?星期一剛到班級(jí)，喬佳就一臉興奮的拉著郁采壓低聲音道，“你竟然是祈釋之的表姐，我都不知道，你怎么也不跟我說(shuō)！”
郁采對(duì)于她理所當(dāng)然的語(yǔ)氣相當(dāng)無(wú)語(yǔ)，但還是耐著性子，溫柔一笑。
喬佳顯然也沒(méi)期望她回答，又接著道，“你這個(gè)星期有空嗎，我們四個(gè)一起出去玩？”
好吧，莫非，喬佳，祈釋之a(chǎn)nd郁采，郁采已經(jīng)可以想象到其中無(wú)窮的樂(lè)趣，簡(jiǎn)稱無(wú)趣！
“昨天已經(jīng)浪費(fèi)了一天時(shí)間，我正準(zhǔn)備這個(gè)星期天好好看書(shū)呢，我數(shù)學(xué)不好，再不加把勁，期中考試肯定不及格的！”郁采一臉遺憾。
喬佳更加遺憾，不死心道，“不就一天嘛，你有什么不懂的，我讓李繆講給你聽(tīng)，不是比你一個(gè)人瞎琢磨好？”
好吧，李繆何時(shí)成了你喬大小姐的私人助理，隨傳隨到？
郁采盡量保持著禮貌的微笑，“不用了，有些東西還是要自己琢磨出來(lái)才記得牢，再說(shuō)祈釋之也不一定有空”。
“你可以跟他說(shuō)說(shuō)……”
老梅適時(shí)的出現(xiàn)終于終止了喬佳的喋喋不休，郁采趕緊拿出英語(yǔ)書(shū)做刻苦勤奮狀。
下早讀后老梅丟下一個(gè)重磅炸彈，“下兩節(jié)課測(cè)驗(yàn)！”
班里一下炸開(kāi)了鍋，喬佳的注意力轉(zhuǎn)移過(guò)去，抱怨起來(lái)，又說(shuō)郁采的英語(yǔ)好，肯定不是問(wèn)題。
郁采為了讓自己顯得不那么不合群，也開(kāi)始跟著眾人抱怨起來(lái)，說(shuō)這個(gè)沒(méi)做那個(gè)沒(méi)看。李繆插了進(jìn)來(lái)，開(kāi)始預(yù)測(cè)哪個(gè)會(huì)考到，十分鐘沸沸騰騰過(guò)去了。
等卷子發(fā)下來(lái)，郁采刻意放慢速度，又故意做錯(cuò)幾個(gè)題，估計(jì)著能拿八十分左右，這才跟著眾人交了卷。
剛休息沒(méi)十分鐘，一個(gè)更大的炸彈投了下來(lái)，接下來(lái)的兩節(jié)課數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。
郁采的數(shù)學(xué)畢竟已經(jīng)丟下七八年了，這段時(shí)間又大多花在地理上，想著數(shù)學(xué)不像地理一段時(shí)間惡補(bǔ)就能跟上，現(xiàn)在只要能跟上進(jìn)度，慢慢下功夫就是，不想現(xiàn)在竟然突然要考試。
不知道別人的情況如何，反正郁采一場(chǎng)試考下來(lái)腦細(xì)胞死亡無(wú)數(shù)，自信心跌至谷底，幸虧是現(xiàn)在的郁采，如果是十年前，這打擊估計(jì)沒(méi)有半個(gè)月是恢復(fù)不過(guò)來(lái)的。
郁采沒(méi)想到的是更大的打擊還在后面，下午竟然接著測(cè)驗(yàn)物理化學(xué)，由于郁采這段時(shí)間頂多是迫于老師的壓力聽(tīng)了點(diǎn)課，課下根本沒(méi)碰過(guò)，見(jiàn)了題目，基本上是分開(kāi)都認(rèn)識(shí)，合在一起就不知道什么意思的類型。
結(jié)果別人都在糾結(jié)題目該怎么做，郁采卻在糾結(jié)話說(shuō)高中時(shí)期分?jǐn)?shù)是不是公布的，不然這次想不出名也難了。
