上半場(chǎng)最后的幾分鐘，孟菲斯大學(xué)這邊，外線火力全開！羅斯跟羅伯特斯接連命中三分，而哈佛大學(xué)這邊，由李飛翔牽制防守，林書豪接連的突破造殺傷！緊咬比分！
半場(chǎng)結(jié)束，哈佛大學(xué)31比33落后兩分！淘汰賽比的就是球星的發(fā)揮??！平常的比賽如果李飛翔跟林書豪這兩點(diǎn)同時(shí)打開的話，哈佛大學(xué)早就拉開了！但面對(duì)實(shí)力強(qiáng)大的孟菲斯，現(xiàn)在還落后！
“張指導(dǎo)，看來兩邊的實(shí)力很接近啊，遠(yuǎn)不像賽前大家預(yù)測(cè)的，出現(xiàn)一邊倒的情況！您給分析分析雙方現(xiàn)在情況！”孫指導(dǎo)說道！
“嗯，轉(zhuǎn)折點(diǎn)呢，就是上半場(chǎng)下半階段孟菲斯大學(xué)的喬伊多西的下場(chǎng)，他的下場(chǎng)給了林書豪很多殺到內(nèi)線的機(jī)會(huì)，雖然換上場(chǎng)的塔加特攻擊能力強(qiáng)，但他的護(hù)框能力遠(yuǎn)比喬伊多西要差！”張指導(dǎo)看著鏡頭答道！
“另外，李飛翔在最后幾分鐘，只做了牽制作用，但明顯是為下半場(chǎng)的比賽保留體力，總得來說，雙方都表現(xiàn)出了很高的技戰(zhàn)術(shù)水平，尤其是兩名華裔運(yùn)動(dòng)員跟孟菲斯大學(xué)的羅斯及羅伯特斯！他們幾位都有良好的發(fā)揮??！”張指導(dǎo)補(bǔ)充道！
“好吧，上半場(chǎng)比賽為大家播到這里，我們進(jìn)一段廣告，稍后回來繼續(xù)看下半場(chǎng)的比賽！”
的確，兩隊(duì)的上半場(chǎng)比賽，戰(zhàn)術(shù)水平都非常高，球員執(zhí)行力很強(qiáng)，給國(guó)內(nèi)正在看比賽的觀眾帶來了很大的震撼！
這只是大學(xué)籃球聯(lián)賽??！打成這樣，比起職業(yè)聯(lián)賽，觀賞性絲毫不落下風(fēng)！有些人已經(jīng)開始慢慢察覺到了美國(guó)強(qiáng)大的校園籃球體系，瞬間明白了為什么在美國(guó)看ncaa籃球的人不比nba的人少原因所在！
“臥槽，這孟菲斯大學(xué)的羅斯竟然是今年的選秀狀元熱門！”
網(wǎng)友們?yōu)g覽完國(guó)外的新聞才發(fā)現(xiàn)羅斯的知名度！在論壇上發(fā)帖到！
“是啊，樓上傻逼，看比賽看不出來么！他跟李飛翔明顯高其他人一個(gè)檔次！這兩隊(duì)的技戰(zhàn)術(shù)水平都很高??！”
“他的突破真給力，還有那拉桿，哈佛大學(xué)擋不住啊！”
“李飛翔上半場(chǎng)的三分沒開啊，我是來看他三分球的！”
“嗯嗯，期待任性三分！”
網(wǎng)友們紛紛在帖子下面留言道！
隨著比賽的進(jìn)行，精彩程度越來越高了，越打越好看了，從剛開始因?yàn)槔铒w翔跟林書豪的存在，國(guó)內(nèi)一面倒支持哈佛大學(xué)的網(wǎng)友，也開始轉(zhuǎn)變方向，有一部分被羅斯的打法所吸引，有一部分對(duì)孟菲斯大學(xué)的技戰(zhàn)術(shù)打法表示感興趣，轉(zhuǎn)變支持孟菲斯大學(xué)。
半場(chǎng)一結(jié)束，現(xiàn)場(chǎng)記者李柔就在場(chǎng)邊開始工作了，要找球員采訪！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了李飛翔，李柔趕緊走過去！有段時(shí)間沒見他了，怪想念的，直接拿起話筒對(duì)著李飛翔！笑嘻嘻地看著他！
李飛翔一臉無語(yǔ)，這妞，半場(chǎng)采訪有啥好說的！
“李飛翔，你對(duì)自己上半場(chǎng)的表現(xiàn)打幾分？”李柔一副公事公辦的提問，對(duì)著鏡頭，兩人自然不可能暴露關(guān)系！
