其后的日子里，鄒順旁敲側(cè)擊，了解了王潔的信息。
姓名：王潔，性別：女，民族：漢，祖籍：四川省旭寧縣，出生于廣東省深圳市。其父母早年出去打工，在外地生下了她，家里還有一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟，據(jù)說(shuō)姐姐和她極其神似也極其形似，但只是據(jù)說(shuō)，因?yàn)猷u順從來(lái)沒見過(guò)她姐姐。
由于某些無(wú)法述說(shuō)的原因，一家人在今年全部歸來(lái)，父母種地來(lái)供養(yǎng)三個(gè)孩子讀書，而王潔和她弟弟自然就入了石田小學(xué)。有趣的是，按照輩分，王潔竟然還是王笑笑的小姑，當(dāng)鄒順聽到這個(gè)消息時(shí)，不禁一笑，按照輩分，自己還是王笑笑的舅舅呢！
有了王笑笑這層關(guān)系，鄒順本著不用白不用的原則，又悄無(wú)聲息地通過(guò)這層關(guān)系打聽了許多關(guān)于她的信息，王笑笑也樂(lè)得講述，體現(xiàn)自己的價(jià)值，兩人各得其樂(lè)。
自從鄒順迷戀上王潔之后，每天就想著如何制造機(jī)會(huì)和她見面。一下課，就拉著簫鵬去上廁所，但醉翁之意不在酒，四年級(jí)的窗子一直散發(fā)著獨(dú)特的魅力，吸引著他往那里看去，即使迎面走來(lái)了人也毫不退讓。
只要一走近那扇窗子，他只感覺心臟呼之欲出，呼吸難以為繼。王潔性格內(nèi)向，不喜動(dòng)，好靜，下課一般都待在教室里。鄒順的眼神總是似有似無(wú)地穿過(guò)窗子，飄過(guò)她的短發(fā)，掠過(guò)她的耳根，停留在她的側(cè)臉，那精致的側(cè)臉往往讓鄒順呼吸驟停，直到最后鄒順再看不到她的身影，才依舊拿出自己高年級(jí)的風(fēng)范，抬頭挺胸，泰然自若，只是在前一秒，他的卻卑微到了塵埃里。
王潔也不是孤僻之人，她也會(huì)和同學(xué)一起玩跳皮筋，也會(huì)玩單腳跳和跳房子。當(dāng)她跳皮筋時(shí)，鄒順也樂(lè)得在一旁觀看，因?yàn)閷W(xué)校人比較少，所以幾個(gè)年級(jí)的學(xué)生一起玩也是常事，其中自然也會(huì)有六年級(jí)的女同學(xué)，而鄒順則會(huì)打著看班上女同學(xué)的幌子，在一旁或蹲或站，默默觀看，有時(shí)也和她們搭搭話，雖然其中也有人邀請(qǐng)他一起玩，但鄒順還是忍痛拒絕，倒不是說(shuō)他跳皮筋技術(shù)差，雖說(shuō)比不上很多女生，但是由于他的彈跳很好，所以跳皮筋也不會(huì)吃太多虧。
他之所以拒絕，或許是那怯懦的自卑感在翻騰，看著自己喜歡的姑娘就在眼前，連話都不敢和她說(shuō)，又哪有勇氣和她一起玩耍？那可鄙的自卑啊，不知抹滅了多少光明！很多事情明明只要伸出手，便可輕而易舉做到，可是那自卑如同幽靈一般，纏繞，束縛，囚禁，吞蝕著鄒順，使他無(wú)法呼吸，無(wú)法動(dòng)彈，無(wú)法呼喊，無(wú)法追逐光明。
或許這也怪不上鄒順，每個(gè)男孩子生命中必然會(huì)有一個(gè)女孩，她可以輕而易舉地俘虜他的心，把玩他的心，卻不用付出一點(diǎn)代價(jià)，即使他平時(shí)揮斥方遒、指點(diǎn)江山，受盡尊崇，卻唯獨(dú)對(duì)她無(wú)計(jì)可施，或許這便是妺喜、妲己、褒姒的故事得以流傳的原因。
