?祝各位讀者大大新年快樂，馬到成功！

    第二天中午，從班里查崗回來，陰老師找來了。梁老師奇怪，平日里，陰老師都是要午休的，這時(shí)候很少能見到人家的影子。倆人雖都住一棟樓道上，卻不是走得很近乎，在一起說話的時(shí)候都是為班里的工作，要不是用一個(gè)班，估計(jì)去年半年也沒幾句話說。

    倆人微微走得近了，是今年開始，嚴(yán)格的說是打賽主任來了之后，學(xué)校一系列對(duì)他的動(dòng)作，最年輕的小梁老師卻是學(xué)校做事最多的一位。都說，年輕不怕累，中年不怕事，老年不怕瘦；年輕做事多，中年有權(quán)掌，老年國家管。無非就是說，年輕是本錢，不趁年輕掙下足夠的本錢，一生就要虛度。

    基于此種認(rèn)識(shí)，梁文過是累并痛快著，同時(shí)也跟著是荷包里漲起來。眼前是沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，卻也初步領(lǐng)略了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的好處。估計(jì)旁觀者有的也看清楚了此中真意，樂意跟他走近乎。不過，對(duì)陰老師表現(xiàn)的愿意接近，他還沒有提高到某種認(rèn)識(shí)程度，還是照舊理解為工作關(guān)系，畢竟他太年輕，比她還小三歲，要想結(jié)婚還得三年后，才達(dá)到國家規(guī)定的結(jié)婚年齡。偶爾，聽老師們戲說，陰老師是落鳳中學(xué)的第一高峰。面對(duì)這具豐腴迷人的身體，他也會(huì)入夢(mèng)，還有男人該有的那種夢(mèng)遺，也只是身體內(nèi)的荷爾蒙激素過剩所致，在他心目中，最佳的人選是青玉姐那樣的，百里挑一的人物，撫媚多姿的風(fēng)韻，還有叫人豎大拇指的賺錢本事。

    雖沒那種想法，卻也樂意跟青春*人的女人接近。陰老師也感覺到了他內(nèi)心的樂意，倆人才有不時(shí)的相互竄門，除了工作上的事說說，還有各自愛好興趣的交流，似乎是兩塊磁石都調(diào)整了各自的磁極，變得有些相互吸引。梁文過接手黑板報(bào)的宣傳工作，陰老師積極建議，認(rèn)為學(xué)校開學(xué)公布的新方案，是學(xué)校工作的最大亮點(diǎn)，作為配合學(xué)校搞好宣傳工作的黑板報(bào)，更是應(yīng)該主動(dòng)搞好宣傳，讓全校老師都能夠隨時(shí)隨地清楚學(xué)校的新舉措。

    陰老師的建議確實(shí)高明。洛校長看見黑板報(bào)，露出會(huì)心的微笑，私下里對(duì)他說，小梁老師不錯(cuò)，對(duì)宣傳工作把握得非常正確。路主任也說，文過，看不出你年紀(jì)輕輕，政治嗅覺卻是非常敏感，老師還沒跟你提出這一要求，你就自個(gè)想到了，有前途。

    從這件事，梁文過清楚了，為什么陰老師不會(huì)對(duì)去年同來的三位男老師感興趣，雖是校友，卻是難入人家慧眼。但是，他也同樣清楚，這三位同志卻沒有半點(diǎn)想要退卻的跡象，都在暗中鍥而不舍的表現(xiàn)，以期獲得美人心，抱得美人歸，既然自己沒那方面的心思，距離還是有必要的保持，免得引火燒身，徒惹無謂的敵視。用恰當(dāng)?shù)脑捳f，就是那種若即若離。這沒辦法，誰叫他也是一雄性動(dòng)物，還是荷爾蒙高度發(fā)達(dá)的雄性，在一個(gè)算不錯(cuò)的雌性面前，有想表現(xiàn)的潛意識(shí)，貌似連老天爺也不會(huì)反對(duì)。