兩場(chǎng)物理數(shù)學(xué)考下來(lái)，郁采只覺(jué)得自己大腦全部死機(jī)，胃里也有些翻滾，一直到了給祈釋之上課時(shí)還處在精神恍惚期間。
在郁采第n次犯錯(cuò)后，冰塊祈釋之也忍不住了，低聲問(wèn)道，“怎么了？”
郁采突然想起面前此君乃是原xx高中人士，恍若溺水后抓住了一根浮木，“你知道考試分?jǐn)?shù)公布嗎？”
“期中期末公布”。
“那就是說(shuō)平時(shí)不公布了？”
祈釋之點(diǎn)頭。
郁采一喜之后又沮喪起來(lái)，期中期末雖然遙遠(yuǎn)，但總有一天會(huì)來(lái)的！
第二天第一二節(jié)課就是數(shù)學(xué)，郁采拿了個(gè)令自己哭笑不得的分?jǐn)?shù)，73，正好跨過(guò)及格線一分，對(duì)比了周圍幾個(gè)的分?jǐn)?shù)，就自己考的最低，不過(guò)還好數(shù)學(xué)老師說(shuō)這次考試偏難，能拿到及格分就算不錯(cuò)了，但郁采知道，班上考一百多的大有人在，果然十年都白活了??！
第二節(jié)課是物理，郁采悲催的拿著自己36分的卷子，不敢對(duì)上物理老師憐憫譏誚的眼神，整個(gè)上午，郁采都在物理老師的眼神中半死不活，連下課鈴響了，也沒(méi)力氣爬起來(lái)，顧月月來(lái)叫她吃飯，她也只說(shuō)不舒服不想吃，又接著裝死。
偌大的教室只剩她一個(gè)，這種感覺(jué)非常不舒服，郁采慢慢爬了起來(lái)，無(wú)精打采的晃出教室，給家里打了個(gè)電話，本來(lái)要說(shuō)考試的事，結(jié)果話到嘴邊又忍了下去。
郁采覺(jué)得自己簡(jiǎn)直沒(méi)用到了極點(diǎn)，原本已經(jīng)打定主意不再在物理化學(xué)上浪費(fèi)半分時(shí)間，不想一場(chǎng)小小的測(cè)驗(yàn)就讓自己心神大亂，二十大幾的人了，比之高中生尤不如。
此時(shí)的郁采特別想找個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，可在腦海中搜索半天竟然沒(méi)有找到一個(gè)恰當(dāng)?shù)娜?，丁似成?jī)沒(méi)有自己好，從來(lái)不愿與自己討論分?jǐn)?shù)的問(wèn)題，顧月月同樣是個(gè)理科白癡，再說(shuō)她們年紀(jì)太小，也不可能有什么主意，父母么，剛才說(shuō)不出口，現(xiàn)在更說(shuō)不出口，而且他們必然會(huì)說(shuō)雖然不喜歡也不能丟下……
祈書(shū)凡，一個(gè)人名突然跳入郁采的腦海，雖然只見(jiàn)過(guò)一次面，但祈書(shū)凡給她的印象很好，他一看就是那種經(jīng)過(guò)磨難最終成功的人，身上的棱角銳利早就隨著時(shí)光磨得光滑溫潤(rùn)，留下的唯有隨和可親，讓人無(wú)端信任。
摸出電話本，郁采一鼓作氣的撥出電話，怕再等一會(huì)自己就會(huì)失去勇氣。
“喂，找哪個(gè)？”是女聲，應(yīng)該是幫傭的阿姨。
“你好，請(qǐng)問(wèn)祈先生在嗎？”
“在，你等一會(huì)啊”。
郁采聽(tīng)到吧嗒吧嗒的拖鞋聲響，不一會(huì)電話再度被拿起，祈書(shū)凡好聽(tīng)的男中音響起，“喂，你好，請(qǐng)問(wèn)哪位？”
“你好，我是郁采”。