上天在愛情這一點(diǎn)上還是比較公平的，不管是朝堂之上定人生死的帝王，還是軍營(yíng)之中運(yùn)籌帷幄的將帥，也不管是街里坊間清污臟除穢的工人，還是府邸之下惟命是從的仆人，在愛情這件事上都是平等的，每個(gè)人都有自己的劫數(shù)，都有自己的命運(yùn)，誰(shuí)都無(wú)法幸免。只是來(lái)的時(shí)間早晚罷了，如果還沒遇到那個(gè)人，不要心慌，也不用著急，因?yàn)檫@個(gè)人的到來(lái)并不一定是件好事。
時(shí)光如水，鄒順的日子就在每天的窺視中悄然流逝，一轉(zhuǎn)眼十月將至，十月份，是一個(gè)值得所有學(xué)生歡呼的月份，因?yàn)檫@里有想想就足夠興奮的十一長(zhǎng)假，這對(duì)剛開學(xué)一月的學(xué)生來(lái)說(shuō)自然是個(gè)天大的好消息。但鄒順的興奮卻不在此，國(guó)慶，學(xué)校會(huì)有一個(gè)文藝匯演，到時(shí)會(huì)有很多家長(zhǎng)前來(lái)觀看，而主持人名單業(yè)已公布，王潔是新轉(zhuǎn)來(lái)的優(yōu)秀學(xué)生，學(xué)校一般會(huì)照顧一下，在各個(gè)方面提供機(jī)會(huì)，所以王潔被選做主持人倒沒什么疑問(wèn)。
而另一個(gè)主持人——鄒順，雖然在班上一直都是尖子生，但似乎沒什么主持的天賦，但在那個(gè)年代，一個(gè)學(xué)生只要成績(jī)夠好，學(xué)校就會(huì)認(rèn)為他其他方面也好。
在那樣的窮鄉(xiāng)僻壤，一個(gè)個(gè)家庭都還在為生存和發(fā)展奔波，哪里顧得上其他的諸如主持之類的技能訓(xùn)練，所以，既然大家都沒有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，那么只得再次應(yīng)用那個(gè)萬(wàn)能的標(biāo)準(zhǔn)——成績(jī)，只有成績(jī)才能說(shuō)話。
說(shuō)到成績(jī)，鄒順在上學(xué)期做了一件刷新學(xué)生們認(rèn)知的事，那時(shí)，他還在讀五年級(jí)，小升初統(tǒng)一考試，有比他高一年級(jí)的兩兄妹，或許是因?yàn)榧依镆獛麄兂鋈プx書，所以他們沒有考試，直接揮了揮衣袖，只留下一臉黑線的校長(zhǎng)，因?yàn)樗麄円呀?jīng)報(bào)名畢業(yè)統(tǒng)考，所以就空了兩個(gè)名額，這兩個(gè)名額空著自然不好，當(dāng)然，怎么個(gè)不好法，鄒順是無(wú)法說(shuō)明白的。
只是有一天，校長(zhǎng)把他叫到了辦公室，簡(jiǎn)單對(duì)他說(shuō)了這件事，最后鄒順被通知，去頂替那對(duì)兄妹中的哥哥參加考試，而妹妹的名額，校長(zhǎng)去鎮(zhèn)上中心校又找了一個(gè)學(xué)生，這個(gè)學(xué)生也是鄒順的熟人，因?yàn)樗麄円苍^(guò)窗，既是好友，也是對(duì)手。
在正式參加考試之前，鄒順和六年級(jí)的學(xué)生一起參加了一次摸底考試，在那次考試中，鄒順拿了全班第五，本來(lái)頗有聲名的他因?yàn)檫@事達(dá)到了他聲望的頂峰。
六年級(jí)的學(xué)生他大多認(rèn)識(shí)，有的還很熟，關(guān)于考試這件事，多年以后都還偶爾被人提起。鄒順在這次考試中，只記得一個(gè)細(xì)節(jié)，在那份試卷中，有一題是填寫詩(shī)詞，其中一句是“瑞雪兆豐年”?？枷聛?lái)，六年級(jí)的班主任就火了，因?yàn)檫B五年級(jí)學(xué)生都知道的諺語(yǔ)，而他們卻不知道。他們只得說(shuō)沒學(xué)過(guò)，確實(shí)，他們沒說(shuō)謊，那句諺語(yǔ)確實(shí)沒學(xué)過(guò)，因?yàn)槟鞘青u順從老版的教材上看來(lái)的。