    陰老師找他，是想到了昨晚盧老師很不正常的到他宿舍，說的那番話，又是那般直白，為什么盧老師會(huì)單單找到他房間，難道僅僅只是看到有幾位年輕老師都在那里，還是別有所圖？這些日子，私下里，她也聽到一些風(fēng)聲，很多老師對(duì)洛校長的新方案非常的不滿。

    聯(lián)系到這些，她覺得有必要找梁文過談?wù)?。自從學(xué)校把重任交給梁文過，這位學(xué)校最年輕的老師就不能不引人注目，也許，那些對(duì)洛校長不滿的老師，會(huì)對(duì)他有什么動(dòng)作，要是連洛校長都非常器重的人，也跟著說洛校長的不是，那會(huì)是什么效果？

    陰老師以女人的直覺，想到了這些，可不知道小梁老師想到這些沒有，平日里，小梁老師年輕說話油腔滑調(diào)，似乎也不是沒有頭腦，可到底年輕，就怕萬一頭腦發(fā)熱一沖動(dòng)，這才沒有休息，特意找了中午這么一個(gè)比較寂靜的時(shí)間好說話。這也是事把關(guān)己，關(guān)己則亂，陰老師自己都沒感覺這么做有什么不妥當(dāng)，是一種下意識(shí)的想對(duì)方好的心理驅(qū)使。

    也許，昨晚她離開后，在場(chǎng)的男老師還沒人把后面的話傳達(dá)給陰老師，梁文過看見的是陰老師很陽光的笑容，一邊讓座，一邊隨意的問有什么事。陰老師瞧瞧他，不像是有什么事在心中的樣子，也問，昨晚盧老師跟你們說的事情，你們后來是怎么說的，我由于不想聽，才走了，你呢，是不是贊同盧老師說的？

    梁文過不由意外的瞧瞧面前渾身散發(fā)成熟味道的女人，說，你就是為說這事，沒午休？陰老師微微笑著，搖搖頭，說，也不是，昨晚休息得好，今天就沒那么大的困，剛剛在看書，見你來了，想嘮嘮，你要休息嗎？梁文過忙搖頭，說，不是，再說，就是想休息，有美女陪著聊天，瞌睡蟲也要飛到九霄云外。

    陰老師笑了一下，說，你，你這小嘴巴，可夠皮的了。是不是昨晚盧老師也被你這小嘴巴給說走了？梁文過跟她還沒這么親切的說過，初聽，還是有點(diǎn)分神，盯著她那座高峰，沒說話。陰老師伸手在他眼前晃了晃，說，嗨，跟你說話呢，眼睛亂盯著，瞅哪呢。

    梁老師小臉微微紅了紅，咳嗽了一聲，說，不是在聽你說話的嗎？誰亂瞅了，頂多就是跑了一趟九華山。陰老師一時(shí)沒反應(yīng)過來，問，什么九華山，誰跑了一趟？問完就知道被繞了進(jìn)去，紅著臉啐道，思想不健康，跟你說正經(jīng)話哩。

    梁文過沒想到讀英語專業(yè)的陰老師也清楚九華山的含義，也不禁臉紅了，忙檢討，我端正思想，思想端正。你說盧老師，你走后沒坐多久，他老人家就也離開了。陰老師關(guān)心的問，你們都沒附和他的說法嗎？梁文過這才知道她是關(guān)心這件事，奇怪的說，這個(gè)，你好奇嗎？你不是不想聽嗎？

    陰老師抬眼斜了他一眼，里面分明有一絲幽怨，梁文過心里突然明了，一絲閃念動(dòng)過，笑道，其實(shí)，盧老師是高看了我們這些小年輕，要說年輕人敢打敢沖沒錯(cuò)，可年輕人誰樂意*那個(gè)閑心，管學(xué)校的破事，關(guān)心關(guān)心自個(gè)的人生大事還差不多。

