“等等，等等，容我和學(xué)校方面溝通一下！”勞爾慌了。
今天斯坦富的演講主角，可是方平。
他若是不到場，斯坦富的演講還能進行下去嗎？
況且現(xiàn)在不止校外有這多人等著聽方平的演講，就是校內(nèi)很多學(xué)生，也都等著聽方平的演講。
一旦方平放棄今天的演講，不說校外這些方平的狂熱粉絲，就是校內(nèi)那些學(xué)生們，都能把學(xué)校高層們撕了。
特別是方平放棄演講的理由，是為了讓校外這些他的崇拜者們，能夠聽到他的演講。
即便是方平放棄演講，傳出去也沒人會說方平半句不是，反而學(xué)校會備受指責(zé)。
方平眉頭一挑，意味深長道：“行，那我等著勞爾先生的好消息！”
勞爾訕訕一笑，沒有說話，拿出手機撥了一個電話出去，和學(xué)校方面進行深入溝通，即將方平的意思傳達回去，更闡述了個人支持方平的意見。
一番溝通后，勞爾才松了口氣，笑道：“方，不負所望，學(xué)校方面答應(yīng)了你的要求！”
“不過尋找場地需要時間，演講時間將會推遲到下午兩點進行！”
“嗯，記得讓學(xué)校方面和學(xué)生們，其他學(xué)校的學(xué)生們，硅谷的年輕人們，說清楚！”方平點了點頭，又叮囑道。
勞爾忙道：“放心，學(xué)校方面一定會安排妥當(dāng)?shù)?！?br/>
“葉開，開車，進學(xué)校！”方平微微點頭，吩咐道。
他的一聲令下，車隊繼續(xù)行駛，在校外狂熱擁擠的學(xué)生等人們歡呼聲中，進入斯坦富校區(qū)。來到斯坦富的教師辦公大樓外面。
“方平…方平…”
方平剛從車上下來，外面響起震耳欲聾的聲音。
方平環(huán)視一圈，辦公樓外站滿了形形色色的學(xué)生們，不少人還舉著方平兩個字的牌子，更有小部分華國學(xué)生，舉著華國國旗。
不由得沖著眾人招了招手后，才和在辦公樓前等候的斯坦富高層們匯合，一起上了辦公樓。
同時學(xué)校方面安排大量人手，和向當(dāng)?shù)匮蹭伔壳笾獊聿簧偃艘黄鹁S持校內(nèi)，校外秩序，將方平的要求，延遲演講時間的決定傳達了下去。
并放校外聚集的人們有序的進入學(xué)校里面。
相比起校內(nèi)的學(xué)生們對方平感官更好了，校外聚集的人們則對方平有了一絲感激，都知道沒有方平，今天絕對會乘興而來，敗興而歸。
斯坦富方面肯定不會放他們進學(xué)校的。
倒是斯坦富方面，在放校外聚集人們進校之余，又開了一個緊急會議，最終敲定使用斯坦富校區(qū)的露天廣場，充當(dāng)臨時演講場地。
場地定下后，又馬上安排人學(xué)生，教師等開始布置場地。
最后堪堪在演講時間之前，將演講會場布置完畢。
演講之前，各路媒體記者們都格外亢奮，打起精神，架起長槍短炮對準廣場上臨時搭建的舞臺中央，準備著記錄下，方平的第二次演講，在國外頂尖大學(xué)的第一次演講。
很快，演講時間開始，斯坦富校長程序化的登臺，將方平大肆稱贊一番，并冠上全球青年領(lǐng)袖，下一位世界首富、新時代標(biāo)桿人物等一個個頭銜。
一番稱贊后，斯坦富校長宣布：“下面請大家用熱烈掌聲，歡迎未來科技、蔚來商城、YY、星辰科技創(chuàng)始人方平登場?！?br/>
準備多時的方平，帶著無線麥克風(fēng)，手拿著一面國旗，一襲修身的西裝，邁著沉穩(wěn)的步伐，微笑著帶著意氣風(fēng)發(fā)，走上了舞臺中央。
啪啪！
舞臺四周響起了熱烈掌聲，在座眾人都帶著一點亢奮，拼命的鼓掌，宣泄內(nèi)心的亢奮。
其中媒體記者們更是眼睛泛光，將攝影機對準了方平，特別是他手上的那面國旗。
部分華人記者們，臉上更不經(jīng)意的露出了一抹自豪。
“謝謝，謝謝斯坦富的同學(xué)們，謝謝各高校的同學(xué)們，謝謝硅谷的朋友們！”
方平揮舞著手上的國旗，笑道：“歡迎你們來到我的演講現(xiàn)場，我也非常榮幸有這么一個機會，和大家一起面對面的聊天！”
臺下掌聲更加雷動，還伴隨著一個個高昂的歡呼聲。
方平手拿著國旗，在舞臺上踱步走著，輕松愜意道：“老實說，和各位同學(xué)們，朋友們一起聊天，我的壓力很大?！?br/>
“為什么？”
“因為在座的各位，不是硅谷的精英人才，就是斯坦富這種世界排名前列的頂級高校學(xué)生。都是同齡人中羨慕，向往的對象?！?br/>
“另外我本人又不太會演講，可我為什么還是來了?！?br/>
“在這里，我要告訴大家一個秘密，一個所有人都不知道的秘密！”
臺下眾人都被調(diào)足了胃口，紛紛好奇的看向了方平，不知道他所說的秘密到底是什么。
方平環(huán)視一圈，特意看了看臺下眾人前排坐著的古歌創(chuàng)始人佩奇，故作神秘道：“那就是我來斯坦富演講，其實不是我個人想來的，而是被古歌創(chuàng)始人佩奇綁來的，他說我要是不來斯坦富演講，他就賴在我公司不走了?！?br/>