鄒順受到這件事鼓勵(lì)很大，于是他回家翻起了哥哥的老版數(shù)學(xué)教材。愛因斯坦說(shuō)：教育就是當(dāng)你把在學(xué)校學(xué)到的東西都忘光之后剩下的東西。既然在學(xué)校學(xué)到的東西大都要忘，為何還要學(xué)？或許是因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)習(xí)不再是學(xué)習(xí)刻板的教材知識(shí)，更多的是學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)思維吧。復(fù)旦大學(xué)校長(zhǎng)楊福家說(shuō)：在知識(shí)更新迅速的時(shí)代，能真正拉開人與人差距的，不再是你掌握了多少知識(shí)，而是你的學(xué)習(xí)能力，只要擁有學(xué)習(xí)能力，就能原地逆襲。
而鄒順無(wú)疑是擁有學(xué)習(xí)能力的，他花了一天時(shí)間，就把六年級(jí)的數(shù)學(xué)教材吃了個(gè)七七八八，雖然和學(xué)懂還有很大差距，但要應(yīng)付考試應(yīng)該還是綽綽有余了。最后考下來(lái)也和鄒順預(yù)料的差不多。多年以后，當(dāng)鄒順想起這件事，依舊會(huì)沾沾自喜。
鄒順就這么和王潔組成了搭檔，一起主持國(guó)慶節(jié)目。當(dāng)鄒順被叫到辦公室，聽說(shuō)王潔要和他搭檔時(shí)，只是覺得難以置信。雖然他這個(gè)主持人的位置并不能讓他和王潔的關(guān)系有什么改變，但只要一想到自己將和王潔一起登臺(tái)，一起合照，他的心臟就急速跳動(dòng)，似要破體而出。
鄒順其實(shí)很是郁悶，一般的活動(dòng)都需要反復(fù)排練，直到累了方才罷休?？墒顷P(guān)于主持人，老師卻幾乎不主持排練，只叫他們回家好好熟悉臺(tái)詞，到時(shí)對(duì)一下臺(tái)詞就好。鄒順心里滿是不情愿，但又無(wú)計(jì)可施，只得安慰自己：雖然不能和她天天排練，但只要能和她同臺(tái)，便已是美事一樁！
想想還真是諷刺，鄒順和王潔已經(jīng)是搭檔了，可是他們還沒好好說(shuō)過(guò)話，基本屬于零交流的狀態(tài)，或許他真應(yīng)該好好改變一下了。
鄒順回家在他的日記本里這樣寫道：“我該怎樣描述我心中的激動(dòng)？感覺上天給了我一個(gè)莫大的機(jī)會(huì)，每個(gè)人都是那么可親可愛，我將要和王潔一同登臺(tái)，一同主持節(jié)目，我該如何表達(dá)我的心情？感覺一切文字都失去了它們的色彩……”
六年級(jí)學(xué)生稚嫩的文字在筆記本里流灑出來(lái)，同時(shí)流瀉出來(lái)的還有他熾熱的情感。
為了使自己表現(xiàn)更出色，鄒順只能在私下一遍又一遍地練習(xí)主持稿，以前那么多次國(guó)慶演出，鄒順每次聽到主持人的那些稿子都覺得枯燥無(wú)比，可是今年，鄒順看到主持稿，卻只覺得無(wú)比親切。每次細(xì)細(xì)讀著稿子，一邊讀一邊想著心上的人兒，想著她柔美的嗓音，想著和她一起登臺(tái)的場(chǎng)景，不覺太陽(yáng)就已落到了西頭……
雖然鄒順準(zhǔn)備得無(wú)比充分，可是國(guó)慶節(jié)卻在他毫無(wú)知覺的情況下翻了過(guò)去，什么都沒留下，甚至連記憶都像是被人抹掉了一般。鄒順和王潔雖然搭檔完成了一次主持，可他們說(shuō)過(guò)話嗎？鄒順不知道，或許他們打過(guò)招呼吧！