    他這句話是間接的告訴她，自己怎么會(huì)跟著那些老教師跑，年輕人有干勁，樂意做事，洛校長的新方案就是為年輕人考慮的，贊成都來不及，怎么跟老教師一起瞎混。陰老師這才放心了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說，就是，老教師有不滿還說得過去，咱們都是年輕人，這么做，是真正體現(xiàn)了多勞多得，誰不樂意？說完，又問他，你估計(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽沒聽說，這些老教師的私下活動(dòng)？

    小梁老師問，領(lǐng)導(dǎo)知道不知道，好像跟我們沒有關(guān)系吧？他也是想看看陰老師到底是什么心思，怎么這般關(guān)心這件事呢？反常，絕對(duì)的反常。反常即為妖，誰說的？小梁同志不能不琢磨，一個(gè)女人為什么會(huì)到自個(gè)面前說這些。

    陰老師想到自己到底要比他大三歲，應(yīng)該考慮問題要周到，又聽他這么說，說明他真的沒有考慮到這件事的重要性，提醒，梁老師，路主任是你老師，他對(duì)你一向都不錯(cuò)，而且，我聽說，洛校長很相信他，有些事情，你跟他嘮嘮，他肯定不會(huì)煩你。

    這話說得有些直接了，人家也是關(guān)心小梁老師的成長。梁文過能夠聽出來，心里不能沒有波動(dòng)，卻又忍不住開玩笑，說，陰老師，你這是姐姐對(duì)小弟的關(guān)心么？小弟這里謝過了，今后，你要有什么事，只管吩咐，小弟赴湯蹈火在所不辭。

    不過，梁文過雖然明白了陰老師的關(guān)心，卻不想到領(lǐng)導(dǎo)的面前去報(bào)告什么。領(lǐng)導(dǎo)知不知道是領(lǐng)導(dǎo)們的事情，自己作為老師隊(duì)伍中的一員，也不愿意躲在后邊搞小動(dòng)作，算是靜觀其變，只是他這種想法，也不大現(xiàn)實(shí)。老教師也清楚拉他上船的影響力，洛老師親自過來做工作。洛老師畢竟是直接教過他的老師，沒有跟盧老師那樣拐彎，而是直截了當(dāng)?shù)恼f了老教師們的想法，明確表示了對(duì)學(xué)校，特別是洛校長搞的這一套不滿。新方案根本沒有經(jīng)過全體老師通過，他個(gè)人就強(qiáng)行推行，這就是搞一言堂的表現(xiàn)，是洛校長個(gè)人想搞獨(dú)立王國。

    洛老師歷數(shù)了洛校長到學(xué)校的表現(xiàn)，說不能隨著這種人任意折騰，落鳳中學(xué)的全體老師得團(tuán)結(jié)起來，要讓老師們的民主呼聲，傳達(dá)到上面領(lǐng)導(dǎo)耳朵里。說完這些，他說了來意，梁老師是中學(xué)老師當(dāng)中唯一能夠直接跟上面接觸的，老師們想通過他把這些材料上交給賽主任，再請(qǐng)賽主任給上面領(lǐng)導(dǎo)吹吹風(fēng)，不能讓落鳳中學(xué)這種不正之風(fēng)繼續(xù)蔓延下去。

    梁文過對(duì)教過自己的老師，不能跟對(duì)待盧老師一樣油嘴滑舌，也不能搞顧左右而言其他的把戲，可是要自己出頭搞這一套，說心里話，還是有些害怕。明顯，老教師們是針對(duì)洛校長的新方案，要是上面有領(lǐng)導(dǎo)不待見了，洛校長處境就不好說，如果是上面支持，老教師們?nèi)硕鄤?shì)眾，洛校長也不能把這些老同志怎么樣，處境怕也是為難。所有這些，跟自己卻是毫無關(guān)系，自己內(nèi)心是非常贊同新方案的，哪能跟老教師們鬧呢？可也不能直接得罪這些老教師，不說洛老師就是自己的老師，得尊重，就是這一幫人，如果得罪了，以后還要不要和睦相處。

