開(kāi)局的失利讓范舒迅地冷靜了下來(lái)，他希望這次能找出自己失利的原因。
一邊繼續(xù)加快節(jié)奏，讓自己的舞步和動(dòng)作更加全面；一邊又不斷觀察方飛揚(yáng)的動(dòng)作，希望能從對(duì)手身上看到更多不同之處。
方飛揚(yáng)的節(jié)奏如一，他并沒(méi)有刻意去在節(jié)奏上壓制范舒，反而更像一位老師，在用自己的舞步和動(dòng)作指導(dǎo)范舒學(xué)習(xí)。
也正因如此，范舒才能清晰地看出方飛揚(yáng)所展示出的全面性揮。
方飛揚(yáng)并沒(méi)有選擇去刻意追求節(jié)奏，甚至完全都沒(méi)想過(guò)節(jié)奏壓制的問(wèn)題。
同樣，他也沒(méi)有使用任何古舞術(shù)，就是一些常規(guī)街舞動(dòng)作，甚至他連太復(fù)雜的大地板動(dòng)作都沒(méi)有用，基上都是輕描淡寫(xiě)的地板而已。
就這樣簡(jiǎn)單的舞步動(dòng)作，竟然還能在自己全面的爆下占據(jù)上風(fēng)。
難道這就是特級(jí)舞者的實(shí)力嗎范舒再一次現(xiàn)自己看了方飛揚(yáng)，之前這個(gè)對(duì)手猶如高山擋在自己面前，如今依舊是如此。
不過(guò)這次，范舒卻是留神了很多，他仔細(xì)地觀察著方飛揚(yáng)的每一個(gè)動(dòng)作細(xì)節(jié)，雖然還是看不出太多東西，卻能感覺(jué)到對(duì)手完全融入了舞曲之中。
仿佛，方飛揚(yáng)就是一舞曲，他的每一個(gè)動(dòng)作，就如那跳動(dòng)的音符。
原來(lái)節(jié)奏壓制并不是唯一的致勝法寶，范舒漸漸看出一些門(mén)道。不過(guò)他并沒(méi)有刻意去模仿方飛揚(yáng)，而是繼續(xù)加快自己的節(jié)奏。
范舒很清楚，以自己現(xiàn)在的實(shí)力去模仿方飛揚(yáng)，無(wú)疑就是畫(huà)虎不成反類(lèi)犬，只會(huì)讓自己的劣勢(shì)更加明顯。
他要學(xué)習(xí)的是對(duì)手的精髓而不是表面，再次加快節(jié)奏的同時(shí)，他也更加細(xì)微地去融入舞曲，希望借此能獲得更出色的表現(xiàn)。
范舒這一系列變化，都落入了方飛揚(yáng)的眼睛中，而這些東西，也正是他要指導(dǎo)給這個(gè)少年的。
“沒(méi)有辱沒(méi)了暗影傳人的身份?！狈斤w揚(yáng)暗暗點(diǎn)頭，他能感覺(jué)到“弟弟”在舞蹈上的悟性，絲毫不差于自己。
略微的一個(gè)分神，方飛揚(yáng)現(xiàn)自己竟落后了范舒5分。暗自欣慰一番，他便將自己的節(jié)奏稍稍地提快了一些。
這種看似微不足道的改變，瞬間又讓全力以赴的范舒落了下風(fēng)。
看著剛剛利用節(jié)奏度拿到的優(yōu)勢(shì)，被對(duì)手輕而易舉地反，范舒也再一次體會(huì)到那種無(wú)計(jì)可施的感覺(jué)。
“我還有什么不足的地方”
范舒邊想邊觀察方飛揚(yáng)的動(dòng)作，精簡(jiǎn)的舞步和動(dòng)作還是那么的平淡無(wú)奇，可是為什么他能輕而易舉地反自己
方飛揚(yáng)有意想讓范舒看的真切一些，剛剛提快的節(jié)奏，又隨之緩了下來(lái)。
沒(méi)有任何多余的鋪墊，更沒(méi)有狂野奔放的動(dòng)作，輕松應(yīng)對(duì)的方飛揚(yáng)猶如磐石一般，以不變應(yīng)對(duì)范舒的萬(wàn)變。
要去掉多余的繁瑣動(dòng)作嗎范舒終于再次體會(huì)到了一些東西。
六步舞步太多余，完全可以通過(guò)地板動(dòng)作來(lái)調(diào)整，大地板的準(zhǔn)備太復(fù)雜，還可以更直接一些。
一個(gè)個(gè)的念頭出現(xiàn)在范舒的腦海中，更簡(jiǎn)化更單純的舞蹈動(dòng)作，在越來(lái)越快的節(jié)奏中表現(xiàn)的更為流暢。
“終于學(xué)明白了第一步，不知道第二步會(huì)不會(huì)讓你感覺(jué)有些困惑?！狈斤w揚(yáng)想著，又將節(jié)奏稍稍提高了半分。