在課間，經(jīng)?？吹剿屯瑢W(xué)玩跳房子，鄒順的雙腳總會(huì)不由自主地往她所在的方向慢慢移動(dòng)?？匆娝齻兺娴眠@么開心，鄒順感覺有幾個(gè)字像要蹦出自己的嘴，可是看到王潔窈窕的身影，那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“加我一個(gè)吧”就只能堵在喉嚨里。有時(shí)候腦海中的兩個(gè)小人爭(zhēng)執(zhí)過(guò)度，鄒順就會(huì)胸悶氣短，虛汗直冒，直到他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地逃離戰(zhàn)場(chǎng)。
其實(shí)鄒順玩跳房子是有一手的，或者說(shuō)他作弊可有一手了，每次他背對(duì)著扔瓦片的時(shí)候總能扔到好位置，因?yàn)樗谌拥臅r(shí)候總能在別人不注意的情況下往后一瞥，對(duì)他來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一瞥就足夠讓他把握好力度，然后將瓦片扔到自己想要它去的地方。
雖說(shuō)農(nóng)村孩子運(yùn)動(dòng)細(xì)胞普遍比較強(qiáng)，但在平衡等方面卻很差，但鄒順能兼而有之，協(xié)調(diào)發(fā)展，這也就墊定了他在跳房子這一事業(yè)上穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)。
一個(gè)干冷枯燥的日子，此時(shí)雖是十二月。而且此處又是山村，山多，海拔也高，但由于石田村緯度在三十度左右，到了十二月依舊沒有下雪的跡象，在鄒順的記憶里，下雪這事得等到一月才行，雖說(shuō)有時(shí)在十二月便已經(jīng)有了下雪的跡象，但真正要看雪還是要等到一月。
這一天雖然干冷枯燥，但在黃歷上卻是一個(gè)不可多得的好日子，適宜做的事情有很多，但鄒順只記得宜入宅，為何？因?yàn)榻裉焓谴謇锖钭硬艈踢w的日子，其實(shí)侯子才在村里口碑并不好，但在這三村五寨，大家平時(shí)抬頭不見低頭見，若是別人有了紅白喜事不去露個(gè)面，說(shuō)出來(lái)對(duì)名聲也不太好，所以，除了那些真正和他有過(guò)不去的坎的人除外，村里人基本都會(huì)來(lái)捧個(gè)場(chǎng)。
孩子們尤其喜歡這種事情，有九大碗可以吃，有牌場(chǎng)可以看，還可以參觀人家的房子——即使自己家里破敗不堪。最重要的是還可以和一群伙伴瘋玩，有時(shí)主人家有喪事，一家人都在痛哭流涕，但卻依舊無(wú)法影響孩子們的笑語(yǔ)歡顏，有時(shí)主人家在靈前磕頭、流淚，而另一邊就可能有孩子在偷笑。當(dāng)然，這只能說(shuō)是童行無(wú)忌，畢竟這是上天賦予他們的特權(quán)。不過(guò)，侯子才是喬遷之喜，自然不會(huì)有此等畫面出現(xiàn)。
此等日子，王潔肯定也是到了的，那天雖然很冷，鄒順的心里卻無(wú)比溫暖。
