這樣的情況超出了所有人的意料，整個(gè)籃球場(chǎng)一片死寂，鴉雀無(wú)聲，不僅是未來(lái)等人，周圍所有圍觀的同學(xué)都呆滯地看著一臉冷漠的李進(jìn)和昏迷在地的洛奇，這個(gè)女孩不僅頭被砸了，腳踝被踩骨折，身上也因?yàn)閴嬄淇呐龀隽瞬簧賯?，就像一只被折斷翅膀的蝴蝶，令人異常心痛?br/>
    “看你麻痹??！打他?。〈蛩浪?！”未來(lái)一巴掌扇在了發(fā)呆的雷烈頭上，青筋暴跳地怒吼道，雖然他對(duì)洛奇這種壞壞的滿是鬼點(diǎn)子的女孩沒(méi)有太多好感，但再怎么說(shuō)，洛奇也是他的學(xué)生，就算這孩子曾經(jīng)試圖整他，哪怕現(xiàn)在也想著要如何逼他辭職，可未來(lái)只是把洛奇當(dāng)做一個(gè)調(diào)皮的孩子，他是14班的班主任，那么整個(gè)班的學(xué)生不管再壞都是他的孩子，他絕不允許任何人試圖傷害他們。

    如果不是未來(lái)的理智占據(jù)了上風(fēng)，他很可能現(xiàn)在就用超能力讓李進(jìn)沉入太平洋。

    雷烈被扇了一巴掌后猛然清醒，雖然他與洛奇素來(lái)不和，但再怎么樣也是一個(gè)班的，平時(shí)內(nèi)斗可以，有了敵人就共同對(duì)外，這次兩人并肩赴約群架挑釁就是很好的例子，所以他現(xiàn)在也是血脈噴張，二話不說(shuō)，怒吼一聲就上去和李進(jìn)撲在一起，兩個(gè)壯漢你一拳我一拳打得地動(dòng)山搖。

    “草！打死這個(gè)龜孫！”14班的群體中，姜云虎也怒吼起來(lái)，嘴巴上的傷口都因?yàn)榕鸲毫蚜?，鮮血淋漓，不過(guò)現(xiàn)在自己的同學(xué)都被傷成那樣了，他哪里還管得了自己這點(diǎn)小傷，想都不想就沖向正在混戰(zhàn)的兩人，從后方勒住了李進(jìn)的脖子，拳頭一拳一拳地打在他的鼻子上。

    李進(jìn)很快被姜云虎和雷烈協(xié)力掀翻在地，打得滿臉是血，7班的圍觀學(xué)生終于做不住了，由兩個(gè)之前上場(chǎng)打球的學(xué)生為首，二十多個(gè)男生一齊壓了上來(lái)，狂揍姜云虎和雷烈。

    14班的圍觀學(xué)生也不是吃素的，雖然他們班人少，男生也相對(duì)較少，還有好幾個(gè)不在場(chǎng)，但眼看都打成了一團(tuán)，豈有退縮之理，紛紛撲了上來(lái)幫忙，班上有幾個(gè)性情烈的女生都開始摻和進(jìn)來(lái)，偷偷在后面揪頭發(fā)，用指甲抓人。

    就這樣，原本應(yīng)該發(fā)生在操場(chǎng)的群毆混戰(zhàn)，在這里以另一種方式開始上演。

    未來(lái)此時(shí)仍在氣頭上，他用念力掀翻了幾個(gè)7班的學(xué)生，幫部分受困的14班學(xué)生解了圍，什么校規(guī)班規(guī)教師守則都拋到腦后了，大叫道：“往死里打！一個(gè)個(gè)平時(shí)那么愛(ài)折騰，現(xiàn)在要打不贏就別給我回教室了！”

    未來(lái)吼完，趕緊抱起了昏迷的洛奇，這個(gè)女孩傷得很重，哪怕被未來(lái)突然抱起，也沒(méi)有任何蘇醒的征兆，全身上下沒(méi)有一絲力氣，癱軟在未來(lái)懷中。

    未來(lái)的超能力雖然有辦法幫人療傷，但需要建立在全面了解傷情的基礎(chǔ)上，比如說(shuō)，他現(xiàn)在知道洛奇腦震蕩了，骨折了，他也有將這些部位復(fù)原的能力，可是他需要知道怎么個(gè)復(fù)原法。