    左想右想，他權(quán)衡許久，覺得自己跟老教師一塊鬧，還是弊多利少，口頭答應(yīng)，自己再考慮考慮。這一考慮，其實(shí)就是拖延計(jì)策。為了避免老師還來找自己，他想到請(qǐng)假，惹不起還躲不起，暫時(shí)先找塊凈土修養(yǎng)自己，這個(gè)學(xué)期他還沒請(qǐng)過一次假。

    路主任聽說他要請(qǐng)假，條件反射，問，是不是又想做什么生意。梁老師不好說是學(xué)校的事情鬧得，說，這次學(xué)校發(fā)的錢比較多，那幫家伙不放過，要自己請(qǐng)客，再者，自己也想到縣城跟同學(xué)們聚聚。

    路主任笑笑，說，不光是這些吧？你是發(fā)錢不少，我可是聽到了好些議論，有什么事情不想跟老師嘮嘮？梁文過不相信似的看了一眼老師，他難道知道了學(xué)校老教師們的想法？路主任依舊笑絲絲，說，文過，你年輕，你從心底里說說，這新方案，對(duì)你們年輕人來說是好是壞？對(duì)整個(gè)落鳳中學(xué)來說，又是好是壞？

    看來，老師雖當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，卻沒有完全跟勞動(dòng)群眾脫離聯(lián)系，梁文過急速的掂量了一下，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)還是必須的，除非不想進(jìn)步當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，決定還是說心里話，并且?guī)в袃A向性，說，老師，在你面前不說假話，學(xué)校今年的新方案，肯定對(duì)中學(xué)有好處，對(duì)年輕老師更是有鼓舞，你沒看見，年輕老師干勁多足。

    祝各位讀者大大新年快樂，馬到成功！

    第二天中午，從班里查崗回來，陰老師找來了。梁老師奇怪，平日里，陰老師都是要午休的，這時(shí)候很少能見到人家的影子。倆人雖都住一棟樓道上，卻不是走得很近乎，在一起說話的時(shí)候都是為班里的工作，要不是用一個(gè)班，估計(jì)去年半年也沒幾句話說。

    倆人微微走得近了，是今年開始，嚴(yán)格的說是打賽主任來了之后，學(xué)校一系列對(duì)他的動(dòng)作，最年輕的小梁老師卻是學(xué)校做事最多的一位。都說，年輕不怕累，中年不怕事，老年不怕瘦；年輕做事多，中年有權(quán)掌，老年國家管。無非就是說，年輕是本錢，不趁年輕掙下足夠的本錢，一生就要虛度。

    基于此種認(rèn)識(shí)，梁文過是累并痛快著，同時(shí)也跟著是荷包里漲起來。眼前是沒有當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，卻也初步領(lǐng)略了當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的好處。估計(jì)旁觀者有的也看清楚了此中真意，樂意跟他走近乎。不過，對(duì)陰老師表現(xiàn)的愿意接近，他還沒有提高到某種認(rèn)識(shí)程度，還是照舊理解為工作關(guān)系，畢竟他太年輕，比她還小三歲，要想結(jié)婚還得三年后，才達(dá)到國家規(guī)定的結(jié)婚年齡。偶爾，聽老師們戲說，陰老師是落鳳中學(xué)的第一高峰。面對(duì)這具豐腴迷人的身體，他也會(huì)入夢(mèng)，還有男人該有的那種夢(mèng)遺，也只是身體內(nèi)的荷爾蒙激素過剩所致，在他心目中，最佳的人選是青玉姐那樣的，百里挑一的人物，撫媚多姿的風(fēng)韻，還有叫人豎大拇指的賺錢本事。