那邊的祈書(shū)凡笑了起來(lái)，“是小郁老師啊，怎么了，是不是釋之不聽(tīng)話了？”
“不是，是我有事想請(qǐng)教你，希望沒(méi)有打擾到你”。
“哦？”
“如果是你，”郁采頓了頓，“你會(huì)為了自己的目標(biāo)忽略別人的冷眼和家人的失望嗎？”
電話那頭沉默下來(lái)，半晌低沉的聲音傳來(lái)，“會(huì)，我曾經(jīng)試過(guò)”。
“那你達(dá)到自己的目標(biāo)了嗎？”
“達(dá)到了”。
郁采舒了口氣，“哦，謝謝你，很抱歉打擾你，再見(jiàn)”。
祈書(shū)凡握著話筒苦笑數(shù)聲，復(fù)又回到飯桌前。
“哪個(gè)打來(lái)的？聽(tīng)著是個(gè)小姑娘，說(shuō)普通話挺好聽(tīng)的”。
“是給阿釋請(qǐng)的那位小老師”。
“阿釋在學(xué)校出問(wèn)題了？”阿姨很關(guān)心。
“不是，她問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題，”祈書(shū)凡看得出自己兒子雖然仍是冰雕狀，卻聽(tīng)得很認(rèn)真，因此回答的很認(rèn)真。
阿姨顯然也很驚訝，“問(wèn)你？”
“是啊，我剛開(kāi)始也有點(diǎn)吃驚，那小姑娘很有趣”。
阿姨顯然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)郁采哪里有趣，接不下去話，便換了個(gè)話題，“那小丫頭又要念書(shū)，又要給阿釋補(bǔ)課，真是可憐見(jiàn)的，要不哪天喊到家里吃飯吧？”
祈書(shū)凡看著祈釋之，“釋之，你覺(jué)得怎么樣？”
祈釋之面無(wú)表情的答了一句隨便，祈書(shū)凡笑了起來(lái)，想要從兒子嘴里得到兩個(gè)字可不容易，即使是隨便。
“你的小老師出什么事了，她好像很煩的樣子”。
祈釋之想起郁采昨晚的失常，“可能是沒(méi)考好”。
“哦，聽(tīng)梅老師說(shuō)，郁采可是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，怎么會(huì)沒(méi)考好？”
“她昨天問(wèn)我考試成績(jī)會(huì)不會(huì)公布”。
祈書(shū)凡暗自詫異，自小就不喜歡說(shuō)話，尤其不喜歡跟自己說(shuō)話的兒子，今天竟然就這個(gè)話題平心靜氣的跟他說(shuō)了這么多。
詫異歸詫異，祈書(shū)凡的面上卻不動(dòng)聲色，狀似無(wú)意道，“一次兩次考不好也正常，不過(guò)她問(wèn)的問(wèn)題有點(diǎn)奇怪，”敏銳的察覺(jué)到祈釋之木然的臉色掩蓋下的好奇，祈書(shū)凡笑了笑轉(zhuǎn)變?cè)掝}，“不過(guò)這個(gè)年紀(jì)的小姑娘有些奇怪的想法也正常，今天下午我要回去上班，半個(gè)月后回來(lái)，吃飯的事等我回來(lái)再說(shuō)吧”。
祈釋之雖然好奇，不過(guò)終究還沒(méi)有好奇到開(kāi)口讓父親說(shuō)的程度，不再說(shuō)話幾口吃完飯，去房間午休去了。
得到心目中的答案后，郁采的心情好了很多，隨意吃了點(diǎn)東西后到圖書(shū)館看了會(huì)雜志，到上課時(shí)間才匆匆趕往教室。因?yàn)楦咧猩蠖嗦耦^于題海中，沒(méi)時(shí)間看課外書(shū)，又有固定的教室看書(shū)自習(xí)，圖書(shū)館鮮有人光顧，與大學(xué)里菜市場(chǎng)般的圖書(shū)館天壤之別。