“嗯，60分吧，我們現(xiàn)在還落后！”
李飛翔對(duì)自己的上半場(chǎng)表現(xiàn)只能說是剛好及格，三分沒開，試投了一個(gè)，沒進(jìn)！如果領(lǐng)先的話，那就可以給自己打80分！
“你對(duì)上半場(chǎng)孟菲斯的表現(xiàn)有什么評(píng)價(jià)？”
“他們是一支強(qiáng)隊(duì)，雖然上半場(chǎng)我們落后，但下半場(chǎng)肯定會(huì)扳回來！”
……李柔問了幾個(gè)問題，就結(jié)束了采訪！工作完成，交差！李飛翔也很配合她?。±钊崤R走前在他耳邊說道：“打完比賽以后看信息！”，然后朝李飛翔拋了個(gè)媚眼！這妮子！眼神真勾人！
李飛翔回到了更衣室！阿瑪克教練正在跟科爾和麥克納利布置下半場(chǎng)的戰(zhàn)術(shù)！！
李飛翔走到一邊，拿起佳得樂！補(bǔ)充些水份，坐下來瞇眼休息會(huì)??！上半場(chǎng)消耗很大的！下半場(chǎng)估計(jì)也差不多！
三分球，一直是李飛翔的殺手锏，上半場(chǎng)阿瑪克教練基本沒特別為他布置三分球戰(zhàn)術(shù)，他也沒強(qiáng)投，這也就是為了讓孟菲斯大學(xué)下半場(chǎng)對(duì)他三分球的防守松懈！
沒有跟哈佛交過手，只憑賽前的視頻分析是感受不到李飛翔的三分恐怖之處的！！
孟菲斯大學(xué)的防守球員已經(jīng)適應(yīng)了不投三分球的李飛翔的節(jié)奏！這也是打球習(xí)慣導(dǎo)致的！就像一個(gè)長(zhǎng)期用突破的人的打法，他突然變成會(huì)干拔跳投了，防守者肯定也不習(xí)慣，這有一個(gè)習(xí)慣性思維的干擾！
反而如果李飛翔一開始就開始仍三分球的話，孟菲斯有充足的時(shí)間來應(yīng)對(duì)，這是李飛翔不想看到的！
哈佛大學(xué)并沒有像博古特一樣能幫庫(kù)里擋開防守者身板的大中鋒！李飛翔的出手基本都是個(gè)人單挑，運(yùn)球之后的三分出手！
這跟后世勇士庫(kù)里的出手有一定的區(qū)別！庫(kù)里的任性三分，博古特起的掩護(hù)作用很大??！
休息了一會(huì)，阿瑪克教練把眾人喊了過來，說道：“伙計(jì)們，加油，剩下的20分鐘干翻他們！我們的目標(biāo)是總冠軍??！”
“總冠軍，總冠軍??！”眾人配合的喊道！經(jīng)過一個(gè)半場(chǎng)的休息，大家消耗的體力都有了一定的補(bǔ)充！
眾將走出更衣室！興致滿滿地回到場(chǎng)上！
孟菲斯大學(xué)的氛圍則有點(diǎn)凝重，他們沒想到，哈佛大學(xué)能跟他們纏斗半場(chǎng)！雖然領(lǐng)先2分，但這種情況，實(shí)在出乎意料！
下半場(chǎng)，喬伊多西重新披掛上陣??！喬伊多西的看李飛翔的眼神透露出了一股冷靜！！上半場(chǎng)被李飛翔惹起的火氣已經(jīng)平息下來了！
李飛翔也透露出了堅(jiān)毅的眼神，下半場(chǎng)，必須火力全開！拿出全身的本事，不用再想太多了！此戰(zhàn)必須贏！
再去打喬伊多西的難度會(huì)增大很多了，對(duì)方不會(huì)再放自己跟他一對(duì)一的機(jī)會(huì)！
很快，裁判吹響了下半場(chǎng)開始的哨音！
“朝廷五臺(tái)，朝廷五臺(tái)，觀眾朋友們，我們現(xiàn)在回到哈佛大學(xué)對(duì)陣孟菲斯大學(xué)的下半場(chǎng)比賽，上半場(chǎng)兩隊(duì)的比分是31比33，哈佛大學(xué)落后兩分，我們來看看。”
孫指導(dǎo)的聲音也回來了！
下半場(chǎng)是孟菲斯大學(xué)先攻！
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