    雖沒那種想法，卻也樂意跟青春*人的女人接近。陰老師也感覺到了他內(nèi)心的樂意，倆人才有不時(shí)的相互竄門，除了工作上的事說說，還有各自愛好興趣的交流，似乎是兩塊磁石都調(diào)整了各自的磁極，變得有些相互吸引。梁文過接手黑板報(bào)的宣傳工作，陰老師積極建議，認(rèn)為學(xué)校開學(xué)公布的新方案，是學(xué)校工作的最大亮點(diǎn)，作為配合學(xué)校搞好宣傳工作的黑板報(bào)，更是應(yīng)該主動(dòng)搞好宣傳，讓全校老師都能夠隨時(shí)隨地清楚學(xué)校的新舉措。

    陰老師的建議確實(shí)高明。洛校長看見黑板報(bào)，露出會(huì)心的微笑，私下里對(duì)他說，小梁老師不錯(cuò)，對(duì)宣傳工作把握得非常正確。路主任也說，文過，看不出你年紀(jì)輕輕，政治嗅覺卻是非常敏感，老師還沒跟你提出這一要求，你就自個(gè)想到了，有前途。

    從這件事，梁文過清楚了，為什么陰老師不會(huì)對(duì)去年同來的三位男老師感興趣，雖是校友，卻是難入人家慧眼。但是，他也同樣清楚，這三位同志卻沒有半點(diǎn)想要退卻的跡象，都在暗中鍥而不舍的表現(xiàn)，以期獲得美人心，抱得美人歸，既然自己沒那方面的心思，距離還是有必要的保持，免得引火燒身，徒惹無謂的敵視。用恰當(dāng)?shù)脑捳f，就是那種若即若離。這沒辦法，誰叫他也是一雄性動(dòng)物，還是荷爾蒙高度發(fā)達(dá)的雄性，在一個(gè)算不錯(cuò)的雌性面前，有想表現(xiàn)的潛意識(shí)，貌似連老天爺也不會(huì)反對(duì)。

    陰老師找他，是想到了昨晚盧老師很不正常的到他宿舍，說的那番話，又是那般直白，為什么盧老師會(huì)單單找到他房間，難道僅僅只是看到有幾位年輕老師都在那里，還是別有所圖？這些日子，私下里，她也聽到一些風(fēng)聲，很多老師對(duì)洛校長的新方案非常的不滿。

    聯(lián)系到這些，她覺得有必要找梁文過談?wù)?。自從學(xué)校把重任交給梁文過，這位學(xué)校最年輕的老師就不能不引人注目，也許，那些對(duì)洛校長不滿的老師，會(huì)對(duì)他有什么動(dòng)作，要是連洛校長都非常器重的人，也跟著說洛校長的不是，那會(huì)是什么效果？

    陰老師以女人的直覺，想到了這些，可不知道小梁老師想到這些沒有，平日里，小梁老師年輕說話油腔滑調(diào)，似乎也不是沒有頭腦，可到底年輕，就怕萬一頭腦發(fā)熱一沖動(dòng)，這才沒有休息，特意找了中午這么一個(gè)比較寂靜的時(shí)間好說話。這也是事把關(guān)己，關(guān)己則亂，陰老師自己都沒感覺這么做有什么不妥當(dāng)，是一種下意識(shí)的想對(duì)方好的心理驅(qū)使。

    也許，昨晚她離開后，在場(chǎng)的男老師還沒人把后面的話傳達(dá)給陰老師，梁文過看見的是陰老師很陽光的笑容，一邊讓座，一邊隨意的問有什么事。陰老師瞧瞧他，不像是有什么事在心中的樣子，也問，昨晚盧老師跟你們說的事情，你們后來是怎么說的，我由于不想聽，才走了，你呢，是不是贊同盧老師說的？

