?看到徐老師哥哥真的丟了魂，我這下更加的懷疑，昨晚禽獸小弟弟和胖子見(jiàn)到的樹(shù)叢巨人并不是什么夜叉鬼，而是徐老師哥哥的地魂。

    不過(guò)我想不明白，徐老師的哥哥是怎么丟失地魂的呢！而且丟失了二十年以上了，看來(lái)明天得好好問(wèn)問(wèn)他。我要在幾天之內(nèi)搞清楚，包括被煮熟的兩個(gè)老人的秘密，甚至幾件怪事之間會(huì)有什么關(guān)聯(lián)，里面很可能有我想知道的東西。

    確認(rèn)徐老師哥哥是真的失魂后，我才輕輕的走下床，回到了自己的房間睡覺(jué)。躺到床上后雖然在想著東西，但是卻感覺(jué)越來(lái)越困，不知不覺(jué)便意識(shí)模糊了。

    然而，就在我迷迷糊糊差不多睡著的時(shí)候，怪異的事情又發(fā)生了，這讓我不禁感嘆道，這地方到底是一個(gè)小山村還是鬼門關(guān)呢？

    只聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)了巨大的腳步聲，我頓時(shí)睡意全無(wú)，然而禽獸小弟弟和胖子還是睡的那么死。那巨大的腳步聲，就像有人有節(jié)奏的敲一個(gè)悶鼓一樣，只聽(tīng)到發(fā)出腳步聲的“人”在村子里走來(lái)走去，似乎在尋找著什么一樣。

    腳步聲走走停停，一會(huì)兒遠(yuǎn)一會(huì)兒近，離最近的時(shí)候，我感覺(jué)到這個(gè)“人”似乎走到了窗戶外面，而最遠(yuǎn)的時(shí)候似乎是在對(duì)面的山頭。

    徐老師囑咐的最近村里不太平，指的應(yīng)該就是這個(gè)東西吧！光聽(tīng)腳步聲就夠嚇人了。當(dāng)然這是針對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，光腳步聲它可嚇不到我，倒要看看它到底是哪路神仙。

    我又跳下了床，沖出了屋子跑到外面，想看看究竟是個(gè)什么東西，連走路動(dòng)靜都那么大聲。

    然而我沖出屋子的一瞬間，那腳步聲卻忽然停止了，沒(méi)有任何的預(yù)兆，就這么突然消失無(wú)聲了.......

    夜又恢復(fù)了本該有的寧?kù)o，我爬上門口的一棵樹(shù)頂四處看，只看到深夜安詳?shù)拇遄?，剛才那巨大的腳步聲仿佛是做的一個(gè)夢(mèng)。但我發(fā)誓我是真真切切的聽(tīng)到了，加上徐老師的囑咐，這絕對(duì)不會(huì)假的，可是為什么突然停止了呢？

    我決定等腳步聲再來(lái)，于是接下來(lái)我就蹲在了樹(shù)上，一直蹲到差不多天亮。然而這漫漫長(zhǎng)夜那么久，那腳步聲卻再也沒(méi)有響起，天蒙蒙亮的時(shí)候，我下了樹(shù)回房睡覺(jué)去了。

    到了早上*點(diǎn)鐘時(shí)，禽獸小弟弟叫醒我去吃早餐，他根本不知道我昨晚沒(méi)睡，我叫他到中午飯?jiān)賮?lái)叫我，說(shuō)完又躺下繼續(xù)睡。

    到了中午禽獸小弟弟來(lái)叫我吃午飯，到了徐老師家坐下，飯菜很是簡(jiǎn)單，都是青菜蘿卜。沒(méi)肉就吃不飽的我只是隨便吃了幾口便放下了碗筷，一個(gè)人出到門口望著前后左右的屋子發(fā)呆。

    徐老師吃了午飯后還沒(méi)到上課時(shí)間，他們這下午三點(diǎn)上課，所以兩公婆背著鋤頭準(zhǔn)備下地。我偷偷叫住了徐老師，說(shuō)我有點(diǎn)事想找他單獨(dú)聊聊，下地的活就讓我的兩個(gè)同伴去行了。

    于是禽獸小弟弟和胖子極不情愿的扛起了鋤頭，跟在徐老師老婆屁股后面下地干活去了。徐老師的兒子和女兒都在鎮(zhèn)上讀書，要晚上才會(huì)回來(lái)，屋子里只剩下了我和徐老師兩個(gè)人。

