三天之后，第二期的報紙如期刊印派發(fā)，這次由于有了經驗，沒出現什么意外，但是人手不足，也是一通手忙腳亂。大多數拿到報紙的人都看第三版第四版還有有獎競猜，畢竟這個比較貼近普通百姓。這個李文同還有肖叔何是何人啊，竟然如此厲害“是啊是啊�！薄皼]想到是這么算的，真是佩服啊�！薄俺鲞@個題目的人更厲害。”“是啊，出題目的可是紙張的發(fā)明人金侯爺啊，肯定是大才的，據説前一段時間的糧價就是金侯爺給平息下去的。”“也是，侯爺這么厲害的人肯定有手段。”“侯爺的思想太超前了，沒想到風的孩子竟然叫水起。哈哈哈哈”旁邊的人還一臉茫然問到“為什么？”“風生水起啊，風生出的水起，所有風的孩子當然是水起了，這么簡單我竟然沒有想到�！薄鞍�，題目也可以這樣答�！薄斑@就是為什么我們還在想辦法做官的時候，而別人就已經是侯爺了，思路決定出路啊。”“真的是佩服這些中獎的。”“他們運氣好而已，當然作對算學的是實力高，誰讓我們沒那個命呢”
但是無論是誰這次都被最后一個有獎征文給吸引了，論漢匈的關系，而且選中的在下一期刊發(fā)，還有一筆潤筆。“兄臺怎么走了啊�！薄盎厝懳恼峦陡灏 ！薄笆前�，我怎么沒想到�！逼鋵嵥麄儾恢�，要寫的好才行，不是寫的早啊。
“太子殿下怎么出宮了，今天應該有課的吧？”“嘿嘿，這還不得多謝老師，最近衛(wèi)綰大人教授黃老哲學我沒什么心思學，正好這幾天辦報紙的人都去老師那申請，老師沒時間教了，因此今天放假了，嘿嘿嘿嘿�！薄凹热恍l(wèi)綰大人放假了，那么為師就給你出diǎn題目，回去好好的做�！薄袄蠋煵粫质撬銓W吧，我可不想在學了，搞的我的頭都大了。”“這次不是，這次寫篇文章，論漢匈之間的關系�！薄斑@個好，還用問嗎，當然是打了。”“哦，簡單嗎？打不打，怎么打什么時候打太子殿下都想好了？”“這個我回去好好想想。對了老師，你説這一期的報紙我們略有盈利什么意思？”“廣告為師已經把欄位拍賣出去了，我們的報紙一張大約是8錢到9錢左右，十萬份大約就是80金到90金，報紙的廣告為師賣出去了100金，難道不是略有盈利嗎？”“才賣100金不是老師的風格啊�！薄袄先四媒涑��！薄�100金不少了，不愧是老師�！瘪R屁迅速奉上，金峰高興的屁顛屁顛的，被以后的漢武帝吹捧，那才是人間樂事啊。
“太子殿下知道我們報紙的優(yōu)勢是什么嗎？”“當然是快了，我們的速度敢雕版印刷好幾條街。”“其實我們的優(yōu)勢是面向大眾，無論你是官還是民還是工商都可以看到他們自己想看到的內容�！薄袄蠋熕詷O是，后邊我們的定價是多少呢？”“每一份的價格初步定在10錢，然后別人賣的時候就給定在12錢，但是賣不出去的報紙我們不退。太子以為如何�！薄澳菢拥脑捨覀冇苌侔�，老師？”“好吧殿下，我們辦報紙的盈利diǎn不在這個，而在于輿論，如果有什么事情，我們一鼓吹是不是就那啥對不對，看的人越多廣告就越值錢啊，所以除了大事以外就走花邊新聞路線，什么哪個大人年齡六十然后又養(yǎng)xiǎo妾了，什么哪個公子在青樓爭鋒打起來了，報紙準有人看�！