終于快到大學(xué)新生報(bào)到的日子。琴音暫時(shí)擱下蔬菜基地和養(yǎng)殖場(chǎng)的事，從家鄉(xiāng)到了省城，第一站便到陳來(lái)的飯館。情人相見(jiàn)，分外臉紅。陳來(lái)兩手搭在琴音肩上，微笑地看著琴音的臉，輕聲說(shuō)：“曬黑了。”琴音嘟著嘴巴：“農(nóng)家的孩子，哪有不黑的？”
還未到大學(xué)報(bào)到呢，琴音便過(guò)起了準(zhǔn)大學(xué)生的精彩生活。陳來(lái)讀過(guò)大學(xué)，知道大學(xué)生的需求，便帶著琴音在省城里逛了起來(lái)。
先是到新華書店，琳瑯滿目的各類圖書，讓琴音耳目一新。琴音從山區(qū)來(lái)，還是第一次見(jiàn)到省城這種書店，興奮地在書店里呆了老半天，挑選了好多書籍，直到陳來(lái)拉著她離開，才愿意離開書店。
再是到動(dòng)物園，獅子、老虎、大象、長(zhǎng)頸鹿、熊貓……這些曾經(jīng)在書上、畫上見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物，突然活生生地出現(xiàn)在琴音面前，琴音叫著、歡呼雀躍著。陳來(lái)說(shuō)，大學(xué)生就是要見(jiàn)多識(shí)廣，不能只知道書本上的東西，也要多參加社會(huì)活動(dòng)。
琴音默默地聽著，頻頻點(diǎn)頭。都還沒(méi)上大學(xué)呢，琴音便遇見(jiàn)了許多驚喜。她不禁問(wèn)陳來(lái)：“以前怎么不見(jiàn)你帶我來(lái)這些地方呀？”
陳來(lái)說(shuō)：“以前你也沒(méi)上大學(xué)，也沒(méi)有答應(yīng)嫁給我呀。”
琴音舉手拈陳來(lái)的耳朵，陳來(lái)假裝疼……兩個(gè)年輕人，在琴音上大學(xué)前，在省城里歡快地度過(guò)了一天。
第二天便是大學(xué)新生報(bào)到的日子。琴音早早地起床，洗漱完畢，叫上陳來(lái)。陳來(lái)騎著三輪車，搭載著琴音和生活用品，便往大學(xué)趕去。
到了大學(xué)門口，琴音仰望著高高懸掛著的“南方經(jīng)濟(jì)大學(xué)”幾個(gè)鎦金大字，嘖嘖感嘆起來(lái)：“我終于來(lái)了，但愿未來(lái)的幾年能夠在這里開始新的夢(mèng)想?！?br/>
進(jìn)了校門，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的大路，深遠(yuǎn)看不到盡頭，大路兩旁屹立著一棵棵大樹，綠樹成蔭。陳來(lái)告訴琴音說(shuō)：“這是校道。”琴音喜不自禁地贊嘆：“真美麗呀！”三輪車在校道上馳騁，一陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了琴音長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，琴音像吟詩(shī)一樣說(shuō)道：“雖然已經(jīng)到了秋天，但我的心情依然留在萬(wàn)紫千紅的春天里?！?br/>
陳來(lái)聽著琴音的話，笑著說(shuō)道：“都說(shuō)大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，你看，剛來(lái)到校園，你都被培養(yǎng)成詩(shī)人了。”
琴音哈哈大笑。
校道的那頭，豎起一塊“新生報(bào)到處”的牌子。琴音和陳來(lái)來(lái)到新生報(bào)到處，一個(gè)英俊的小伙子念叨著：“又一個(gè)漂亮的師妹來(lái)了?！比缓蟊銓?duì)琴音和陳來(lái)說(shuō)：“歡迎你們。”
琴音見(jiàn)到許多同齡人模樣、青春活力的少男少女在一起的場(chǎng)面，十分欣喜，笑著跟他們打招呼。
簽到，領(lǐng)取?；?，交了班費(fèi)，報(bào)到的手續(xù)也算完成了。小伙子主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，帶琴音前往住宿的宿舍。琴音與陳來(lái)告別，便跟著小伙子走。小伙子熱情周到，幫忙提行李，一邊走還一邊指著學(xué)校的一些建筑物，告訴琴音，哪里是飯?zhí)?，哪里是圖書館，哪里是教學(xué)樓。
琴音雖然初來(lái)乍到，但都用心地記住小伙子指引的方位。小伙子自我介紹說(shuō)：“我叫鄭明，高你一級(jí)，是你們的師兄。”琴音禮貌地說(shuō)：“謝謝鄭明哥。”