    徐老師似乎猜到了些什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，便問(wèn)我是不是想知道關(guān)于他哥哥的事情。

    我搖頭又?jǐn)[手，說(shuō)這個(gè)我大概知道，你哥哥應(yīng)該是瘋于七十年代，發(fā)瘋之前中過(guò)邪，而且是在山里面發(fā)生的。不過(guò)他那么高的身材，是不可能自己進(jìn)山的，也不可能白天去，因?yàn)榇迕駛兌伎吹牡?。所以他是晚上進(jìn)山的，而且是深夜時(shí)分，一般人是沒(méi)有這個(gè)膽量的，很明顯是被東西附體了。

    我這幾句話剛說(shuō)完，就看到徐老師無(wú)比吃驚的表情，他連連的追問(wèn)我是什么人，怎么會(huì)知道這些陳年舊事。

    我隨即編了個(gè)慌話，對(duì)徐老師說(shuō)我在廣州是看相的，我們家看相已經(jīng)傳了五代人，我爸和爺爺都是當(dāng)?shù)赜忻南鄮煛?br/>
    徐老師更加驚訝了，問(wèn)我今年多少歲了，怎么昨天說(shuō)自己是搞觀賞養(yǎng)殖的，今天這就變成看相的了。

    面對(duì)徐老師拋出的疑問(wèn)，我只是微微一笑，針對(duì)年齡的問(wèn)題直接略過(guò)不答。我告訴徐老師，看相只是一個(gè)統(tǒng)稱，其中還包括風(fēng)水、福禍、吉兇、面相、壽夭，給死人看給活人看都行。

    我一口氣說(shuō)了這些自己都不懂的東西，但徐老師竟然邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，看他的眼神似乎真的相信了。也許是因?yàn)槲艺f(shuō)的頭頭是道，加上剛說(shuō)對(duì)了他哥哥的舊事，讓他本能的愿意去相信我。

    見(jiàn)此我又繼續(xù)說(shuō)，秦嶺是中國(guó)大地的龍脈，這里有一種神奇的變色螃蟹，古書上說(shuō)可以鎮(zhèn)宅辟邪。我便是來(lái)尋找這種鎮(zhèn)宅螃蟹的，這幾年廣東珠三角有很多人做生意開(kāi)始發(fā)財(cái)，這些老板都是潛在的客戶。

    徐老師雖然聽(tīng)的一頭霧水，但還是不停的點(diǎn)頭，表情更多了幾分敬佩之意。我隨即又編了個(gè)故事給他聽(tīng)，就說(shuō)當(dāng)年秦始皇煉制長(zhǎng)生不老藥，那些煉丹師就有用到這種螃蟹。

    一番話說(shuō)下來(lái)后，徐老師看我的眼神完全變了，像看世外高人一樣看著我，十分的恭敬，不管我說(shuō)什么都點(diǎn)頭稱是，絲毫沒(méi)有了一個(gè)長(zhǎng)輩老師的模樣。

    當(dāng)然，一般這年紀(jì)的人是不會(huì)像他那樣的，徐老師肯定有過(guò)不同尋常的經(jīng)歷，所以才會(huì)下意識(shí)的去相信我說(shuō)的話。于是我又問(wèn)徐老師，他老屋門口是不是鬧鬼，應(yīng)該有不少人見(jiàn)到過(guò)吧！

    徐老師愣了一下，隨即點(diǎn)頭加嘆氣，告訴我老屋確實(shí)經(jīng)常鬧鬼，尤其是每年的六七月份的深夜里。

    “那鬼是個(gè)小男孩，穿的破破爛爛的，應(yīng)該是死于六十年代吧！”我面無(wú)表情的繼續(xù)問(wèn)他。

    徐老師又點(diǎn)頭，然后問(wèn)我昨晚是不是見(jiàn)到了。他的表情有些歉意，應(yīng)該是因?yàn)榻o我們安排了鬧鬼的屋子而感到抱歉。

    “嗯！見(jiàn)到了，不但見(jiàn)到了，而且還順便送走了，送他去了該去的地方，以后再也不會(huì)出現(xiàn)了。”我隨意的說(shuō)著。

    徐老師又吃驚了起來(lái)，聲音分貝大了許多，說(shuō)“隨意？”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)是隨意，只用了不到十秒鐘而已。

