梅德就是想要讓這些專家們知道，這次測(cè)驗(yàn)的試題和外部監(jiān)考環(huán)境沒有出現(xiàn)任何問題，所有學(xué)生的水平能夠真實(shí)反映出來(lái)，也就是考了五十分的葉楓就是這種水平，誹謗自己篡改成績(jī)已經(jīng)落實(shí)。

    別人似乎都不知道梅德的初意，但卻瞞不過官場(chǎng)十幾年的曲洋，對(duì)于人與人之間的爭(zhēng)斗和心計(jì)，他感觸最深，只是剛才還想要聽一聽葉楓再說(shuō)幾句流利的英語(yǔ)，現(xiàn)如今看來(lái)還得暫且放一放。

    “這場(chǎng)測(cè)驗(yàn)題目，我們專家也沒有什么意見，所有學(xué)生的成績(jī)都出來(lái)，既然都來(lái)開會(huì)，我們就正式一點(diǎn)，說(shuō)一下各自的看法吧?！?br/>
    曲洋笑著然后看了看周圍的人道。

    “這位南宮寒同學(xué)的表現(xiàn)應(yīng)該是最優(yōu)秀的，而且還考了這么高分的成績(jī)，也應(yīng)該是前幾名吧?！?br/>
    王主任笑了笑，又忘乎所以開始為南區(qū)長(zhǎng)的公子哥說(shuō)話。

    接下來(lái)的其他專家也是微微的笑了笑，他們都沉浸在葉楓那剛才流利的表達(dá)，很難將五十分的成績(jī)聯(lián)系與他聯(lián)系到一起。

    輪到梅德的時(shí)候，她還是沒有放過自己這位同學(xué)，不依不饒。

    “成績(jī)?cè)谀抢?，葉楓你的水平也在那里，誹謗我篡改你成績(jī)?cè)趺匆惨袀€(gè)說(shuō)法吧。”

    梅德咄咄逼人，眼神流露出一種完全是開除的趣味。

    “我說(shuō)沒那么簡(jiǎn)單，水平在哪里？誰(shuí)的水平高低只有我有發(fā)言權(quán)，因?yàn)轭}目是我出的。”曲婷實(shí)在看不慣梅德忘記師德，對(duì)自己學(xué)生不依不饒的態(tài)勢(shì)，頓時(shí)站出來(lái)。

    “葉楓的試卷跟其他的同學(xué)根本不一樣！”

    曲婷說(shuō)完之后，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)頓時(shí)變得嘈雜起來(lái)，所有的人都開始變得議論紛紛，曲洋更是將兩個(gè)人的試卷拿出來(lái)看。

    “果然不一樣，這根本不是一個(gè)級(jí)別的啊，一套完全是作答題，一套是選擇題啊?！?br/>
    曲洋雖然對(duì)英語(yǔ)不是精通，但難易程度還是能夠一眼看出來(lái)。

    “對(duì)，你看這英文寫的，很漂亮，我在國(guó)外的時(shí)候，都很難見到這種漂亮的英文字母。”

    “應(yīng)該是楷體吧?！?br/>
    所有的專家開始拿著葉楓的試卷嘖嘖稱贊起來(lái)，根本沒有人愿意撒手，有的甚至想要親自留作紀(jì)念，能寫出這種漂亮的英文字母，可是書法大師的級(jí)別啊。

    “那也不能說(shuō)明什么，可現(xiàn)實(shí)他就是考了五十分啊。”

    梅德有些焦急，此時(shí)自己的策略就是抓住五十分不放，看你還有什么話要說(shuō)。

    “這個(gè)我先事先聲明一下，我是主研英文的，這五十分英文部分是滿分，剩下那五十分我也看不懂葉楓同學(xué)寫的什么?！?br/>
    劉教授此刻恍然間舉起手來(lái)，然后趕緊說(shuō)明情況。

    聽他這么一說(shuō)大家迅速的將試卷翻到后面。

    “那是法語(yǔ)?！?br/>
    曲婷笑了笑道。

    “啥！法語(yǔ)！”

    “法語(yǔ)可是很難的?。　?br/>
    “我學(xué)了好幾年都沒學(xué)會(huì)。”

    話語(yǔ)一落，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)徹底沸騰，法語(yǔ)可以說(shuō)在眾多語(yǔ)言中難度系數(shù)相當(dāng)之高，很難學(xué)會(huì)的，也只有在法國(guó)呆很久的曲婷才能熟練掌握。