無(wú)窮的創(chuàng)造力，健壯的身體，活潑好動(dòng)的性格，是那個(gè)年紀(jì)的孩子的共性。因?yàn)樵诙欤盹垟[得早，大概四點(diǎn)鐘便已結(jié)束，而一群孩子，吃完飯，便肯定要思考玩樂(lè)的問(wèn)題。有人提議玩金盤銀盤，所謂的金盤銀盤，就是把人分成兩方，一方負(fù)責(zé)跑，一方負(fù)責(zé)抓，就和警察抓小偷差不多，跑的人有大本營(yíng)，被抓的人會(huì)被送進(jìn)監(jiān)獄，當(dāng)然，可以去營(yíng)救。這個(gè)游戲需要很好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、斗智斗勇能力以及長(zhǎng)途奔襲的能力，有時(shí)候已經(jīng)抓住了一大半，卻一下子被對(duì)方全救走了，對(duì)心態(tài)絕對(duì)是一個(gè)極大的考驗(yàn)。這個(gè)游戲是男孩子的最愛，也是鄒順的強(qiáng)項(xiàng)，但卻有一個(gè)致命的缺陷，那就是不適合男女生一起玩，因?yàn)檫@娛樂(lè)項(xiàng)目可以說(shuō)有點(diǎn)野蠻，有時(shí)為了救人橫沖直撞，撞到人在所難免。
今天有很多女生，這游戲便不得不否決。最終還是決定玩單腳跳，這個(gè)游戲比較適合男女生一起玩，大家劃定一個(gè)區(qū)域，根據(jù)石頭剪子布或者重九九等方式選出一個(gè)用單腳跳著去抓人的人，而其他人就負(fù)責(zé)跑，由于區(qū)域比較小，抓人者只需把被抓者趕到一個(gè)狹小的角落，抓人便如同探囊取物一般，但是如果遇到那種身體非常靈巧之人，或許抓不到他，還反倒被他戲弄也未可知。這個(gè)游戲男女皆可，自然得到了大家的一致同意。
首先大家通過(guò)重九九來(lái)決定誰(shuí)去抓人，所謂重九九，其實(shí)就是參與者伸出右手，四指緊握，拇指伸出，重在一起，從下往上數(shù)，第九個(gè)即為“幸運(yùn)兒”，若是不滿九人，則循環(huán)計(jì)數(shù)。這樣的決定方式有一個(gè)壞處，那就是只要你的計(jì)算能力、觀察能力和想象能力足夠好，你就可以在一瞬間推算出誰(shuí)是“幸運(yùn)兒”。
談話之間，簫鵬已經(jīng)伸出了右手，王潔緊跟其后，后面的人紛紛跟上，鄒順最后伸出手，只是他把自己的手放在了最下面，也就是簫鵬的下面，而不是像其他人一樣往上面放，最后一數(shù)，“幸運(yùn)兒”是簫鵬。
只聽簫鵬抱怨了一句：“不至于這么倒霉吧，竟然來(lái)個(gè)‘開門紅’?！编u順臉一紅，急忙打圓場(chǎng)，“反正你跳的快，抓到人也就是一會(huì)的問(wèn)題嘛?！焙嶚i笑了笑，沒說(shuō)話。
游戲正式開始。鄒順看著場(chǎng)中跳躍的簫鵬，心里很不是滋味，感覺自己背叛了自己的兄弟。不過(guò)也就一會(huì)功夫，他便從其中脫離了出來(lái)，而把目光轉(zhuǎn)向了王潔，看著她在場(chǎng)內(nèi)左躲右閃，鄒順的心都提到了嗓子眼，但每次她都堪堪避過(guò)，鄒順的心這才放回肚子里。
王潔那一頭干凈簡(jiǎn)潔的短發(fā)在眼前晃來(lái)晃去，鄒順的心也隨之晃來(lái)晃去，如風(fēng)擺楊柳一般，飄飄忽忽，不知所適。
天隨著他們腳步的跳動(dòng)，蒙上了一層黑紗，而場(chǎng)中人卻渾然不覺。等到他們發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方人家已經(jīng)點(diǎn)上了零星燈火，已經(jīng)來(lái)臨，鄒順不禁抱怨，但抱怨歸抱怨，上天絕不會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)人的意志而有所改變，該來(lái)的始終會(huì)來(lái)。
天黑了。
大家停了下來(lái)，商量接下來(lái)玩什么，去哪玩，只聽王潔說(shuō)道：“要不我們?nèi)ムu順家玩吧？”