    徐老師嘴里發(fā)出了嘖嘖聲，朝我伸出了大拇指，說(shuō)這幾年都請(qǐng)了好幾個(gè)人了，都沒(méi)辦法送走。不過(guò)那小男孩也是自己的哥哥，出生于1949年，死于1962年夏天，死的時(shí)候是13歲。哥哥并不會(huì)傷害自己的家人，而且他母親也樂(lè)于如此，起碼每年六七月份都能見(jiàn)到兒子，便就這樣算了。

    我心里不禁郁悶，這兩個(gè)哥哥都沒(méi)好命，怎么這徐老師卻好端端的呢！看他面相也不是什么有福之人。

    徐老師又繼續(xù)說(shuō)，死的那個(gè)是他大哥，老屋那高個(gè)子是二哥。大哥出生于1949年，二哥出生于1951年，而他則出生于1953年。小時(shí)候他大哥突然就死了，什么原因都不知道，很調(diào)皮搗蛋的一個(gè)小男孩，玩耍著突然就倒地死了。

    剩下兄弟倆個(gè)后，到了1965年那段時(shí)期，二哥突然瘋狂的長(zhǎng)身體，都吃不飽也還是瘋狂的長(zhǎng)。越長(zhǎng)越高人卻很瘦，站都站不起來(lái)，更別說(shuō)幫下地干活了，連家務(wù)都干不了。

    然而有一天晚上發(fā)生了怪事，他無(wú)法站立的二哥卻消失不見(jiàn)了，第二天有人在一處山林里發(fā)現(xiàn)了他，幾個(gè)人扛了一副梯子，把他二哥放梯子上扛了回來(lái)。

    回來(lái)后睡了好幾天才醒，但醒來(lái)后人就迷糊了，之前雖然算個(gè)殘疾人，但是好歹腦子清楚，這下徹底成了瘋子。

    當(dāng)時(shí)村里人議論紛紛，誰(shuí)都不知道他二哥怎么跑到那么遠(yuǎn)的山里去，平時(shí)站都站不起來(lái)的人竟然能跑那么遠(yuǎn)。不過(guò)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，即使在小山村里，也沒(méi)有人敢提什么牛鬼蛇神作怪的事。

    家人偷偷到鎮(zhèn)上請(qǐng)了高人來(lái)看，那高人只是搖頭，叫準(zhǔn)備好棺材就行。于是家人早早的打好了一副長(zhǎng)棺材，然而卻等了二十多年，他這個(gè)二哥依舊還活著。前幾年那高人又來(lái)看了，見(jiàn)他二哥還在，于是便告訴了他們，他二哥是給山神爺爺當(dāng)差去了。

    一聽(tīng)到這我感覺(jué)談到重點(diǎn)了，忙問(wèn)徐老師什么樣的山神爺爺。

    徐老師苦笑搖頭，說(shuō)他哪里見(jiàn)過(guò)什么山神爺爺，都是聽(tīng)村里老人說(shuō)的。而且據(jù)說(shuō)這段時(shí)間山神爺爺又下山來(lái)找人給他當(dāng)差了，有小孩經(jīng)常半夜被嚇哭，說(shuō)是聽(tīng)到了很大的腳步聲在村子走來(lái)走去。

    一聽(tīng)到這里，我心里震驚了下，難道昨晚聽(tīng)到的腳步聲，便是徐老師所說(shuō)的山神爺爺？

    我又問(wèn)徐老師可曾聽(tīng)到過(guò)巨大的腳步聲。

    徐老師猛的搖頭，說(shuō)哪里有，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，不過(guò)學(xué)校里年紀(jì)小的孩子都說(shuō)有聽(tīng)到，好多孩子都嚇壞了。

    我沉思了片刻，又問(wèn)他村里有沒(méi)有老人見(jiàn)過(guò)這個(gè)山神爺爺。

    徐老師依舊是搖頭，說(shuō)見(jiàn)到山神爺爺?shù)娜四倪€能活著啊！也許他二哥見(jiàn)到過(guò)，但人都瘋掉了，也許真如那高人所說(shuō)，魂給山神爺爺勾走當(dāng)差去了。