不同的是，這一次方飛揚(yáng)的動(dòng)作不再單一。變幻的舞步下，接續(xù)的地板動(dòng)作帶出一個(gè)回環(huán)大地板。
這一番連貫動(dòng)作，完全沒(méi)有了之前的單一，看起來(lái)極其的繁瑣多變，甚至每一個(gè)銜接環(huán)節(jié)，都經(jīng)過(guò)了全新的編排。
那種環(huán)環(huán)相扣的感覺(jué)，在旁人看來(lái)完全不是多個(gè)動(dòng)作的組合，更像是一個(gè)完整的動(dòng)作。
看著再次被反的比分，范舒真的有些困惑。自己剛剛嘗試精簡(jiǎn)動(dòng)作，方飛揚(yáng)卻又把動(dòng)作搞得復(fù)雜起來(lái)，自己到底該去怎么選擇。
方飛揚(yáng)沒(méi)有任何提示，他繼續(xù)展示著自己那一系列讓人眼花繚亂的動(dòng)作，更是與之前的精簡(jiǎn)風(fēng)格判若兩人。
如此有意圖的展示，總算是讓范舒看明白了一些。
顯然追求簡(jiǎn)練只是真正入門(mén)基礎(chǔ)，真正的舞蹈還是需要華麗動(dòng)作的襯托，否則是無(wú)法渲染出舞曲所包含的音符情緒。
無(wú)疑，方飛揚(yáng)的這種指導(dǎo)跳躍性太大，學(xué)習(xí)者很難從中體會(huì)出這么多東西。
不過(guò)方飛揚(yáng)也并沒(méi)有指望范舒能真正領(lǐng)悟自己這些東西，他要做的只是讓這個(gè)少年記住，日后慢慢去摸就可以了。
可是讓他沒(méi)有想到的是，自己隨手指出一條路，范舒就第一時(shí)間走了上去。
無(wú)論是單一還是復(fù)雜，這正是舞蹈的多面性，就如同團(tuán)體街舞的五個(gè)號(hào)位，缺一不可。所以短暫的困惑后，范舒就踏上了方飛揚(yáng)所指的路。
看到范舒再一次領(lǐng)悟自己的意圖，方飛揚(yáng)不禁動(dòng)容，“沒(méi)想到我竟然還看了他?！?br/>
似乎是感覺(jué)剩下的東西太過(guò)簡(jiǎn)單，方飛揚(yáng)性也不再刻意地去展示，他要試試范舒的舞技到底達(dá)到了什么程度。
想到這里，方飛揚(yáng)的節(jié)奏再次變快，看起來(lái)似乎已經(jīng)在認(rèn)真對(duì)待這場(chǎng)斗舞了。不過(guò)那依舊游刃有余的動(dòng)作，卻明這并非他的最終實(shí)力。
方飛揚(yáng)的變化立刻就讓范舒感覺(jué)到了壓力，雙方的比分也隨之?dāng)U大到了6o分。
“差不多該拿出你那套古怪的舞蹈了吧?！彪m然方飛揚(yáng)不會(huì)去窺竊范舒的舞蹈，但是那套極其獨(dú)特的舞蹈，卻很吸引他的注意。
這一次，方飛揚(yáng)只想親身體會(huì)一下范舒的古舞術(shù)。
可是讓他沒(méi)有想到的是，范舒自始至終都沒(méi)有使用任何非常規(guī)動(dòng)作。憑借方飛揚(yáng)的有意指導(dǎo)，他的動(dòng)作精簡(jiǎn)而又充滿(mǎn)了連貫性。
同時(shí)范舒還不忘揮自己一貫的特點(diǎn)，不斷利用自身爆力加快節(jié)奏。數(shù)十個(gè)節(jié)拍之后，他竟將雙方比分的差距牢牢控制在5o分。
如此的變化再次讓方飛揚(yáng)驚訝，他原以為范舒依靠那套古舞術(shù)才會(huì)止住劣勢(shì)，卻沒(méi)有想到這個(gè)少年，僅憑常規(guī)動(dòng)作就開(kāi)始反追自己了。
“看來(lái)還要再加快一些節(jié)奏才行”暗自了一句，方飛揚(yáng)的節(jié)奏又快了一點(diǎn)。
“還真是個(gè)厲害的對(duì)手”見(jiàn)被自己控制住的比分差距再次擴(kuò)大，范舒也是不由驚嘆。
如果換作是旁人，面對(duì)如此強(qiáng)大的對(duì)手肯定會(huì)怯場(chǎng)自敗的。
但是舞臺(tái)上的范舒向來(lái)是遇強(qiáng)越強(qiáng)，憑借自己的唯一優(yōu)勢(shì)，他再一次將節(jié)奏提高。二分鐘后，比分差距再一次被他控制住。