鄒順渾身一顫，有如雷擊，腦中一片空白，無(wú)法思考，更無(wú)法回答，震驚、狂喜、害怕、一股腦全涌了出來(lái)。然而鄒順呆立的時(shí)間太長(zhǎng)，見他沒有言語(yǔ)，大家還以為他有什么不方便，另一個(gè)女孩子打圓場(chǎng)說(shuō)：“那樣不太好吧，都已經(jīng)晚上了，我們還是去侯子才家逛一圈，然后各自回家吧?！边@女孩平時(shí)和王潔很是玩得來(lái)，因此對(duì)王潔很有影響。
鄒順剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，卻只聽王潔說(shuō)道：“這樣也好，我爸爸也叫我早點(diǎn)回家?！编u順一聽這話，頓知無(wú)法挽留，只得罷手。在一群人浩浩蕩蕩向侯子才家開路的時(shí)候，鄒順卻推說(shuō)自己有事必須先回家，大家也不強(qiáng)求，只得由他去。
鄒順并不是不想和大家一起去，只是現(xiàn)在他的心中有一口氣，滿滿地堵在胸口，像沉睡千年的火山一般，沉睡千年，積蓄千年，只為噴發(fā)的一刻。鄒順心里的那口氣，如果不完全發(fā)泄出來(lái)，他難以想象會(huì)發(fā)生什么。
鄒順看著眾人走遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身，撒開步子，向著遠(yuǎn)方的山峰奔去，每跑幾步，他就低吼一聲，風(fēng)撲打在身上，有點(diǎn)刺骨，但他絲毫無(wú)感，他一直在逼問(wèn)自己當(dāng)時(shí)為什么要發(fā)呆？為什么要發(fā)呆！越想越氣，吼聲也越來(lái)越大。
雖然天黑，但借著一點(diǎn)朦朧夜色，以及在這山旮旯里摸爬十多年的經(jīng)驗(yàn)，半個(gè)小時(shí)后，他來(lái)到了一處山頂，手臂青筋暴起，他用盡全身的力量把心中的憤怒全部宣泄了出來(lái)，吼聲從喉嚨里迸射出，卻一點(diǎn)一點(diǎn)地被這無(wú)邊的黑暗吞噬，最后連骨頭渣子也不剩，全被這無(wú)形的黑暗、罪惡的黑暗吸收了。
回家的路上鄒順輕松了許多，好像剛才在山上怒號(hào)的另有其人一樣。猛然間，鄒順發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方路口處隱隱綽綽似有人影，但仔細(xì)看又似是幻覺。鄒順心里一緊，心想這大晚上應(yīng)該不會(huì)有什么人來(lái)這種地方，難不成是……鄒順越想越怕，趕忙加快步伐向家里奔去。
越接近路口，鄒順的心揪得越緊，腳上的步子也邁得越快，越大，一心向家。
路口處有一株樹，乃是百年喬木，一年四季濃密如一，不因天時(shí)地勢(shì)而異。樹存百年，歷百年風(fēng)霜，經(jīng)百載雨雪，年輪所記，皆為歷史。見證了一個(gè)家族數(shù)代人的興衰成敗，如今已輪到鄒順這代人。
若在平時(shí)，鄒順是很喜歡這棵樹的，樹下也是孩子們的樂(lè)園?？墒乾F(xiàn)在，晚上七八點(diǎn)，陣陣陰風(fēng)吹來(lái)，樹枝隨之起舞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去陰森詭異，鄒順不由得再次加快步伐，他一秒都不想待在那里。
當(dāng)鄒順將要掠過(guò)那百年喬木之時(shí)，一陣笑聲傳來(lái)，雖然這笑聲并沒有恐嚇的成分，但鄒順還是被重重地嚇了一跳。當(dāng)他思考著自己能否跑得再快一點(diǎn)時(shí)，身后卻沒有了笑聲，取而代之的是一句話：“阿順，你就這么膽小嗎？”這聲音極是親切，鄒順對(duì)這聲音的主人也極為熟悉，他慢慢停下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)頭，只看見簫鵬慢悠悠地從樹后走了出來(lái)，向著鄒順的方向邁動(dòng)了步子。
