“好吧，我來說一下……

    一級(jí)法術(shù)，我們稱之為學(xué)徒法術(shù)，因?yàn)檫@個(gè)層級(jí)的法術(shù)僅具備初步的學(xué)習(xí)研究?jī)r(jià)值，不過比起0級(jí)法術(shù)有著更顯著的效果，也有了明確的優(yōu)劣之分；二級(jí)法術(shù)，我們叫他生活法術(shù)，這個(gè)層級(jí)的法術(shù)已經(jīng)不是只有學(xué)習(xí)和觀看價(jià)值的了，已經(jīng)可以被一個(gè)法師用在日常生活當(dāng)中了；三級(jí)法術(shù)，就是傳統(tǒng)意義上的戰(zhàn)斗法術(shù)了，到這個(gè)層次你也可以作為一個(gè)是法師獨(dú)當(dāng)一面了。

    往后的……算了，還是告訴你吧。四級(jí)法術(shù)，則不局限攻擊單體，能影響到隊(duì)伍整體戰(zhàn)局的，我們稱為戰(zhàn)術(shù)性法術(shù)，因?yàn)閷?duì)戰(zhàn)局的影響較大而不是殺傷為主；五級(jí)法術(shù)亦是如此，經(jīng)常做為一場(chǎng)軍團(tuán)戰(zhàn)的戰(zhàn)局把控，誰掌握的五級(jí)法術(shù)更實(shí)用，誰就是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的贏家，所以稱為對(duì)軍法術(shù)；六級(jí)法術(shù)，則是直接用于對(duì)整個(gè)要塞堡壘的打擊了，意義能直接影響一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的走向，稱為對(duì)城法術(shù)……然而還存在不確定存在的七級(jí)法術(shù)，如果存在的話，我們稱為戰(zhàn)略法術(shù)，意義上的話，能直接影響一個(gè)國(guó)家的地位，就算是地域遼闊如弗斯特，恐怕也承受不了幾次七級(jí)法術(shù)的轟炸?！?br/>
    沃克若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎這魔法的等級(jí)跨度還是挺大的。

    “在我看來，剛剛的距離對(duì)你來說十分簡(jiǎn)單，會(huì)不會(huì)，你做得到二級(jí)法術(shù)的層次呢？”

    “二級(jí)法術(shù)是什么層次？”

    “起碼，這個(gè)房間內(nèi)東西你都能拿過來?！?br/>
    老人低頭喝了杯茶，他刻意隱瞞了一件事，如果要對(duì)這個(gè)法術(shù)評(píng)級(jí)，除了距離，還要考慮受術(shù)物體的大小、質(zhì)量以及形狀?！傲钊伺d奮，他的天賦到底能做到什么程度呢？想知道啊，這個(gè)天賦的一切?！?br/>
    沃克環(huán)視整個(gè)房間，就像之前說的，除了桌子椅子，什么也沒有。然后他就看向了隨意放在門邊的椅子，老人也看到了。

    “不規(guī)則的物體，質(zhì)量上的話，應(yīng)該快到三級(jí)法術(shù)的程度了，二級(jí)的話還是移動(dòng)掃把和一些工具多一點(diǎn)?！崩先死^續(xù)默默喝茶。

    沃克試著使用了一下隔空取物術(shù)，然而椅子只是微微晃動(dòng)了一下。

    “果然，可以操縱的魔力還是比較有限。這個(gè)法術(shù)的原理是帶動(dòng)魔力包裹物體，然后運(yùn)用魔力的收縮性把物體帶到身前。椅子的話，不好辦吧?！崩先它c(diǎn)了點(diǎn)頭，這個(gè)程度也差不多了。于是他開口道：“看來你……”

    嗖。

    一個(gè)物體掠過老人剛剛抬起的頭，砸在窗戶上，但是有一種像是粘膜一樣的東西將那個(gè)物體擋住——是那把他在說話的時(shí)候順便召喚出來的椅子。

    “比我想象的還要……糟糕。”