    看到徐老師哥哥真的丟了魂，我這下更加的懷疑，昨晚禽獸小弟弟和胖子見(jiàn)到的樹(shù)叢巨人并不是什么夜叉鬼，而是徐老師哥哥的地魂。

    不過(guò)我想不明白，徐老師的哥哥是怎么丟失地魂的呢！而且丟失了二十年以上了，看來(lái)明天得好好問(wèn)問(wèn)他。我要在幾天之內(nèi)搞清楚，包括被煮熟的兩個(gè)老人的秘密，甚至幾件怪事之間會(huì)有什么關(guān)聯(lián)，里面很可能有我想知道的東西。

    確認(rèn)徐老師哥哥是真的失魂后，我才輕輕的走下床，回到了自己的房間睡覺(jué)。躺到床上后雖然在想著東西，但是卻感覺(jué)越來(lái)越困，不知不覺(jué)便意識(shí)模糊了。

    然而，就在我迷迷糊糊差不多睡著的時(shí)候，怪異的事情又發(fā)生了，這讓我不禁感嘆道，這地方到底是一個(gè)小山村還是鬼門關(guān)呢？

    只聽(tīng)到外面?zhèn)鱽?lái)了巨大的腳步聲，我頓時(shí)睡意全無(wú)，然而禽獸小弟弟和胖子還是睡的那么死。那巨大的腳步聲，就像有人有節(jié)奏的敲一個(gè)悶鼓一樣，只聽(tīng)到發(fā)出腳步聲的“人”在村子里走來(lái)走去，似乎在尋找著什么一樣。

    腳步聲走走停停，一會(huì)兒遠(yuǎn)一會(huì)兒近，離最近的時(shí)候，我感覺(jué)到這個(gè)“人”似乎走到了窗戶外面，而最遠(yuǎn)的時(shí)候似乎是在對(duì)面的山頭。

    徐老師囑咐的最近村里不太平，指的應(yīng)該就是這個(gè)東西吧！光聽(tīng)腳步聲就夠嚇人了。當(dāng)然這是針對(duì)普通人來(lái)說(shuō)，光腳步聲它可嚇不到我，倒要看看它到底是哪路神仙。

    我又跳下了床，沖出了屋子跑到外面，想看看究竟是個(gè)什么東西，連走路動(dòng)靜都那么大聲。

    然而我沖出屋子的一瞬間，那腳步聲卻忽然停止了，沒(méi)有任何的預(yù)兆，就這么突然消失無(wú)聲了.......

    夜又恢復(fù)了本該有的寧?kù)o，我爬上門口的一棵樹(shù)頂四處看，只看到深夜安詳?shù)拇遄?，剛才那巨大的腳步聲仿佛是做的一個(gè)夢(mèng)。但我發(fā)誓我是真真切切的聽(tīng)到了，加上徐老師的囑咐，這絕對(duì)不會(huì)假的，可是為什么突然停止了呢？

    我決定等腳步聲再來(lái)，于是接下來(lái)我就蹲在了樹(shù)上，一直蹲到差不多天亮。然而這漫漫長(zhǎng)夜那么久，那腳步聲卻再也沒(méi)有響起，天蒙蒙亮的時(shí)候，我下了樹(shù)回房睡覺(jué)去了。

    到了早上*點(diǎn)鐘時(shí)，禽獸小弟弟叫醒我去吃早餐，他根本不知道我昨晚沒(méi)睡，我叫他到中午飯?jiān)賮?lái)叫我，說(shuō)完又躺下繼續(xù)睡。

    到了中午禽獸小弟弟來(lái)叫我吃午飯，到了徐老師家坐下，飯菜很是簡(jiǎn)單，都是青菜蘿卜。沒(méi)肉就吃不飽的我只是隨便吃了幾口便放下了碗筷，一個(gè)人出到門口望著前后左右的屋子發(fā)呆。

    徐老師吃了午飯后還沒(méi)到上課時(shí)間，他們這下午三點(diǎn)上課，所以兩公婆背著鋤頭準(zhǔn)備下地。我偷偷叫住了徐老師，說(shuō)我有點(diǎn)事想找他單獨(dú)聊聊，下地的活就讓我的兩個(gè)同伴去行了。

    于是禽獸小弟弟和胖子極不情愿的扛起了鋤頭，跟在徐老師老婆屁股后面下地干活去了。徐老師的兒子和女兒都在鎮(zhèn)上讀書，要晚上才會(huì)回來(lái)，屋子里只剩下了我和徐老師兩個(gè)人。