    至于葉楓，也是從小在國(guó)外執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，耳濡目染學(xué)會(huì)的，其實(shí)不光是法語(yǔ)，西板牙、葡萄丫等一些高難度的語(yǔ)種，他也會(huì)日常的交流。

    “果真是法語(yǔ)，我是專研法語(yǔ)的，我來(lái)看看。”

    隨后坐在遠(yuǎn)處一個(gè)專家也興奮的舉起手，立刻輕輕的將試卷拿在手里，那姿態(tài)像是在小心撫摸一件藝術(shù)大師的作品，因?yàn)樽志碇蟹ㄕZ(yǔ)寫的也忒tmd漂亮了。

    梅德頓時(shí)面無(wú)血色，整個(gè)人臉上沒了光彩，南宮寒也徹底的屈服，雙眼瞪得大大的，他不接受現(xiàn)在的現(xiàn)實(shí)。

    回過頭看了看葉楓，那個(gè)所謂的鄉(xiāng)巴佬，仍然是微微一笑的樣子，像是一個(gè)被訓(xùn)斥的小學(xué)生。

    不，這才是一個(gè)虛偽的家伙，原來(lái)這一切都是圈套，都是眼前這個(gè)葉楓一手策劃的！

    他感到頓時(shí)自己所有的一切都被葉楓給剝奪，而自己花了大價(jià)錢精心組織這么一場(chǎng)舞臺(tái)，卻被葉楓展現(xiàn)的淋漓盡致，而自己最終成為一個(gè)配角，更像是一位跑龍?zhí)椎摹?br/>
    他握緊拳頭，不知道該說(shuō)些什么，只知道聯(lián)盟會(huì)已經(jīng)與自己漸行漸遠(yuǎn)。

    “這法語(yǔ)！我以我的人格擔(dān)保，絕對(duì)是滿分！”

    那個(gè)專家看了一會(huì)后，整個(gè)人臉色異常的興奮，激動(dòng)道。

    “這語(yǔ)法表達(dá)，以及文字，關(guān)鍵還是葉楓個(gè)人的想法，對(duì)整個(gè)世界觀的看法是真實(shí)的一種反應(yīng)，簡(jiǎn)直是超前衛(wèi)，對(duì)了你這種思想，我覺得作文水平也很高?！?br/>
    這位專家已經(jīng)不顧自己的形象，一邊激動(dòng)的看，一邊向葉楓伸出一個(gè)大拇指。

    “還好吧?！?br/>
    葉楓很隨意的微微一笑，這些對(duì)于自己都是小兒科。

    “這到底是怎么回事？”

    藍(lán)校長(zhǎng)擦了擦額頭的冷汗，眼下這么短的時(shí)間簡(jiǎn)直像是經(jīng)歷一場(chǎng)磨難，太驚悚了，剛才還好自己留下后路，沒有指明葉楓是最差的學(xué)生，要不然這臉可真丟大發(fā)了。

    “事情是這樣的，在葉楓看一本叫花花公子哥雜志的時(shí)候，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他的語(yǔ)言天賦，然后我就有這樣的一個(gè)想法。”

    看著眾人帶著疑問的眼神望著自己，曲婷慢慢走向前來(lái)，然后將事情的來(lái)龍去脈給大家開始說(shuō)明。

    “不僅如此，因?yàn)檫@個(gè)雜志不僅在m國(guó)暢銷，對(duì)于f國(guó)也是一樣，可以說(shuō)這個(gè)雜志都是兩個(gè)版本，兩種語(yǔ)言，我看葉楓同學(xué)很熟悉這本雜志，固然就出具兩種語(yǔ)言的試題?！?br/>
    曲婷一邊解釋，一邊慢慢走到葉楓跟前然后輕輕的拍了拍他的肩膀。

    南宮寒感到面色無(wú)光，越站在那里，他就越感受到周圍人像是對(duì)他嘲諷。

    眼下所有的專家都開始對(duì)葉楓議論紛紛，甚至那個(gè)王主任也開始贊美，完全將他當(dāng)成一個(gè)空氣人，想到這里的他感到滿臉燥熱，立馬找了一個(gè)上廁所的機(jī)會(huì)離開。

    “可以，你這種想法不錯(cuò)。”

    曲洋對(duì)自己女兒很肯定的道，藍(lán)校長(zhǎng)站在一旁也是微微的點(diǎn)頭笑了笑。

    “其實(shí)我也不想利用這種方式，畢竟葉楓的情況特殊，他的語(yǔ)言天賦實(shí)在是超乎尋常，水平簡(jiǎn)直都不是一個(gè)級(jí)別的，是吧梅老師。”