昨天，很自信的去說，要自考。可我看到一道小學(xué)數(shù)學(xué)題，卻都不會(huì)做，5+7=多少我都會(huì)算錯(cuò)。我真覺的，我數(shù)學(xué)天賦太差，看到自考公共課中的“代數(shù)”我快要絕望了。英語又差的要死。

    雖然說不拼怎么贏。但拼過去后，在回過頭來看，還是覺得白過了。人生啊，到底該做什么？

    寫作的枯燥，很明白。但我是個(gè)枯燥的人，可以的話我愿意坐在那里獨(dú)自的去想我自己愿意想的東西，胡思亂想，什么都可以，可以不說一點(diǎn)什么話。

    我有些明白古人為何要修仙，雖然是有顆避開塵世的心。我覺得還是一顆本我的心。

    作者，很壓抑嗎？不壓抑，聽著純音樂的時(shí)候，想到什么恍然壓抑，坐在電腦前無所事事，我也可以瞬間的進(jìn)入思考情節(jié)的狀態(tài)。有用嗎？有用，至少在努力；沒用，也沒人看，有什么用？

    今天雖然想去修改章節(jié)，但坐著坐著，就玩到現(xiàn)在，還是不想去寫，什么都不想做。有什么意思啊，我在qq空間里都是藏著說什么，只用一句話去代指，都被人當(dāng)成神經(jīng)病了。作者，說得好，文章嘛；說得不好，做作！唉——多愁善感的少年啊。

    有時(shí)候，坐在電腦前，構(gòu)思這個(gè)想著那個(gè)，漸漸地，不知道該想誰了，就留下一盞燈，一塊顯示屏，一支筆，筆記本。

    作者真的很孤獨(dú)吧。

    喜歡看本書的，歡迎啊。不喜歡看本書的，我不會(huì)留你。書名是塊敲門磚吧。

    別把心里壓抑了，多吹吹風(fēng)，看看風(fēng)景不好嗎？

    ——因?yàn)槲铱词裁炊际且粋€(gè)人去看，喜歡一個(gè)人去看，轉(zhuǎn)換視角去看。諸位不要重蹈覆轍。

    寒冬臘月的，坐在電腦前，雙腿冷冰冰的。

    總有個(gè)誰會(huì)悄悄的叮囑你們的，看到這里，不就等于，本作者，再叮囑你們，全部給老子洗干凈在床上等我！好好暖床！要是被窩是冷的，我可要打人了！

    2018.1.1——落下好雨