    梁文過不由意外的瞧瞧面前渾身散發(fā)成熟味道的女人，說，你就是為說這事，沒午休？陰老師微微笑著，搖搖頭，說，也不是，昨晚休息得好，今天就沒那么大的困，剛剛在看書，見你來了，想嘮嘮，你要休息嗎？梁文過忙搖頭，說，不是，再說，就是想休息，有美女陪著聊天，瞌睡蟲也要飛到九霄云外。

    陰老師笑了一下，說，你，你這小嘴巴，可夠皮的了。是不是昨晚盧老師也被你這小嘴巴給說走了？梁文過跟她還沒這么親切的說過，初聽，還是有點(diǎn)分神，盯著她那座高峰，沒說話。陰老師伸手在他眼前晃了晃，說，嗨，跟你說話呢，眼睛亂盯著，瞅哪呢。

    梁老師小臉微微紅了紅，咳嗽了一聲，說，不是在聽你說話的嗎？誰亂瞅了，頂多就是跑了一趟九華山。陰老師一時(shí)沒反應(yīng)過來，問，什么九華山，誰跑了一趟？問完就知道被繞了進(jìn)去，紅著臉啐道，思想不健康，跟你說正經(jīng)話哩。

    梁文過沒想到讀英語專業(yè)的陰老師也清楚九華山的含義，也不禁臉紅了，忙檢討，我端正思想，思想端正。你說盧老師，你走后沒坐多久，他老人家就也離開了。陰老師關(guān)心的問，你們都沒附和他的說法嗎？梁文過這才知道她是關(guān)心這件事，奇怪的說，這個(gè)，你好奇嗎？你不是不想聽嗎？

    陰老師抬眼斜了他一眼，里面分明有一絲幽怨，梁文過心里突然明了，一絲閃念動(dòng)過，笑道，其實(shí)，盧老師是高看了我們這些小年輕，要說年輕人敢打敢沖沒錯(cuò)，可年輕人誰樂意*那個(gè)閑心，管學(xué)校的破事，關(guān)心關(guān)心自個(gè)的人生大事還差不多。

    他這句話是間接的告訴她，自己怎么會(huì)跟著那些老教師跑，年輕人有干勁，樂意做事，洛校長的新方案就是為年輕人考慮的，贊成都來不及，怎么跟老教師一起瞎混。陰老師這才放心了，點(diǎn)點(diǎn)頭，說，就是，老教師有不滿還說得過去，咱們都是年輕人，這么做，是真正體現(xiàn)了多勞多得，誰不樂意？說完，又問他，你估計(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽沒聽說，這些老教師的私下活動(dòng)？

    小梁老師問，領(lǐng)導(dǎo)知道不知道，好像跟我們沒有關(guān)系吧？他也是想看看陰老師到底是什么心思，怎么這般關(guān)心這件事呢？反常，絕對(duì)的反常。反常即為妖，誰說的？小梁同志不能不琢磨，一個(gè)女人為什么會(huì)到自個(gè)面前說這些。

    陰老師想到自己到底要比他大三歲，應(yīng)該考慮問題要周到，又聽他這么說，說明他真的沒有考慮到這件事的重要性，提醒，梁老師，路主任是你老師，他對(duì)你一向都不錯(cuò)，而且，我聽說，洛校長很相信他，有些事情，你跟他嘮嘮，他肯定不會(huì)煩你。

    這話說得有些直接了，人家也是關(guān)心小梁老師的成長。梁文過能夠聽出來，心里不能沒有波動(dòng)，卻又忍不住開玩笑，說，陰老師，你這是姐姐對(duì)小弟的關(guān)心么？小弟這里謝過了，今后，你要有什么事，只管吩咐，小弟赴湯蹈火在所不辭。

