有許多錯誤。

    第二個男孩背誦的很流利，背了近五十句，然后停頓許久，跳檔背誦后面的內(nèi)容，又背了一百句左右，終是背不出來了。

    第三個男孩就是姬天謬，他朗朗背誦，口齒清晰流利，竟將整本書，差不多一千句的內(nèi)容，全都背出來了，而且只字不差。

    華瀟忍不住鼓掌起來。

    為了避免選到的書，是這些孩子曾經(jīng)看過的書，華瀟這一次選的是一本關(guān)于種植的書，這些小男孩平日不可能有興趣去研究種花種草，所以他可以肯定，這本書這些孩子以前是沒有看過的。

    一個時辰，背誦一本近兩萬字左右的書，只字不差，這孩子天賦很高。

    “你站到我身邊來?！?br/>
    姬天謬乖巧的走上臺，站在了華瀟的身邊。

    華瀟眼中的欣賞之意更濃。

    他自己是孤兒，被華嚴(yán)安所收養(yǎng)，成為華嚴(yán)安的義子，所以他也有過想要收養(yǎng)孩子的心思，只是一直很難有孩子入眼，可今日，卻讓他發(fā)現(xiàn)一個入眼的孩子。

    若這個孩子能夠順利完成東廠的任務(wù)，華瀟想著，等他回來的時候，就收他為義子。

    后面的孩子磕磕絆絆的背誦著，都沒有第二個孩子背誦的多，到了最后一人——二狗子。

    二狗子上前一步，伸手作揖，維持拱手的姿勢，然后微微閉眼，開始背誦，背到三十句的時候，他睜開眼，看看天，仿佛是在沉思，眼眸下垂，看向供著的手，口中往下背下去，背了三十來句，他仿佛兩只手舉著累了，交換了一下左右手交疊的順序。

    接著，又磕磕絆絆背了三十來句。

    他似乎有些著急起來，伸手拿出帕子擦汗，手里攥著帕子，磕磕絆絆又背了三十來句。

    已經(jīng)背了將近一百二十句，最后長長的呼出一口氣，拱手作揖，“我背不出了。”

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