網(wǎng)課已經(jīng)快上了一個(gè)月了，說實(shí)話，有點(diǎn)慢慢適應(yīng)了。覺得在家上課還挺好的。

    一方面，老師不會(huì)經(jīng)常請(qǐng)小朋友來回答問題；另一方面，老師也不會(huì)因?yàn)槲易鲱}做得不夠好，當(dāng)著大家的面批評(píng)我了。

    雖然現(xiàn)在我的作業(yè)還是經(jīng)常讓老師不滿意，但她要么只是評(píng)論的時(shí)候打著些字，要么私信我。

    不知道為什么，看文字的感覺要比聽到的語言感覺好了不少。平時(shí)周一到周五，每天我拿著手機(jī)，看著電視。

    也沒大人對(duì)我大呼小叫

    “把手機(jī)放下來

    “，

    “不要看電視了

    “。心里莫名覺得很自在。書里面說的自由自在的感覺就是這樣的嗎？每周六，我都能好好得做我自己喜歡的事情。在此以前，我肯定是要做作業(yè)的。上了網(wǎng)課后，作業(yè)也變少了。等到周日的時(shí)候，爸爸媽媽會(huì)過來。午飯后，媽媽會(huì)安排跟我一起復(fù)習(xí)一周的課程。我只要大致地講一講每門課教了些什么內(nèi)容就行了。偶爾有些語文的古詩、英語的單詞會(huì)讓我簡單背一下。但也花不了很久的時(shí)間。只是我一定要媽媽來輔導(dǎo)，爸爸動(dòng)不動(dòng)就沒耐心，發(fā)脾氣了。雖然媽媽也會(huì)沒耐心，但她沒耐心的時(shí)候就會(huì)馬上把答案告訴我。語氣很差，態(tài)度也不好。沒辦法啊，是我造成的呀，我也就認(rèn)了?？傮w來說，上網(wǎng)課還是不錯(cuò)的。看來，我并不會(huì)像別的同學(xué)那樣，那么期待去學(xué)校上課了。