而此時(shí)籃球場(chǎng)邊上，路過(guò)兩個(gè)人。
一個(gè)是手捧著復(fù)習(xí)課本，在走路中學(xué)習(xí)的男生，一個(gè)是雙手插兜背著一個(gè)小黑色背包的另一名男生。
“元昊，快快快，把課本收起來(lái)，你快看，那個(gè)人是不是李飛？他好像是在和校籃球隊(duì)一起打球耶？李飛也太牛了吧！能和校籃球隊(duì)一起打球?！闭f(shuō)話(huà)之人，正是那個(gè)雙手插兜的男生，名叫王超，李飛與李元昊的舍友。
王超傻傻分不清，校籃球隊(duì)選拔與真正?；@球隊(duì)正隊(duì)的區(qū)別。
只覺(jué)得，那群高大威猛的球員全是?；@球隊(duì)的。
此時(shí)，他插兜的手已經(jīng)掏出來(lái)，指著籃球場(chǎng)的方向。
“啥？啥？啥？阿飛？他在哪？”李元昊驚慌失措地收起手中的復(fù)習(xí)課本，并順著王超手指指出去的方向看了過(guò)去。
看著籃球從李飛手中投了出去，李元昊那雙眼眸子，瞬間瞇成了縫。
“草泥馬的個(gè)逼，這貨坑我呢？我聽(tīng)了他的鬼話(huà)，辛辛苦苦地復(fù)習(xí)功課，死命學(xué)習(xí)，他倒好，又是體育生，又是田徑生，又是參加?；@球隊(duì)選拔，操操操……”
李元昊僅僅看了一眼穿著金州30號(hào)的球服在籃球場(chǎng)上的李飛就破口大罵起來(lái)。
暫且不管李飛打得如何。
總之，他站在那，站在籃球場(chǎng)上，李元昊就覺(jué)得喉嚨像卡了一塊雞骨頭一樣難受。
“臥槽，三分球，空心入網(wǎng)？這還是我認(rèn)識(shí)的李飛嗎？”
王超跟李飛，可不像李元昊跟李飛一樣有著亂七八糟情感上的瓜葛。
看著自己多年的舍友，能與校籃球隊(duì)一起打球，王超自然激動(dòng)無(wú)比。
不僅如此，李飛此刻還在?；@球隊(duì)的頭上，拿到一個(gè)空心入網(wǎng)的三分球，這令王超更加地振奮了。
最近，李飛身上發(fā)生的變化，幾位舍友都看在眼里。
他們只看到了李飛的努力訓(xùn)練，努力奔跑，努力增肌的樣子。
可怎么也沒(méi)想到，李飛竟然在訓(xùn)練田徑跑步的同時(shí)，還練就了一手能和?；@球隊(duì)隊(duì)員同場(chǎng)競(jìng)技的籃球技術(shù)！
所以，王超才萌生了，上面的那些想法。
反觀其身旁的李元昊，是越想越氣，總覺(jué)得李飛在坑害他，騙他好好學(xué)習(xí)。
“馬勒戈壁，我倒要看看，我教起來(lái)的籃球，他能給我發(fā)揮到什么程度？才學(xué)了半個(gè)月籃球，就如此的膨脹，我騙我去認(rèn)真學(xué)習(xí)，然后，背著我自己偷偷跑去參加校隊(duì)選拔，你行，真的很行?！闭f(shuō)完，李元昊生氣地把手中的復(fù)習(xí)課本，往旁邊的一個(gè)垃圾桶甩去。
大有兄弟今天必定要決裂的氣勢(shì)，徑直地朝著籃球場(chǎng)走去。
“喂，喂……元昊，你這是咋了？太激動(dòng)了嗎？一個(gè)三分球而已，不至于呀？”被李元昊這一動(dòng)靜驚到回過(guò)神來(lái)的王超，下意識(shí)地?fù)狭藫项^，快步走過(guò)去撿起掉落在垃圾桶外的課本，并抬頭看著李元昊決然的背影疑惑道。
……
視線(xiàn)回到球場(chǎng)上。
小雙數(shù)隊(duì)眾人還在罵罵咧咧，說(shuō)周安甲不講武德。
大雙數(shù)隊(duì)已經(jīng)早早回防，擊掌慶祝。
比分也來(lái)到了，
11:22
距離25分一回合換隊(duì)，還差3分。
只要大雙數(shù)隊(duì)再拿下一個(gè)3分球或者兩個(gè)2分球，小雙數(shù)隊(duì)就得下去坐冷板凳了。
小雙數(shù)隊(duì)發(fā)球。