“看你在遠(yuǎn)處就已經(jīng)開始害怕，我都沒有扮鬼來(lái)嚇你呢，沒想到你還是被嚇成這個(gè)樣子”簫鵬一邊走一邊笑著說(shuō)。
鄒順知道狡辯沒有用，便從另一個(gè)角度切入道：“有本事我們互換情景，看你怕不怕！”
“哦？互換情景，那是不是連喜歡的人也要互換呀？可是我并不喜歡王潔那個(gè)姑娘哎?！焙嶚i的語(yǔ)氣滿是玩味。
鄒順一聽這話，瞳孔猛然一縮，兩只眼緊緊盯著簫鵬——這個(gè)和他穿著開襠褲一起長(zhǎng)大的玩伴。而簫鵬的目光則平靜如水，沒有一絲波紋，坦然而又自信地望著鄒順。雖然夜很黑，但兩個(gè)孩子在這山旮旯都摸爬滾打了十來(lái)年，這黑夜自是不能對(duì)他們有所阻礙。兩個(gè)發(fā)小的關(guān)系在這一瞬間變得極其微妙，稍不注意便會(huì)爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。也不知過(guò)了多少光景，不知又有多少生命在他們對(duì)視的光景里悄無(wú)聲息地逝去，在世間萬(wàn)物依舊運(yùn)作的這段時(shí)間里，他們就這么靜靜對(duì)視。
最后，鄒順敗下陣來(lái)。
鄒順自嘲地笑了下，“我知道瞞不過(guò)你，只是沒想到你這么快就發(fā)現(xiàn)了。是因?yàn)榻裉斓氖聠?？?br/>
“今天的事充其量只能說(shuō)是證明了我的猜測(cè)，更多的是平時(shí)的表現(xiàn)吧。自從她來(lái)到這里，你難道沒發(fā)現(xiàn)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間變少了嗎？”簫鵬有些激動(dòng)。
“或許吧?！编u順含糊其辭。
“那你接下來(lái)打算怎么辦？”簫鵬看出了他的敷衍，直接問(wèn)道。
“我也不知道，只能走一步算一步?！编u順的雙眼開始變得迷惘。
“我想告訴你的是，你比她高兩個(gè)年級(jí)，而且你馬上就要去初中了，我們都還小，有些事把它珍藏在心中就好了。王潔是很優(yōu)秀，但如果你把她當(dāng)成妹妹或者摯友來(lái)看的話，你會(huì)過(guò)得比現(xiàn)在開心。”簫鵬故作老成。
“有些事情說(shuō)起來(lái)總是比做起來(lái)簡(jiǎn)單，你知道的?！编u順有些不悅，作為自己的兄弟，他不鼓勵(lì)自己倒也罷了，反倒勸自己放棄。
“不管怎樣，我都尊重你的選擇，并且我會(huì)一直守在你身邊，只要你需要我。”簫鵬一字一頓地說(shuō)完。
鄒順看著他堅(jiān)定的神色，不發(fā)一言，兩人就這么看著對(duì)方，過(guò)了許久，鄒順露出了一絲笑意，他似乎又看見了每次打架時(shí)都護(hù)著自己的簫鵬，每次有好東西都會(huì)和自己分享的簫鵬。
當(dāng)晚鄒順在日記本上記下了一句話：“我實(shí)在難以想清楚男孩子為什么喜歡女孩子，為愛嗎，為性嗎，抑或是自然本能？”多年以后鄒順又在他的筆記本上記下了一句話：“若不是因?yàn)樾杂?，其?shí)大部分男孩子更喜歡和男孩子一起玩耍?！?br/>
自從上了六年級(jí)，鄒順每天都會(huì)寫日記，倒不是為了所謂的提高寫作能力，而是為了記錄生活中發(fā)生的點(diǎn)滴，以便自己在將來(lái)再次翻閱時(shí)可以回想起如今發(fā)生的種種，事實(shí)上，這個(gè)目的確實(shí)達(dá)到了，多年之后鄒順再次看到自己的日記時(shí)，一邊哂笑當(dāng)年稚嫩的文筆，同時(shí)卻又深深地為之動(dòng)容。雖然其間的很多場(chǎng)景都已模糊，可是那些模糊的畫面卻依舊深深撥動(dòng)著他的心弦。