方飛揚(yáng)也是來(lái)了興致，在這之前他根就沒(méi)有把范舒視為對(duì)手，只是想用斗舞的方式去指導(dǎo)一些東西而已。
可是漸漸地，他卻無(wú)形中將其視為對(duì)手，自身的節(jié)奏也在一點(diǎn)點(diǎn)的加快。
在沒(méi)有古舞術(shù)舞步的輔助下，范舒的度此時(shí)已經(jīng)接近古舞術(shù)舞步的水平，然而這也是他身體的極限了，看起來(lái)似乎再無(wú)提升的空間。
“完全達(dá)到了高級(jí)舞者的水準(zhǔn)了。”方飛揚(yáng)暗暗點(diǎn)頭，此時(shí)他已經(jīng)測(cè)出了范舒真實(shí)水平。
見(jiàn)“弟弟”還在頑強(qiáng)苦撐，方飛揚(yáng)的節(jié)奏又稍稍放緩一些，他不希望自己唯一的親人，承受如此的辛苦。
可是讓他意外的是，自己有意相讓不僅沒(méi)有讓范舒停緩下來(lái)，反而讓其更是再次神奇地加快了節(jié)奏。
“這還不是他的極限嗎”方飛揚(yáng)又愣了一下，之前他有想過(guò)范舒會(huì)給自己帶來(lái)驚訝，卻沒(méi)有想到會(huì)帶來(lái)這么多的驚訝。
從舞者的成長(zhǎng)角度來(lái)看，過(guò)度的體能消耗并不可取，甚至?xí)绊懸粋€(gè)舞者的未來(lái)展。
但是這個(gè)問(wèn)題，方飛揚(yáng)并不擔(dān)心，原因自然是暗影流派特有的自我修復(fù)能力。見(jiàn)范舒還有潛能繼續(xù)爆，他又有了新的打算。
身體的潛力只有深度的激才能更好地?fù)]，所以方飛揚(yáng)不介意將范舒累倒在地上，為的就是他的潛能揮。
與方飛揚(yáng)斗舞，對(duì)范舒來(lái)真是一種難忘的體驗(yàn)。
在對(duì)方的不斷的施壓下，他只能不斷地依靠自身爆力不斷加快節(jié)奏。這看似一場(chǎng)普通的斗舞，讓他所消耗的體力，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于三局團(tuán)體街舞賽的消耗。
之所以如此拼盡全力，除了想要完成那個(gè)s級(jí)難度的支線任務(wù)，更多的還是身體的恢復(fù)，讓他不想再輕易去放棄。
在范舒心里始終都有一個(gè)結(jié)，那就是沒(méi)能在十強(qiáng)賽中擊敗鳶尾花校隊(duì)，讓沈嵐感到失望才致使她后來(lái)的受傷失憶。
如果自己當(dāng)時(shí)有能力在最后關(guān)頭完成一次爆，或許自己和沈嵐就不是這樣的結(jié)局。正是這個(gè)念頭，讓范舒不斷地去挑戰(zhàn)更快的節(jié)奏。
舞曲馬上要結(jié)束了，而自己的比分還落后于方飛揚(yáng)8o分。
身體因?yàn)檫^(guò)度的消耗已經(jīng)有些沉，可是范舒還想再博一次。集中精力，一個(gè)連續(xù)的轉(zhuǎn)步后，范舒身體側(cè)翻做出最后一個(gè)迅猛凌厲的風(fēng)車(chē)地板。
“恭喜你獲得了新的舞蹈天賦斗志，天賦效果在一定的幾率中，當(dāng)你的體力消耗一空后，將會(huì)重新恢復(fù)體力?！?br/>
“恭喜你使用天賦斗志重新恢復(fù)體力，升級(jí)天賦等級(jí)，可以讓你的體力恢復(fù)幾率更高?！?br/>
“竟然獲得了一個(gè)新的天賦”如此意外的收獲，讓范舒不由驚喜。
而原因?yàn)轶w力消耗而顫抖不支的身體，此刻竟也神奇地恢復(fù)了過(guò)來(lái)，這個(gè)舞蹈天賦似乎很變態(tài)的樣子。
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方飛揚(yáng)的目光落在了電子記分器上，突破4oo分的成績(jī)就達(dá)到了高級(jí)舞者水平，而4o分已經(jīng)是接近特級(jí)舞者的實(shí)力了。
“這么短的時(shí)間就能有如此進(jìn)步，父親在天之靈，肯定也會(huì)為他高興的?！?br/>
因?yàn)榧?dòng)，方飛揚(yáng)的眼睛中第一次泛出了淚花。
可他沒(méi)激動(dòng)多久，臉上卻隨之露出難以置信的驚容添加 ”xinwu” 微信公眾號(hào)，看更多好看的！