說(shuō)實(shí)話，周小波對(duì)于“自殺”這個(gè)詞雖無(wú)好感，但卻能夠理解那些做出這種選擇之人的感受，通常來(lái)說(shuō)會(huì)分為兩種，其一是絕望，也就是徹底對(duì)生活失去了希望，無(wú)論如何都不想再繼續(xù)忍受下去，無(wú)奈選擇放棄，其二則是鉆了牛角尖，腦子一下子轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)，才會(huì)走上絕路。
當(dāng)然了，更有可能是，兩者兼有。
從“熊孩子”奶奶的這個(gè)情況來(lái)看，她應(yīng)該是兩者兼有吧。一方面，因?yàn)楸粌合眿D罵，而感到十分委屈，一時(shí)間接受不了，另一方面，則是因?yàn)閮鹤右矎氐椎瓜騼合眿D那一邊，對(duì)于自己未來(lái)的生活并不看好，正所謂養(yǎng)兒防老，眼下自己還能動(dòng)彈的時(shí)候，兒子和兒媳婦的態(tài)度都如此惡劣，那真要是等自己老了，需要人照顧了，那又會(huì)是誰(shuí)能出現(xiàn)在自己的生活中呢？?jī)合眿D，那是不可能的，她那么刻薄，怎么可能照顧自己這個(gè)“老不死”的呢？至于兒子，就更不用說(shuō)了，基本上跟他媳婦穿一條褲子了，完全不顧忌自己的感受，而且他都是需要人伺候的那類，真到了自己躺在床上動(dòng)不了的時(shí)候，怕是連跟前都懶得來(lái)，更別說(shuō)是照顧自己的起居了。
至于說(shuō)告到法院，那么丟人的事，她可是做不來(lái)，而且真要是那樣做了，那對(duì)無(wú)情無(wú)義的夫妻會(huì)如何虐待自己，想想都令人不寒而栗。
既然以后老了也沒(méi)有依靠，那倒不如現(xiàn)在就自我了斷，早日下去找老頭子，也比活在這個(gè)世界上不受人待見(jiàn)的好。
……
委屈、絕望，再加上一丁點(diǎn)的報(bào)復(fù)心理，讓得“熊孩子”的奶奶最后做出了那個(gè)在外人看來(lái)有些難以理解的決定。
……
“這要怎么做呢？問(wèn)題的根源，其實(shí)還是出在兒子和兒媳婦身上，雖然不知道這個(gè)‘熊孩子’是誰(shuí)培養(yǎng)出來(lái)的，但從家庭地位上來(lái)看，身為奶奶應(yīng)該是沒(méi)有多少話語(yǔ)權(quán)的，哪怕是她陪著孩子的時(shí)間更多，可如果沒(méi)有教育的權(quán)力，孩子完全不尊重她的意見(jiàn)，那出現(xiàn)‘熊孩子’也就不能怪她了?！?br/>
這里邊，其實(shí)又牽扯到了另一個(gè)問(wèn)題。
當(dāng)孩子跟父母和爺爺奶奶或外公外婆生活在一起的情況下，誰(shuí)來(lái)管孩子的問(wèn)題。
如果完全是留守兒童，那么孩子的教育問(wèn)題可能身為爺爺奶奶或外公外婆需要負(fù)起主要責(zé)任，但如果都生活在一起，那么就要有一個(gè)主導(dǎo)者了。
也就是說(shuō)，誰(shuí)在家里有話語(yǔ)權(quán)，那就必須負(fù)孩子教育的主要責(zé)任，其余人也并非是全無(wú)責(zé)任了，起碼也得負(fù)次要責(zé)任才是。
之所以會(huì)是這樣的情況，其實(shí)還是權(quán)威性的問(wèn)題。
熊孩子可不是傻孩子，他們也是會(huì)看臉色的。面對(duì)一家之主，自然不會(huì)太“熊”，可是對(duì)于其他人，則往往是如同混世魔王一般，說(shuō)的話基本不聽(tīng)，又不能打，久而久之，就會(huì)教育出一個(gè)令人頭疼無(wú)比的熊孩子來(lái)。
“老大，碰瓷呀！讓他們受到教訓(xùn)，又不會(huì)太痛，這樣就不容易引起婆媳之間的太多矛盾?！毙“自谝慌越o出了建議。
“不，那樣并不能從根本上解決問(wèn)題，冰凍三尺非一日之寒，既然‘奶奶’會(huì)選擇自殺，那就證明問(wèn)題很大，絕不是這么簡(jiǎn)單就能化解的，所以，得選擇另外一個(gè)辦法。”周小波雖然急切的想要去拯救更多的人，但卻不能容忍因?yàn)樽约旱姆笱芰耸露鴮?dǎo)致悲劇的發(fā)生。
“什么辦法？”
“先不說(shuō)了，時(shí)間快到了，我先過(guò)去吧，你幫我指路！”
“好！”