薄澳俏覀兪遣皇菍ｉT找人盯梢去啊�！薄疤佑袧摿Γ覀冏層浾叨既ザ⑸�，發(fā)現新聞就給登出來，肯定不錯�！薄澳抢蠋�，出了問題怎么辦？”“還能怎么辦啊，寫文章給我們報館給澄清啊，然后不就是又有人買了嗎？”“三人成虎啊，搞壞別人的名聲到時候怎么交代啊。”“沒事，我們報館就是廣開言路，我不同意你説的話，但是我誓死捍衛(wèi)你説話的權利，我們只是刊登而已，怎么罵怎么寫還是那些投稿人的。”“老師大才�！苯鸱瀣F在就想著會不會把以后的漢武帝給教壞了。其實教壞了也沒什么，最起碼用國家做生意，不會弄的民不聊生。
“參見殿下，參見侯爺，侯爺李文同還有肖叔何來領賞金了�！薄昂玫�，讓他們過來一下，就説我想見見他們�！薄笆�。”沒多久進來了兩個人，都是文質彬彬的樣子，用我們現代的話説，一看就知道是知識分子。進來的兩個人看到金峰還有一個少年人，但是禮數不可少“參見侯爺”“免禮請坐。這位是我的學生�！薄耙娺^公子�！薄岸还雍谩！薄安恢篮顮斀形覀兦皝碛泻畏愿馈！薄岸痪褪墙忾_我的算題的把，整個長安只有兩個人把這2個題目全部解開了，因此想見二位，如果唐突了，還望二位不要怪罪�！薄柏M敢，侯爺文深似海，我們二人也是機緣巧合才解答開的�！碧泳驮谂赃呎局�，有diǎn明白金峰的意思了，看看這二位是不是人才，這樣的老師跳到茅坑里也找不到啊。
“二位現在還在讀書？”“回侯爺，我們二人也是從蜀中而來，準備去太學學習的。”“二位都讀什么書，對黃老之學怎么看�！倍讼嗷タ戳搜�，都從對方的眼里看到一絲的欣喜，侯爺是準備考校二人才學了。因此李文同首先説道“學生基本上什么書都看以算學還有儒學為主，至于黃老之學學生是算學出身，簡單的一算發(fā)現必不可久�！薄斑@個聽著新鮮，如何得知？”“如池中養(yǎng)魚，只進不出，如何能久？”“有理�！薄昂顮斶^獎了�！薄笆搴斡惺裁纯捶�？”“學生看法和文同兄差不多，學生竊以為處處無為要朝堂何用？”“好好好，二位説的好�！薄靶峙_過獎了。”“不知二位愿不愿意來我報館工作呢？”“多謝侯爺，不怕侯爺笑話，我們現在也是租的房子住的，正好也不寬裕�！薄岸恍郧橹腥�，我們報館編輯月薪一金，以后就要二位費心了�！苯鸱蹇粗送掏掏峦碌臉幼诱h道“二位有何問題不妨直説�！薄耙驗槲叶藖黹L安是準備到太學學習的，如果以后能進入太學，學生想直接去讀書�！薄岸环判�，去留自得，我只是佩服二位的才學而已。以后有什么問題都可以直接問我�！�
李文同還有肖叔何告別金峰去收拾東西，準備來報館工作，估計來了之后就不想走了，這里都是東宮的官員，竇家的子弟啊�！袄蠋煘槭裁床恢苯痈嬖V他們？”“太子，才學只是一方面，還有一方面是忠誠還有辦事的能力，能説的不一定能做，能做的不一定用心，還是多看看吧。”“是老師�！�
金峰安排眾人這次準備好，因為金峰計劃的匈奴是站還是和的罵戰(zhàn)估計很快就要在第四期開始了，第三期主要就是把寫的好的站還有和的文章刊登出來，然后準備好，因為文人士子，官員侯爺可能要展開一場罵戰(zhàn)了。