    打個(gè)比方，骨折了，要把骨頭接回去，他可以接，但是這個(gè)接骨的位置在哪，接回去是什么角度？未來(lái)不是醫(yī)生，他不知道這些，不可能隨便找個(gè)位置就用超能力幫洛奇接骨，那絕對(duì)要接殘廢的。

    所以，在療傷治病方面，未來(lái)的超能力比較極端，如果有個(gè)醫(yī)生在旁邊給予指導(dǎo)，告訴他原理和方法，未來(lái)甚至可以生死人肉白骨，還剩一口氣都能救回來(lái)，可如果像現(xiàn)在這樣，沒(méi)有任何指導(dǎo)，那別說(shuō)骨折腦震蕩這些，他連感冒都不一定能治好。

    “挺住??！還等著你來(lái)折騰我呢！”未來(lái)安慰了一句，也不知昏迷的洛奇能不能聽(tīng)見(jiàn)，抱起這個(gè)女孩后撒腿就往醫(yī)務(wù)室跑。

    雖然未來(lái)很想瞬移過(guò)去，但再急總不能暴露自己的超能力，否則以后的日子怎么過(guò)？所以他只能依據(jù)人類的極限盡可能地提升自己的跑動(dòng)速度，同時(shí)用超能力穩(wěn)住洛奇的身體，讓她不會(huì)因?yàn)榛蝿?dòng)而加重傷勢(shì)，就這么飛奔向了醫(yī)務(wù)室。

    至于籃球場(chǎng)那邊的群架，未來(lái)實(shí)在是沒(méi)興趣參與，反正14班這群男生一身精力無(wú)處發(fā)泄，打就打吧，會(huì)造成多大的影響，他也不管了，現(xiàn)在的首要任務(wù)是趕緊把洛奇送去醫(yī)務(wù)室。

    在未來(lái)飛速的奔跑下，原本普通人十分鐘的路程他三分鐘就跑到了，他抱著洛奇沖了進(jìn)去，不顧護(hù)士們的尖叫，直接找了一張最大的病床把昏迷的洛奇放了上去。

    “怎怎么了？”一名護(hù)士跑了過(guò)來(lái)，小心翼翼地問(wèn)道。

    未來(lái)瞥了一眼這個(gè)護(hù)士，黛眉星眸，很年輕，應(yīng)該是大學(xué)剛畢業(yè)，來(lái)這里實(shí)習(xí)的護(hù)士，穿著一身潔白的護(hù)士服，和白皙的肌膚相互映襯出別致的美感。

    不過(guò)，未來(lái)可沒(méi)時(shí)間欣賞這個(gè)護(hù)士的美貌，他擦了擦頭上的汗，急急地說(shuō)道：“打籃球受傷了，頭被籃球狠砸了一下，腳踝好像也骨折了?！?br/>
    “??！這”小護(hù)士顯然是第一次處理這么棘手的傷勢(shì)，一時(shí)間有些不知所措。

    很快，一個(gè)男醫(yī)生走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“小白，你先下去吧，這里我來(lái)咦？怎么又是你？”

    未來(lái)也很快認(rèn)出了這個(gè)男醫(yī)生，上次姜云虎在寢室被鞭炮炸爛嘴，前來(lái)讓未來(lái)簽名的就是他。

    未來(lái)對(duì)此表示非常尷尬，他看了一眼男醫(yī)生胸前的工作銘牌，頗為不好意思地一笑，說(shuō)：“韓醫(yī)生，又要麻煩你了。”

    被韓醫(yī)生稱作小白的護(hù)士顯得有些不知所錯(cuò)，她趕緊說(shuō)：“那我去后面的藥房，要拿什么藥的話跟我說(shuō)一聲?！?br/>
    韓醫(yī)生點(diǎn)了點(diǎn)頭，目送著小白護(hù)士離開了病房。

    “醫(yī)生，反正你們都在一個(gè)地方上班，有的是時(shí)間看，你先幫我看看學(xué)生吧?！蔽磥?lái)提醒道。

    韓醫(yī)生一愣，眼神中露出了一絲不滿，似乎是在責(zé)備未來(lái)多管閑事，他隨后輕咳了一聲，走到了昏迷的洛奇旁邊，冷淡地說(shuō)：“又怎么了？”

    未來(lái)聽(tīng)出了對(duì)方口中的輕蔑之意，顯然，14班的學(xué)生在這里不太受待見(jiàn)，不過(guò)未來(lái)此時(shí)也只能心平氣和地按捺性子，說(shuō)：“打籃球被砸到頭了，腳踝被踩了一腳，可能骨折了。”