    徐老師似乎猜到了些什么，還沒(méi)等我開(kāi)口，便問(wèn)我是不是想知道關(guān)于他哥哥的事情。

    我搖頭又?jǐn)[手，說(shuō)這個(gè)我大概知道，你哥哥應(yīng)該是瘋于七十年代，發(fā)瘋之前中過(guò)邪，而且是在山里面發(fā)生的。不過(guò)他那么高的身材，是不可能自己進(jìn)山的，也不可能白天去，因?yàn)榇迕駛兌伎吹牡?。所以他是晚上進(jìn)山的，而且是深夜時(shí)分，一般人是沒(méi)有這個(gè)膽量的，很明顯是被東西附體了。

    我這幾句話剛說(shuō)完，就看到徐老師無(wú)比吃驚的表情，他連連的追問(wèn)我是什么人，怎么會(huì)知道這些陳年舊事。

    我隨即編了個(gè)慌話，對(duì)徐老師說(shuō)我在廣州是看相的，我們家看相已經(jīng)傳了五代人，我爸和爺爺都是當(dāng)?shù)赜忻南鄮煛?br/>
    徐老師更加驚訝了，問(wèn)我今年多少歲了，怎么昨天說(shuō)自己是搞觀賞養(yǎng)殖的，今天這就變成看相的了。

    面對(duì)徐老師拋出的疑問(wèn)，我只是微微一笑，針對(duì)年齡的問(wèn)題直接略過(guò)不答。我告訴徐老師，看相只是一個(gè)統(tǒng)稱，其中還包括風(fēng)水、福禍、吉兇、面相、壽夭，給死人看給活人看都行。

    我一口氣說(shuō)了這些自己都不懂的東西，但徐老師竟然邊聽(tīng)邊點(diǎn)頭，看他的眼神似乎真的相信了。也許是因?yàn)槲艺f(shuō)的頭頭是道，加上剛說(shuō)對(duì)了他哥哥的舊事，讓他本能的愿意去相信我。

    見(jiàn)此我又繼續(xù)說(shuō)，秦嶺是中國(guó)大地的龍脈，這里有一種神奇的變色螃蟹，古書上說(shuō)可以鎮(zhèn)宅辟邪。我便是來(lái)尋找這種鎮(zhèn)宅螃蟹的，這幾年廣東珠三角有很多人做生意開(kāi)始發(fā)財(cái)，這些老板都是潛在的客戶。

    徐老師雖然聽(tīng)的一頭霧水，但還是不停的點(diǎn)頭，表情更多了幾分敬佩之意。我隨即又編了個(gè)故事給他聽(tīng)，就說(shuō)當(dāng)年秦始皇煉制長(zhǎng)生不老藥，那些煉丹師就有用到這種螃蟹。

    一番話說(shuō)下來(lái)后，徐老師看我的眼神完全變了，像看世外高人一樣看著我，十分的恭敬，不管我說(shuō)什么都點(diǎn)頭稱是，絲毫沒(méi)有了一個(gè)長(zhǎng)輩老師的模樣。

    當(dāng)然，一般這年紀(jì)的人是不會(huì)像他那樣的，徐老師肯定有過(guò)不同尋常的經(jīng)歷，所以才會(huì)下意識(shí)的去相信我說(shuō)的話。于是我又問(wèn)徐老師，他老屋門口是不是鬧鬼，應(yīng)該有不少人見(jiàn)到過(guò)吧！

    徐老師愣了一下，隨即點(diǎn)頭加嘆氣，告訴我老屋確實(shí)經(jīng)常鬧鬼，尤其是每年的六七月份的深夜里。

    “那鬼是個(gè)小男孩，穿的破破爛爛的，應(yīng)該是死于六十年代吧！”我面無(wú)表情的繼續(xù)問(wèn)他。

    徐老師又點(diǎn)頭，然后問(wèn)我昨晚是不是見(jiàn)到了。他的表情有些歉意，應(yīng)該是因?yàn)榻o我們安排了鬧鬼的屋子而感到抱歉。

    “嗯！見(jiàn)到了，不但見(jiàn)到了，而且還順便送走了，送他去了該去的地方，以后再也不會(huì)出現(xiàn)了?！蔽译S意的說(shuō)著。

    徐老師又吃驚了起來(lái)，聲音分貝大了許多，說(shuō)“隨意？”