“他可是一個身價幾十億美刀的富豪，分分鐘百萬上下，我哪敢讓他賴在公司里面。萬一他讓我賠償誤工費，那怎么辦？”
“我可賠不起，所以我答應(yīng)了，我來了！”
臺下眾人瞬間哄堂大笑，本以為方平真會說出什么不為人知的秘密，沒想到竟然是這個。
他們可不認為佩奇會這么做，更不認為方平給不起佩奇的誤工費。
以方平的身價，佩奇的誤工費就是再多，也能輕輕松松的支付。
方平故作驚訝道：“你們笑什么？這里不是笑點！”
臺下眾人更加歡樂了，他們聽過各種大人物的演講，其中不乏一些國際上知名的富豪。演講風(fēng)格也各不相同，有嚴肅的，也有幽默的。
像方平這么真如平時朋友間開玩笑聊天的演講，不敢說沒有，絕對很少見。
特別是方平的年齡，更是拉近了和他們的距離。
方平聳了聳肩：“好吧！我承認，這就是一個笑點。實際上我在接到斯坦富的演講邀請時，想到能和在座的各位一起面對面聊天，心里是很激動的，也很榮幸的。”
“所以我想也沒想的答應(yīng)了，來到了斯坦富，站到了這里！”
臺下掌聲繼續(xù)響起，方平繼續(xù)在舞臺上踱步：“不過我答應(yīng)了，我也后悔了，不知道要講一些什么。像各種各樣充滿大道理的演講，大家都聽了不少。甚至論起講大道理，得益于互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)達，信息的廣泛傳播?！?br/>
“我們每一個人都能講上一大堆?！?br/>
“最后冥思苦想之下，我想和大家聊一聊我們?nèi)A國古代圣賢提出的一個哲學(xué)理論！”
“知行合一！”
“thebinationofknowledgeandduct！”
臺下大部分都是歪果仁，對華國歷史了解不多，對明代被稱之為圣人的王守仁提出的知行合一更是無從了解。
紛紛交頭接耳議論之余，對方平的演講興趣大增。
而一些華國留學(xué)生們，不敢說都很清楚，很了解明代王守仁的知行合一，但多少都知道一些。同樣對方平演講極其感興趣。
不同的事，他們的這份興趣，不在于不了解，不知道王守仁的知行合一而感到好奇，而在于方平在當(dāng)前這種場合，講華國古代特有的哲學(xué)理論。
變相的通過自己的影響力，宣傳華國，宣傳華國歷史，很好奇方平演講效果能達到何種程度。
“知行合一！”
方平目光環(huán)視一圈，重復(fù)了一遍，繼續(xù)道：“在講這個之前，我先和大家聊聊，提出這個哲學(xué)理論的古代圣賢?！?br/>
“這位圣賢叫王守仁，是我們?nèi)A國明朝，也就是距離至今六百多年前的一個朝代的杰出軍事家、文學(xué)家、教育家。”
“是當(dāng)時吏部尚書王華的兒子，中過進士，當(dāng)過知縣、刑部主事、金陵兵部尚書等職務(wù)…”
說話將，他用一種幽默方式，將王守仁的生平事跡，知行合一的誕生，扼要明了的講述了一遍。
臺下眾人聽得井井有味，習(xí)慣性鼓掌之余，對華國這個叫王守仁的圣賢，多了不少興趣。
方平講完王守仁的事跡后，語鋒一轉(zhuǎn)：“雖然時過境遷，我國古代，乃至于世界各國的歷史上一些東西，已經(jīng)過時。但知行合一四個字，不僅僅適用于古代，更適用于現(xiàn)在！”
“當(dāng)前社會里，我經(jīng)常看到，聽到很多人對金錢、對事業(yè)、對理想等等都有很強的渴望心理。常常說我要做什么，我想做什么，我又想做到什么程度等等?！?br/>
“可實際上呢！說得多，做得少。最后總是將沒能掙到錢，沒能完成夢想，沒能成為自己想要成為的人等，都歸咎到別人，或者別的事物身上?！?br/>
“忽略最根本的問題，知行合一！”
“光知道，或者知道的不夠，都沒有用，還要將知道的，運用到實踐中，去總結(jié)，去學(xué)習(xí)。不斷地學(xué)習(xí)，不斷的實踐，身體力行?！?br/>
“我相信，天道酬勤，你想要的，一定能實現(xiàn)?！?br/>
啪啪！
四周眾人又是一陣熱烈掌聲。
方平又圍繞知行合一，進行一番演講，像在學(xué)習(xí)中，如何做到知，又如何運用到實踐中等等。
一番演講下來，方平察覺到時間差不多了，開始收攏演講內(nèi)容后，語鋒一轉(zhuǎn)：“今天的演講就到這里，上次我在我的母校復(fù)大演講時，給了校友們五個提問的機會?！?br/>
“今天我也一樣，給大家五個提問機會！”
“不過前提是不能涉及我個人，和商業(yè)機密等隱私哦！”
臺下眾人一陣大笑之余，紛紛舉起了手，期待著方平能選中自己。
數(shù)萬人舉手的場面，著實有些壯觀，方平即便是經(jīng)歷過一次，也不免有些動容，稍稍穩(wěn)定一下心神，目光一掃，看到臺下的佩奇，也跟著舉起了手。
眉頭挑了挑，笑道：“佩奇，沒想到你也舉手了，那第一個問題，就從你開始吧！”