在小白的指點(diǎn)下，周小波很快便來(lái)到小區(qū)里邊，找到那個(gè)正在小區(qū)內(nèi)的廣場(chǎng)上騎小自行車的“熊孩子”。
幸好這個(gè)小區(qū)建成時(shí)間比較早，物業(yè)方面相對(duì)來(lái)說(shuō)管理要松散一些，雖然門口有保安，但周小波還是比較輕松的混了進(jìn)去。
“老大，就是他，這家伙叫趙樂(lè)，今年十一歲，上六年級(jí)，學(xué)習(xí)一般，在班級(jí)里是中等偏下那一類型，但并不算調(diào)皮，反倒是很老實(shí)，還比較怕老師，只是在回到家后，卻變成混世魔王一般的存在，是他們一家的‘小祖宗’，除了他媽之外誰(shuí)都管不住。”
“果然是這樣！”
一邊聽(tīng)著小白的講述，周小波一邊快步走到計(jì)劃中的位置，拿出一本書，坐在廣場(chǎng)邊的石墩上開(kāi)始看了起來(lái)。
“小樂(lè)，別往外邊騎，就在這一塊兒地方啊，外邊人多，碰到了可不好！”
“知道啦！”
面對(duì)奶奶的呼喊，趙樂(lè)只是隨口回道，實(shí)際上卻完全沒(méi)放在心上，反倒是在看見(jiàn)坐在廣場(chǎng)邊上那個(gè)石墩上看書的周小波之后，竟是來(lái)了興致，直接騎著小自行車沖了過(guò)來(lái)。
“吱！”
小自行車速度很快，并且是直直的朝著周小波沖過(guò)來(lái)，不過(guò)在距離他只有一米不到的時(shí)候，卻是剎住了。
“咯咯咯！”
似乎是完成了一次惡作劇，趙樂(lè)這個(gè)“熊孩子”在那里咯咯直樂(lè)，笑個(gè)不停。
只是很快，他就發(fā)現(xiàn)眼前的年輕男子并沒(méi)有被他嚇到，卻是又有些不忿。
“哼，我就不信嚇不到你！”
這一次，趙樂(lè)再度騎著小自行車跑到遠(yuǎn)處，而后疾馳而來(lái)，在離得近了之后，更是不停的打著鈴鐺，來(lái)提醒周小波。
對(duì)此，周小波卻是充耳不聞，任由對(duì)方?jīng)_到近前，沒(méi)有絲毫的反應(yīng)，只是自顧自的在那里看書，仿佛外界的一切都影響不到他一般。
“咻！”
無(wú)奈之下，趙樂(lè)只能在靠近到一定程度之后，一扭車把，從周小波的身邊擦過(guò)。
而由于周小波坐的石墩是小區(qū)廣場(chǎng)邊上的障礙物，目的是阻攔機(jī)動(dòng)車進(jìn)入人員活動(dòng)的廣場(chǎng)區(qū)域，所以中間隔得比較開(kāi)，趙樂(lè)騎著小自行車在避開(kāi)他坐的這個(gè)石墩之后，便直接沖出了廣場(chǎng)。
只不過(guò)廣場(chǎng)外就是一條馬路，而且很窄，只能供一輛車通行，所以想要拐彎的話，還是比較急的，最終趙樂(lè)也沒(méi)能順利拐過(guò)來(lái)，反倒是不出意外的“翻車”了，摔了一個(gè)屁股蹲。
“哎呦，我的小祖宗，你怎么摔倒了，快起來(lái)，趕快起來(lái)！”另一邊的奶奶看到自己的孫子騎著小自行車摔倒了之后，不由得大為著急，忙不迭的跑過(guò)去，將其扶起來(lái)，細(xì)心的拉開(kāi)外套，查看起來(lái)。
“你，真是混蛋！”在起身之后，趙樂(lè)再看向周小波卻是有些憤恨了，他決定了，這一次再?zèng)_過(guò)去，就不剎車了，也不拐彎，直接撞上去就是了，給對(duì)方一個(gè)厲害嘗嘗。
“走開(kāi)，我還要騎！”一把推開(kāi)還在看他身上有沒(méi)有擦傷、摔傷的奶奶，趙樂(lè)騎上小自行車，沖回廣場(chǎng)，而后從廣場(chǎng)的另一頭開(kāi)始加速，直直的朝著周小波沖去。
“哼！這一次，一定要撞得你哭鼻子！”趙樂(lè)并不知道自己的小自行車在高速行駛之中擁有多么龐大的動(dòng)能，特別是他本身還是一個(gè)小胖子，雖然年齡不大，力氣卻是不小，蹬起小自行車來(lái)，簡(jiǎn)直不要太輕松，很容易便將速度提了起來(lái)，那聲勢(shì)竟是將整個(gè)廣場(chǎng)上絕大多數(shù)人的注意力都吸引了過(guò)來(lái)。
但處于趙樂(lè)座下小自行車前進(jìn)方向上的周小波卻是不為所動(dòng)，就那么坐在石墩上，兩條腿擱在前邊，捧著一本書，看得津津有味。
“嘭！”
……