    我點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)是隨意，只用了不到十秒鐘而已。

    徐老師嘴里發(fā)出了嘖嘖聲，朝我伸出了大拇指，說(shuō)這幾年都請(qǐng)了好幾個(gè)人了，都沒(méi)辦法送走。不過(guò)那小男孩也是自己的哥哥，出生于1949年，死于1962年夏天，死的時(shí)候是13歲。哥哥并不會(huì)傷害自己的家人，而且他母親也樂(lè)于如此，起碼每年六七月份都能見(jiàn)到兒子，便就這樣算了。

    我心里不禁郁悶，這兩個(gè)哥哥都沒(méi)好命，怎么這徐老師卻好端端的呢！看他面相也不是什么有福之人。

    徐老師又繼續(xù)說(shuō)，死的那個(gè)是他大哥，老屋那高個(gè)子是二哥。大哥出生于1949年，二哥出生于1951年，而他則出生于1953年。小時(shí)候他大哥突然就死了，什么原因都不知道，很調(diào)皮搗蛋的一個(gè)小男孩，玩耍著突然就倒地死了。

    剩下兄弟倆個(gè)后，到了1965年那段時(shí)期，二哥突然瘋狂的長(zhǎng)身體，都吃不飽也還是瘋狂的長(zhǎng)。越長(zhǎng)越高人卻很瘦，站都站不起來(lái)，更別說(shuō)幫下地干活了，連家務(wù)都干不了。

    然而有一天晚上發(fā)生了怪事，他無(wú)法站立的二哥卻消失不見(jiàn)了，第二天有人在一處山林里發(fā)現(xiàn)了他，幾個(gè)人扛了一副梯子，把他二哥放梯子上扛了回來(lái)。

    回來(lái)后睡了好幾天才醒，但醒來(lái)后人就迷糊了，之前雖然算個(gè)殘疾人，但是好歹腦子清楚，這下徹底成了瘋子。

    當(dāng)時(shí)村里人議論紛紛，誰(shuí)都不知道他二哥怎么跑到那么遠(yuǎn)的山里去，平時(shí)站都站不起來(lái)的人竟然能跑那么遠(yuǎn)。不過(guò)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，即使在小山村里，也沒(méi)有人敢提什么牛鬼蛇神作怪的事。

    家人偷偷到鎮(zhèn)上請(qǐng)了高人來(lái)看，那高人只是搖頭，叫準(zhǔn)備好棺材就行。于是家人早早的打好了一副長(zhǎng)棺材，然而卻等了二十多年，他這個(gè)二哥依舊還活著。前幾年那高人又來(lái)看了，見(jiàn)他二哥還在，于是便告訴了他們，他二哥是給山神爺爺當(dāng)差去了。

    一聽(tīng)到這我感覺(jué)談到重點(diǎn)了，忙問(wèn)徐老師什么樣的山神爺爺。

    徐老師苦笑搖頭，說(shuō)他哪里見(jiàn)過(guò)什么山神爺爺，都是聽(tīng)村里老人說(shuō)的。而且據(jù)說(shuō)這段時(shí)間山神爺爺又下山來(lái)找人給他當(dāng)差了，有小孩經(jīng)常半夜被嚇哭，說(shuō)是聽(tīng)到了很大的腳步聲在村子走來(lái)走去。

    一聽(tīng)到這里，我心里震驚了下，難道昨晚聽(tīng)到的腳步聲，便是徐老師所說(shuō)的山神爺爺？

    我又問(wèn)徐老師可曾聽(tīng)到過(guò)巨大的腳步聲。

    徐老師猛的搖頭，說(shuō)哪里有，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)到過(guò)，不過(guò)學(xué)校里年紀(jì)小的孩子都說(shuō)有聽(tīng)到，好多孩子都嚇壞了。

    我沉思了片刻，又問(wèn)他村里有沒(méi)有老人見(jiàn)過(guò)這個(gè)山神爺爺。

    徐老師依舊是搖頭，說(shuō)見(jiàn)到山神爺爺?shù)娜四倪€能活著??！也許他二哥見(jiàn)到過(guò)，但人都瘋掉了，也許真如那高人所說(shuō)，魂給山神爺爺勾走當(dāng)差去了。