浙江杭州

    善存成人精英教育學(xué)校來(lái)了一名新學(xué)生。

    身材瘦小，皮膚白皙，戴著眼鏡，寸頭。

    看起來(lái)，干凈利落，似有幾分學(xué)識(shí)。

    這人，正是前兩天“借尸還魂”的李飄。

    說(shuō)“借尸還魂”，也不太準(zhǔn)確。

    不僅體型，這“尸體”面貌也發(fā)生了改變。

    本是張清連的“尸體”，此刻卻完全成了另一個(gè)人。

    且不說(shuō)這個(gè)，看那李飄。

    只見(jiàn)得他邁步走入其中一個(gè)教室，這教室門(mén)上掛著牌子，牌上寫(xiě)“特殊班”。

    走進(jìn)教室，里面桌椅板凳一應(yīng)俱全，可這諾大的教室只坐了零零散散不足十個(gè)人。

    還未及他看清都分坐些何人，一女子已搶先擋住他張望的視線：“你好，你就是新來(lái)的插班生吧，我是班長(zhǎng)，故笙?！?br/>
    故笙說(shuō)著，俏皮地吐了吐舌頭，向李飄伸出了手。

    李飄這未回過(guò)神來(lái)，但見(jiàn)一女子突然搶在眼前，大方作了自我介紹，吐舌頭不說(shuō)，又向他伸出手要握。

    雖是害羞，但出于禮貌李飄還是伸出了手，與故笙握在一處。

    “手好暖，有些滑，皮膚保養(yǎng)得不錯(cuò)。”李飄心下想到。

    自收回神：“你好，我叫李飄?！?br/>
    “嗯?！惫鼠宵c(diǎn)點(diǎn)頭：“以后大家都是同學(xué)了，不用這么害羞?！?br/>
    趁著李飄有些不好意思的時(shí)候，故笙趕緊在他耳邊耳語(yǔ)一句：“我認(rèn)識(shí)你。”

    聽(tīng)得故笙沒(méi)來(lái)由地說(shuō)了這么一句，李飄有些愣神了，他仔細(xì)搜索了自己的腦海庫(kù)，里面所存的記憶并沒(méi)有“故笙”這么一個(gè)人，那她緣何說(shuō)認(rèn)識(shí)我呢？

    “這樣，你就坐我旁邊吧，我也好給你講講校規(guī)和班規(guī)，你插班進(jìn)來(lái)，之前落下的課程也要補(bǔ)，我作為班長(zhǎng)自然應(yīng)該肩負(fù)起這個(gè)責(zé)任。”

    故笙卻不理會(huì)李飄投來(lái)的疑惑的眼神，徑直轉(zhuǎn)身指著自己旁邊的位置大聲說(shuō)道。

    李飄好生奇怪，剛進(jìn)學(xué)校，班長(zhǎng)哪怕自來(lái)熟也不該說(shuō)讓二人坐一塊兒吧，這么大的教室，又不是沒(méi)有位置坐，況且，自己確實(shí)是想不起來(lái)有認(rèn)識(shí)這么一個(gè)人。

    心下懷疑，但李飄還是依故笙所言走過(guò)去坐在了她的座位旁邊。

    在故笙說(shuō)話時(shí)，李飄觀察了教室里其余人的反應(yīng)。

    個(gè)人該做什么做什么，仿若他們二人不存在一般。

    當(dāng)下便覺(jué)這班級(jí)氛圍有些怪，雖然有諸多疑惑，但眼前正有個(gè)人可以解答自己的更多疑惑。

    于是他毫不遲疑，遵從了故笙的安排。

    從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，故笙是班長(zhǎng)，也不好駁她的面子。

    李飄走到位置上坐下，故笙尾隨其后，也坐下了，還未開(kāi)口，就見(jiàn)得教室外邊走來(lái)一人。

    “老師來(lái)了?！惫鼠闲÷曊f(shuō)道。

    一男子，西裝革履，腳上皮鞋踢踏響。

    一步一踢踏，一步一踢踏，自門(mén)外走來(lái)。

    說(shuō)來(lái)也怪，這老師竟和李飄一樣，什么都沒(méi)帶就進(jìn)來(lái)了。

    聽(tīng)得這踢踏聲，教室里其他人也收起了自己的心思，端坐起來(lái)。

    “同學(xué)們好啊，我是你們的老師，花藝方。”

    花藝方一進(jìn)來(lái)， 便笑嘻嘻的和眾人打招呼，全然沒(méi)了那副正經(jīng)相。

    可嬉皮笑臉地介紹完自己，他卻是又正經(jīng)起來(lái)。

    “我的另一個(gè)身份，是杭州國(guó)家安全局局長(zhǎng)，由現(xiàn)在開(kāi)始，你們已經(jīng)不是普通的學(xué)生，你們直接隸屬于我，隸屬于國(guó)家安全局?！?br/>
    “組織的名字叫——次能者?！?