    不過，梁文過雖然明白了陰老師的關(guān)心，卻不想到領(lǐng)導(dǎo)的面前去報(bào)告什么。領(lǐng)導(dǎo)知不知道是領(lǐng)導(dǎo)們的事情，自己作為老師隊(duì)伍中的一員，也不愿意躲在后邊搞小動(dòng)作，算是靜觀其變，只是他這種想法，也不大現(xiàn)實(shí)。老教師也清楚拉他上船的影響力，洛老師親自過來做工作。洛老師畢竟是直接教過他的老師，沒有跟盧老師那樣拐彎，而是直截了當(dāng)?shù)恼f了老教師們的想法，明確表示了對(duì)學(xué)校，特別是洛校長搞的這一套不滿。新方案根本沒有經(jīng)過全體老師通過，他個(gè)人就強(qiáng)行推行，這就是搞一言堂的表現(xiàn)，是洛校長個(gè)人想搞獨(dú)立王國。

    洛老師歷數(shù)了洛校長到學(xué)校的表現(xiàn)，說不能隨著這種人任意折騰，落鳳中學(xué)的全體老師得團(tuán)結(jié)起來，要讓老師們的民主呼聲，傳達(dá)到上面領(lǐng)導(dǎo)耳朵里。說完這些，他說了來意，梁老師是中學(xué)老師當(dāng)中唯一能夠直接跟上面接觸的，老師們想通過他把這些材料上交給賽主任，再請(qǐng)賽主任給上面領(lǐng)導(dǎo)吹吹風(fēng)，不能讓落鳳中學(xué)這種不正之風(fēng)繼續(xù)蔓延下去。

    梁文過對(duì)教過自己的老師，不能跟對(duì)待盧老師一樣油嘴滑舌，也不能搞顧左右而言其他的把戲，可是要自己出頭搞這一套，說心里話，還是有些害怕。明顯，老教師們是針對(duì)洛校長的新方案，要是上面有領(lǐng)導(dǎo)不待見了，洛校長處境就不好說，如果是上面支持，老教師們?nèi)硕鄤?shì)眾，洛校長也不能把這些老同志怎么樣，處境怕也是為難。所有這些，跟自己卻是毫無關(guān)系，自己內(nèi)心是非常贊同新方案的，哪能跟老教師們鬧呢？可也不能直接得罪這些老教師，不說洛老師就是自己的老師，得尊重，就是這一幫人，如果得罪了，以后還要不要和睦相處。

    左想右想，他權(quán)衡許久，覺得自己跟老教師一塊鬧，還是弊多利少，口頭答應(yīng)，自己再考慮考慮。這一考慮，其實(shí)就是拖延計(jì)策。為了避免老師還來找自己，他想到請(qǐng)假，惹不起還躲不起，暫時(shí)先找塊凈土修養(yǎng)自己，這個(gè)學(xué)期他還沒請(qǐng)過一次假。

    路主任聽說他要請(qǐng)假，條件反射，問，是不是又想做什么生意。梁老師不好說是學(xué)校的事情鬧得，說，這次學(xué)校發(fā)的錢比較多，那幫家伙不放過，要自己請(qǐng)客，再者，自己也想到縣城跟同學(xué)們聚聚。

    路主任笑笑，說，不光是這些吧？你是發(fā)錢不少，我可是聽到了好些議論，有什么事情不想跟老師嘮嘮？梁文過不相信似的看了一眼老師，他難道知道了學(xué)校老教師們的想法？路主任依舊笑絲絲，說，文過，你年輕，你從心底里說說，這新方案，對(duì)你們年輕人來說是好是壞？對(duì)整個(gè)落鳳中學(xué)來說，又是好是壞？

    看來，老師雖當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)，卻沒有完全跟勞動(dòng)群眾脫離聯(lián)系，梁文過急速的掂量了一下，緊密聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)還是必須的，除非不想進(jìn)步當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，決定還是說心里話，并且?guī)в袃A向性，說，老師，在你面前不說假話，學(xué)校今年的新方案，肯定對(duì)中學(xué)有好處，對(duì)年輕老師更是有鼓舞，你沒看見，年輕老師干勁多足。