    “打籃球打成這樣？你們玩少林籃球呢？”韓醫(yī)生說(shuō)歸說(shuō)，也稍微嚴(yán)肅了起來(lái)，小傷小痛就算了，聽(tīng)未來(lái)現(xiàn)在的描述，這女孩傷得不清，雖然他確實(shí)不待見(jiàn)14班的人，不過(guò)要是在他的病房里出了什么事，他可擔(dān)當(dāng)不起。

    韓醫(yī)生翻看了一會(huì)洛奇的眼皮，又用剪刀剪開了洛奇的褲腿，看著有些變形的腳踝說(shuō)：“閉合性骨折，需要x光進(jìn)一步檢查，有沒(méi)有腦震蕩我現(xiàn)在不能亂說(shuō)，需要進(jìn)行頭顱磁共振。”

    未來(lái)如同小雞啄米般點(diǎn)著頭：“那快開始吧。”

    韓醫(yī)生說(shuō)道：“呦，這次怎么這么大方？上次你幫那個(gè)嘴巴被炸爛的男生付醫(yī)藥費(fèi)時(shí)，可沒(méi)這么痛快?！?br/>
    未來(lái)不好意思地摸了摸頭，主要這次的責(zé)任在他，如果他能提早意識(shí)到李進(jìn)會(huì)破罐破摔，那洛奇就不會(huì)受傷了，所以他有些愧疚。

    “小白，來(lái)幫我一下，把這個(gè)女孩抬到推車上，馬上拍x光，做磁共振。”韓醫(yī)生下達(dá)了指令，英雄學(xué)園由于其極度充足的資本，醫(yī)療設(shè)備自然也是好得不像話，其它的一些學(xué)校連輸液的條件都沒(méi)有，但是這里的醫(yī)務(wù)室卻是有著最完善的一套醫(yī)療設(shè)備，除了空間相對(duì)小，沒(méi)有太細(xì)的科室區(qū)分，其它跟外面的大醫(yī)院差不了多少。

    沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的小白急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，顯得有些緊張，她將推車移到了病床旁，然后就準(zhǔn)備去抱洛奇。

    “我來(lái)幫你。”韓醫(yī)生眼看有機(jī)會(huì)顯擺一下，頓時(shí)準(zhǔn)備從側(cè)面去接應(yīng)小白，不僅能抱一下漂亮的女學(xué)生，還能趁機(jī)和小白護(hù)士進(jìn)行一些親密接觸。

    不過(guò)，韓醫(yī)生的這些想法被未來(lái)捕捉到了，在小白抱起洛奇的一瞬間，未來(lái)突然暗中使用了念動(dòng)力。

    以小白的力量，本來(lái)一個(gè)人是比較難抱起洛奇的，不過(guò)在未來(lái)念動(dòng)力的作用下，小白感覺(jué)自己就像是在抱一只小貓。

    “哇！”小白顯然也沒(méi)想到會(huì)這么輕松，咻得一下就把洛奇抱到了推車上，隨后驚訝地看著自己的手，說(shuō)：“我我怎么會(huì)有這么大力氣”

    （希望這不會(huì)讓你染上中二病。）

    韓醫(yī)生也沒(méi)想到小白不用自己幫忙，有些尷尬地站在原地。

    小白將推車推到了診察室，韓醫(yī)生打開了設(shè)備，說(shuō)：“先做磁共振，我來(lái)吧?！?br/>
    韓醫(yī)生說(shuō)完，就準(zhǔn)備去抱洛奇，順便大顯身手一下。

    本來(lái)，韓醫(yī)生覺(jué)得連小白一個(gè)弱女子都能輕松抱起洛奇，這個(gè)女學(xué)生應(yīng)該很輕，可是當(dāng)他去抱洛奇時(shí)，感覺(jué)自己不是在抱一個(gè)人，而是在抱一個(gè)幾噸重的石獅子，任憑他使勁全力，咬牙切齒，青筋暴跳，洛奇的身體也沒(méi)有一絲一毫的晃動(dòng)。

    “?。。?！”韓醫(yī)生的眼睛都已經(jīng)開始充血，整張臉漲得通紅，身上的青筋暴跳，拼了命地想要抱起洛奇，但在未來(lái)念動(dòng)力的作用下，想要抱起洛奇的難度跟舉起一輛汽車無(wú)差，別說(shuō)一個(gè)韓醫(yī)生，十個(gè)韓醫(yī)生估計(jì)都抬不動(dòng)。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。