下午第一節(jié)課是地理，郁采現(xiàn)在已經(jīng)能聽(tīng)懂，因此越發(fā)認(rèn)真，地理老師是個(gè)胖胖的中年男人，很是隨和，也很喜歡一直追著他問(wèn)問(wèn)題的郁采，這在以后注定要成為理科班的五班是很少見(jiàn)的。
后兩節(jié)是英語(yǔ)，老梅捧著一沓卷子進(jìn)來(lái)，滿面春風(fēng)的說(shuō)了起來(lái)，“這次考試大家做的都很好，看來(lái)大家的英語(yǔ)基礎(chǔ)都很不錯(cuò)，其中特別是郁采和張文靜”。
其實(shí)郁采在經(jīng)歷上午的打擊后，已經(jīng)開(kāi)始在后悔自己考英語(yǔ)時(shí)的藏拙，如果英語(yǔ)能考個(gè)滿分什么的，別人肯定會(huì)忘記自己物理化學(xué)的悲慘歷史，老師看她的眼光也頂多像是看個(gè)偏科的英語(yǔ)天才，而不是無(wú)可救藥的笨蛋，不會(huì)那么令她難受，但現(xiàn)在怎么明明她故意做錯(cuò)了好幾題，老梅還是在夸她？
“這次試卷的難度和高考相等，大家只要考到五十分左右英語(yǔ)基礎(chǔ)就能算是很不錯(cuò)的了，但這次郁采考了八十三分，張文靜考了七十五分，實(shí)在是出乎我的預(yù)料，想不到我們班竟有考的這么好的同學(xué)，其他幾個(gè)班考的最好的只有七十二分”。
郁采也明白了，自己好歹是英語(yǔ)研究生畢業(yè)，拿到那份高中試卷，只覺(jué)得簡(jiǎn)單，根本無(wú)從判斷它對(duì)高中生來(lái)說(shuō)的難易程度，幸虧自己還藏了藏拙，不然考個(gè)一百、九十九分的，估計(jì)整個(gè)學(xué)校都轟動(dòng)了。
卷子發(fā)下來(lái)后，喬佳立即將郁采的借了過(guò)去，又遞給李繆，前后幾人嘰嘰喳喳感嘆了一番，卷子及時(shí)的在老梅開(kāi)始講解前回到郁采手中。
一下課，熟悉的不熟悉的，圍了一大群人在郁采身邊，問(wèn)郁采是怎么學(xué)的，郁采只好傻笑，逼急了就說(shuō)自己看了很多英文電影。
講完試卷，老梅趁大家都在討論的時(shí)候，走到郁采身邊問(wèn)她怎么不來(lái)班上上自習(xí)。
郁采沒(méi)想到老梅竟然不了解后續(xù)情況，只好回答說(shuō)自己喜歡在宿舍看書(shū)。
老梅皺眉道，“你這次物理化學(xué)考的很不好，怎么回事？”
郁采硬著頭皮道，“上課聽(tīng)的都懂，但一做題目怎么也不會(huì)，問(wèn)過(guò)同學(xué)之后，第二回還是不會(huì)做，我以后學(xué)文科，應(yīng)該沒(méi)有多大關(guān)系吧？”
老梅眉頭皺的更緊，“理科比文科好考，以后工作也好找，我們班以后也是理科班”。
郁采真的很想奉送一句，“我最高興的就是能擺脫你們班，擺脫喬佳李繆，對(duì)了，還有那個(gè)小白臉”。
不過(guò)現(xiàn)實(shí)中郁采可沒(méi)那個(gè)膽子，只好低著頭不出聲。
“物理老師和化學(xué)老師說(shuō)你上課喜歡走神，是不是真的？”
郁采只好含糊應(yīng)了一聲。
老梅丟下一句，“你才高一不要偏科，”又回了講臺(tái)，開(kāi)始大談特談做全方面發(fā)展的素質(zhì)人才的重要性，郁采覺(jué)得他句句話都在針對(duì)自己，后背更是感覺(jué)火辣辣的，似乎全班人都在看自己，臉也隱隱發(fā)起燙來(lái)。