到了女生宿舍，宿舍里已經(jīng)聚集了五六位女同學(xué)。她們都剛剛來(lái)到，行李都還沒(méi)有來(lái)得及整理。琴音來(lái)了，與同學(xué)們歡快地交談，互相介紹自己的姓名、籍貫、習(xí)慣。同學(xué)們都知道彼此之間在未來(lái)幾年是要朝夕相處的，因此一開始便開懷暢談起來(lái)，似乎大家早已經(jīng)熟悉的樣子。
鄭明倒真是周到，在女同學(xué)聊天的時(shí)候，他已經(jīng)替琴音鋪好了床，掛好了蚊帳，甚至還幫忙擺放好一些日常用品。琴音說(shuō)了好些客氣的、感謝的話后，鄭明離開了。
宿舍里一共分左右兩邊、上下床鋪，住十二個(gè)女同學(xué)。到了下午，人員都到齊了，濟(jì)濟(jì)一堂的女同學(xué)，笑聲爽朗。琴音與同學(xué)胡娜、楊艷最投緣，也許是因?yàn)榇蠹叶汲錾砩絽^(qū)農(nóng)村的原因，雖然來(lái)自不同省份，但一見(jiàn)面互相之間便頗有說(shuō)不出的好感，親切感，話題也特別多。
準(zhǔn)備好了住宿，琴音便跟著整個(gè)宿舍的同學(xué)，一群人的一個(gè)大學(xué)夢(mèng)想，到校園里兜起來(lái)。她們嘰嘰喳喳地走在校道上，評(píng)論著學(xué)校的美麗、莊嚴(yán)和神秘。
女生們都是初來(lái)高校的，一切都是那么新鮮，那么美麗和動(dòng)人。她們笑談著往事和未來(lái)。雖然剛剛認(rèn)識(shí)，但是卻顯得像親密無(wú)間的老熟人。那一晚，她們一起吃飯，一起逛蕩，形影不離。直到夜里11點(diǎn)，全校宿舍統(tǒng)一關(guān)燈，女生們才安靜地睡去。
第二天是正式上課的日子，清晨6點(diǎn)，鈴聲響起，校園里的廣播也開始播放動(dòng)聽的歌聲。女生們急急忙忙地起床，洗漱，又匆匆忙忙趕到大操場(chǎng)集合做早操。琴音和她同宿舍的同學(xué)才發(fā)現(xiàn)，自己班級(jí)還挺多人的，男生二十六人，女生二十四人，合共足足五十人。
做完早操，新生集合。輔導(dǎo)員老師給同學(xué)們講解了高校紀(jì)律。所在系主任作講話：
“同學(xué)們！祝賀大家成為天之驕子！歡迎大家來(lái)到我們學(xué)校學(xué)習(xí)！”
同學(xué)們對(duì)“天之驕子”的稱號(hào)感到自豪，一時(shí)笑語(yǔ)連連。上世紀(jì)八十年代初的時(shí)候，能夠上大學(xué)的人極少，而上了大學(xué)，基本上都是包分配工作的，所以當(dāng)時(shí)的大學(xué)生被尊稱為“天之驕子”。
系主任講述了自己讀大學(xué)奮斗的歷程，勉勵(lì)新入學(xué)的大學(xué)生們努力奮斗，將來(lái)成為有利于國(guó)家和人民的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的祖國(guó)四化建設(shè)新人。
琴音宿舍的女同學(xué)一起捧著書本到了教學(xué)樓。進(jìn)了門，哇，上百人的座位，同時(shí)在一個(gè)講堂里，對(duì)于從小山村里出來(lái)的人，琴音感觀受到了很大震撼。
教授在講臺(tái)上開始講課，那一堂課講的是哲學(xué)。琴音很多年不曾聽到教師在臺(tái)上講課了，覺(jué)得既新鮮，又興奮，聽得特別認(rèn)真。她認(rèn)真地記著筆記：自然界、人類社會(huì)和人的思維，在其運(yùn)動(dòng)變化和發(fā)展過(guò)程中，都遵循其固有的規(guī)律。
聽課的時(shí)候，琴音也偷偷地環(huán)顧四周，看著那些認(rèn)識(shí)的、尚不認(rèn)識(shí)的同學(xué)的青春樣子，又偷偷地看著哲學(xué)書的扉頁(yè)，自己寫上去的，很喜歡的一句話：世上有兩種耀眼的光芒，一種是太陽(yáng)，一種是我們努力的模樣。
琴音偷偷地看了一眼坐在自己身旁的胡娜、楊艷，覺(jué)得跟她倆要好，便將這句話寫成了條子，傳遞給她們。胡娜、楊艷見(jiàn)了紙條，并無(wú)太大反應(yīng)，只是輕描淡寫地朝琴音微笑一下子。
琴音與胡娜、楊艷對(duì)視一笑的瞬間，臺(tái)上的教授看著她們這邊，連續(xù)咳嗽了兩聲，表示批評(píng)和警示。三個(gè)女孩子開始低頭，裝作認(rèn)真聽課和看書的樣子。
琴音低著頭，心想：管它呢。我自己喜歡，讀了心情愉悅，道理講起來(lái)神采飛揚(yáng)，就值得分享給愿意共享的人。百镀一下“追夢(mèng)華章爪书屋”最新章节第一时间免费阅读。
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