    “欸？”沃克有點(diǎn)驚訝，他以為這多少是個(gè)天賦。

    老人清了清嗓子“咳，你說的沒錯(cuò)，所謂的法術(shù)模型其實(shí)是不必要的——大部分情況下我們都是在研究自引法術(shù)——法術(shù)的原理終究還是關(guān)于魔力的應(yīng)用，所謂的模型只是一種讓法師習(xí)慣魔力流動(dòng)的輔助工具而已。就好像竹國(guó)人練習(xí)他們的武技時(shí)，在細(xì)到不能站立的樹枝上行走，一開始會(huì)有繩子保護(hù)他們，后面就不再需要繩子了。法術(shù)模型則是這個(gè)道理?！?br/>
    沃克點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “那么，你的施法是什么情況呢，大概就是扔掉繩子并且試圖在樹枝上奔跑吧?！?br/>
    “那不是很危險(xiǎn)嗎？”

    “是的，所以剛剛你是不是出現(xiàn)了失去控制的情況？因?yàn)槟悴粌H扔掉了法術(shù)模型，還試圖用三級(jí)法術(shù)的當(dāng)量來灌注在0級(jí)法術(shù)中。這個(gè)在法師中，被稱為‘過載’。是非常危險(xiǎn)的，過量的魔力灌注無法讓正常的法力回流成功，是非常容易導(dǎo)致法術(shù)反噬的。所以，也有‘禁咒’這一種說法?！崩先艘贿呎f著，一邊留意著沃克的神情，暗自羞愧。

    “那我是該按照正常的流程來嗎，以后？”

    “不，你這個(gè)情況恐怕已經(jīng)沒辦法適應(yīng)原版法術(shù)的效率了，只能給你找更大的容器，也就是更高一層的法術(shù)……啊，你是準(zhǔn)備選擇魔法系對(duì)嗎？”

    “是的?！?br/>
    “嗯，我推薦你選擇魔網(wǎng)工程學(xué)?！?br/>
    “咦，那不是完全不用學(xué)魔法的學(xué)科嗎？”

    魔網(wǎng)工程學(xué)，雖然看起來是掛在魔法系的，但實(shí)際上是工程學(xué)服務(wù)于魔法的學(xué)科，里面的學(xué)生完全不用學(xué)魔法，反而是學(xué)一些工程技術(shù)的知識(shí)。

    “嗯，你的魔法以后就來找我吧，恐怕你這樣也很難配合老師的進(jìn)度?！?br/>
    沃克眉毛抖了抖，一方面覺得自己魔法居然有這樣的隱患感到心累，一方面也對(duì)直接接受院長(zhǎng)指導(dǎo)有點(diǎn)不知道是不是該榮幸的感覺。

    “非常榮幸，院長(zhǎng)大人。”

    “不必拘禮，以后就當(dāng)我是你的直屬導(dǎo)師就好了?！?br/>
    “啊，欸??？”

    萊特學(xué)院一年生是由老師教導(dǎo)一些公共的課程，二年生選擇大方向后則是由學(xué)長(zhǎng)來指導(dǎo)入門課程，一般聽哪位學(xué)長(zhǎng)的課，也會(huì)在成為三年生選擇直屬導(dǎo)師的時(shí)候被直接掛鉤。

    抬起頭，沃克看到老人靜靜的看著他，沃克再一次的回想起，眼前的這個(gè)老法師，遠(yuǎn)遠(yuǎn)活在戰(zhàn)亂不止的年代，見證著數(shù)代英雄的出現(xiàn)與消失，甚至參與過無數(shù)史詩(shī)的編寫。他是名為：亞爾弗列得·萊特·托德的傳奇法師，鑄金十年那些英雄的共同導(dǎo)師。

    師從這樣一位的導(dǎo)師，哪怕是尚不能完全理解這個(gè)世界的沃克，也明白，這是莫大的榮幸?，F(xiàn)在一個(gè)法師出身哪里并不重要，重要的是師從。對(duì)于法師來說，師從關(guān)系很多時(shí)候是僅此于生命的關(guān)系，被稱為“真理之路的引導(dǎo)者。”

    站起身，沃克抓著法袍的一角抖去塵土，右手按住胸前的法袍，深深鞠躬。

    法師不忠任何一方君王，不貪婪任何一種財(cái)富，他們只重視知識(shí)，他們只尊敬導(dǎo)師。

    重視知識(shí)的傳承，對(duì)真理的好奇，對(duì)世界的敬畏。

    這就是世人所不理解的法師，行走于世的求知者。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。