盧小軍持球過(guò)半場(chǎng)。
周明遠(yuǎn)落位繼續(xù)伸手要球，畢竟剛才打進(jìn)了一球，自信上來(lái)了，自然是打算繼續(xù)單打。
雙周大戰(zhàn)第二回合開(kāi)始。
周明遠(yuǎn)和周安甲又來(lái)了一次一對(duì)一的對(duì)決。
然而，這一次周明遠(yuǎn)卻并沒(méi)有能把球給打進(jìn)。
只見(jiàn)周明遠(yuǎn)背打周安甲，“啪啪啪”拍了三下球頂著周安甲往里坐去。
發(fā)現(xiàn)坐到了自己熟悉的位置之后，周明遠(yuǎn)立即使出一個(gè)左右搖擺肩膀的假動(dòng)作后，轉(zhuǎn)身跳投。
然而，周安甲故意在最后一下撤凳，周明遠(yuǎn)最后跳起來(lái)那一刻，受力不均導(dǎo)致了重心不穩(wěn)，投籃直接就歪到了十萬(wàn)八千里之外。
“砰～”地一下，籃球直接砸在籃板上，并掉落到趙一帆的手中。
前場(chǎng)籃板球。
趙一帆拿到球后，看著撲上來(lái)的李飛和顧順，心中一慌，迅速把球分給無(wú)人防守的盧小軍。
郭兵迅速上前補(bǔ)防。
盧小軍，運(yùn)了兩下球，發(fā)現(xiàn)自己面對(duì)郭兵的防守并不討好后。
不斷地想方設(shè)法尋求對(duì)策。
很快，盧小軍就已經(jīng)在運(yùn)球中逐漸處于劣勢(shì)，莫修一看情況不妙。
這樣一對(duì)一糾纏下去，對(duì)他們很不利。
莫修當(dāng)即喊道：“盧小軍，不要和他糾纏。”
盧小軍一怔，隨即冷靜下來(lái)，沖莫修點(diǎn)了點(diǎn)頭，看向跑出來(lái)的張興：“喊道，張興接球?！?br/>
張興有了空位的機(jī)會(huì)，拿起球果斷投籃。
但很可惜，打鐵了！
又是“砰～”地一聲。
也不知道是不是李飛的三分太逆天了，才導(dǎo)致小雙數(shù)隊(duì)的人手感一個(gè)比一個(gè)臭。
總之，現(xiàn)在的小雙數(shù)隊(duì)全特么的都是十級(jí)以上的鐵匠證書(shū)持有者。
除了打鐵還是打鐵。
這一次，王杰穩(wěn)穩(wěn)拿到后場(chǎng)籃板球。
看到已經(jīng)跑到半場(chǎng)的李飛。
“甩啦！甩啦！……”
王杰果斷來(lái)了一個(gè)精準(zhǔn)的長(zhǎng)傳球，頗有NBA球員樂(lè)福長(zhǎng)傳球的味道。
面對(duì)如此精準(zhǔn)的長(zhǎng)傳，李飛自然是穩(wěn)穩(wěn)地給接了下來(lái)。
前場(chǎng)空無(wú)一人，完美的快攻。
然而，下一幕，李飛做出來(lái)了的動(dòng)作，驚呆了現(xiàn)場(chǎng)的所有人。
“這是我有史以來(lái)見(jiàn)過(guò)最囂張的一位高中生了！他怎么會(huì)那么狂？他以為他無(wú)敵嗎？”
“見(jiàn)過(guò)瘋狂的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)他這么瘋狂的！”
“我要是教練，我尼瑪堅(jiān)決不要這種球員，太離譜了。”
“哇哇哇，他怎么那么帥，這也敢的嗎？好崇拜他呀！”來(lái)自場(chǎng)邊的數(shù)位花癡。
“這也太帥了吧！”來(lái)自場(chǎng)邊的某位花癡。
李元昊則怔怔的說(shuō)道。
“我沒(méi)教過(guò)他這樣打球的呀？”
唐教練眉頭緊皺，原本心中要重點(diǎn)培養(yǎng)李飛的想法，此刻又發(fā)生了動(dòng)搖，那份心直接就給往旁邊給稍了稍。
左手環(huán)抱于胸，右手摸著下巴，打算還是得再仔細(xì)考量考量這個(gè)金州30號(hào)球員才行。
不能過(guò)早的下結(jié)論。
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