自從那夜之后，鄒順知道，自己對(duì)王潔的感情已經(jīng)完全暴露在了簫鵬眼前，不過(guò)這并無(wú)大礙，反正簫鵬是自己最好的兄弟。甚至，鄒順還慶幸簫鵬知道了這件事，因?yàn)樗€能給自己提供一些建議，以前鄒順畏首畏尾不敢做的事，現(xiàn)在有了簫鵬的鼓勵(lì)，或者說(shuō)叫慫恿，也開始有了嘗試。
時(shí)光一如鄒順門前溪流，靜默地流了過(guò)去，并未激起一絲浪花，鄒順每天的任務(wù)之一就是去上廁所，順便偷瞄一眼四年級(jí)教室的窗子，偷偷看一眼心上的人兒。
一次，鄒順又像往常一樣挾持簫鵬去廁所，在經(jīng)過(guò)那扇窗子時(shí)，發(fā)現(xiàn)他朝思暮想的人兒正在低頭看著什么，就在鄒順準(zhǔn)備趁她不注意多看一眼時(shí)，她像是覺察出了什么，猛然抬起頭來(lái)，看到鄒順和簫鵬，驚愕了半秒鐘，但驚愕之后，她向著他們的方向，笑了，鄒順就這么看著一朵雪蓮在她的臉上綻放，那一刻，鄒順原本已千瘡百孔的防線頓時(shí)灰飛煙滅，他只愿時(shí)間能夠在此時(shí)停止，只愿自己能看著她臉上的雪蓮死去，死后融進(jìn)她一塵不染的眸子里。
轉(zhuǎn)眼已是六月，遙遠(yuǎn)的火球不涼不熱，就像是早晨八九點(diǎn)，雖然太陽(yáng)普照，甚是耀眼，卻又無(wú)甚熱氣。
這是小學(xué)的最后一程，林海音女士的《爸爸的花兒落了》，鄒順?biāo)麄円讶粚W(xué)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，但文中出現(xiàn)的《驪歌》卻在鄒順的心里留下了不可磨滅的痕跡：長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。
剩下的日子不足一月，自己將和身邊這些可愛的人兒永遠(yuǎn)地離開這所學(xué)校，離開這座樂(lè)園，去接受無(wú)法預(yù)測(cè)的中學(xué)生活。若僅是如此，倒也罷了，但對(duì)鄒順來(lái)說(shuō)，還有更為悲痛之事，那便是將要離開王潔。日后山長(zhǎng)水遠(yuǎn)，再難見到自己心心戀戀的女孩，每每念之，無(wú)不心如刀絞，如墜冰窖。
但該來(lái)的始終會(huì)來(lái)，六月二十號(hào)，他們結(jié)束了考試，突然之間，他們就像被學(xué)校拋棄的孩子，無(wú)所適從，心里空蕩蕩的，茫然無(wú)措，平時(shí)上課一心想著放學(xué)，可是現(xiàn)在可以真正回家卻又覺得學(xué)校竟是那么可愛。
鄒順和簫鵬步到學(xué)校門口，不由自主地停了下來(lái)，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，目光慢慢地移過(guò)校園里的一草一木，高大的沙樹早已被砍了頭，剃了枝丫，看去甚是孤零?；▔锏幕ú?，全是他們從自己家里移栽過(guò)來(lái)的，那個(gè)時(shí)候?yàn)榱私ㄔO(shè)校園，這群孩子可沒少花力氣，當(dāng)時(shí)鄒順扛著比自己還長(zhǎng)的鋤頭在校門外鋪路的情景還歷歷在目，只是轉(zhuǎn)眼已是兩三年的時(shí)光，如今他們就這樣被“趕出”了這座校園。
鄒順長(zhǎng)嘆了一口氣，先掉過(guò)了頭。
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