?(李月聽(tīng)到這兒，心里有些不安，覺(jué)得什么地方似乎不對(duì)，但一時(shí)也說(shuō)不清，便不再去想。(免費(fèi)請(qǐng)牢記.)他現(xiàn)在急于想看看后半部，兩個(gè)人該怎樣地合練，這樣，他將來(lái)可以和酃祈霖一起練。

    到現(xiàn)在為止，他和酃祈霖的關(guān)系算是怎樣，他幾乎很少去想，一個(gè)是尊貴的王爺，一個(gè)是卑微的太監(jiān)，兩個(gè)人就是主子與奴才。只不過(guò)是他們倆的關(guān)系有些特殊，太親密了點(diǎn)，親密得很不正常，這他完全知道。

    他知道他與酃祈霖之間所做的的事是世人所不齒的，但小子喜歡，他就愿意去做。想到酃祈霖平時(shí)對(duì)他的好，對(duì)他的寵愛(ài)，他做這些時(shí)，一點(diǎn)都不感到委屈，更談不上屈辱，但他從未想過(guò)他們倆之間的關(guān)系算是情侶。直到現(xiàn)在，他還是想要為酃祈霖找到讓他喜歡的女人，為他生子，開花散葉。要不然，等小子做了皇帝，誰(shuí)來(lái)做太子，繼承他的皇位？總不能把辛辛苦苦奪到皇位讓給別人。

    但說(shuō)到需要兩個(gè)心意相通的人之間的合練，他還是自然而然地想起了酃祈霖，對(duì)于這一點(diǎn)，他很自信。

    他們倆還不算心意相通，那這世上就沒(méi)有可以心意相通的人！

    小子眼球動(dòng)一下，他就能知道猜出小子想干什么，同樣，他肚子里的腸子有幾個(gè)彎，小子都知道得清清楚楚，所以，這武功，他們倆來(lái)合練雙修，絕對(duì)可以。

    李月飛快地將冊(cè)子向后翻著，到了后半部，見(jiàn)里面不但有練武密訣，還有圖畫解釋。當(dāng)李月看那圖畫時(shí)，只覺(jué)臉騰地燃燒起來(lái)。書中畫的是兩個(gè)情人，他們練功姿勢(shì)竟是李月在酃祈霖拿回來(lái)的****秘籍中看過(guò)的，都是各種歡好的動(dòng)作，只是每種姿勢(shì)配著不同的吐納方法。

    李月心說(shuō)，創(chuàng)這武功的人可真夠可以的，竟然想到用這種方式練功，一定是那兩個(gè)人和小子一樣，成天惦記著那事，才想著用這種方法練功，一舉兩得。如果把這本書拿給小子看，保證他會(huì)樂(lè)顛了，練得起勁，都不用他督促。

    師傅一直在關(guān)注著李月的表情，見(jiàn)他那窘迫和羞澀的樣子，眸中的笑意又起。

    “月兒想和我一起練這武功的后半部嗎？”

    師傅的這句話，把李月的思緒拉回，一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)：“你是我的師傅，我們?cè)趺纯梢院暇?？?br/>
    師傅如父，在李月的心目中，師傅的地位甚至高于他的父母。師傅是他的啟蒙老師，在他未進(jìn)宮之前，他所學(xué)到的一切都是從師傅那兒得到的，讀書，寫字，練功，江湖故事，外面的世界，他的父母是無(wú)法讓他知道這一切的。

    而那武功明明白白地寫著，合練的人必須是情意相通的兩個(gè)人，而且需要那樣做的，他不明白，師傅怎么會(huì)說(shuō)要與他合練。如果師傅要練，應(yīng)該去找?guī)熌覆艑?duì)。

    師傅卻是輕松地說(shuō)道：“當(dāng)初是你自己一個(gè)勁兒地叫我?guī)煾?，我可從?lái)都沒(méi)讓你這么叫，也沒(méi)有讓你拜過(guò)師吧？”

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