01
當(dāng)我合上筆記本的時(shí)候，咖啡廳外的陽(yáng)光，已經(jīng)被薄薄的云霧，給阻擋掉了一大半。于是我站起身來(lái)，伸出雙手，慵懶的在自己的座位上伸了一個(gè)懶腰，想要去廁所洗漱一下。
我剛邁出自己的座位，卻迎面撞上了，一個(gè)身穿白衣的女人：“哎呀！不好意思，你沒(méi)事吧！”我伸手趕緊抽出桌上的紙巾，遞到了她的手中。
“你這人……你是陳曉燕。”我看她低頭的樣子，似乎要發(fā)脾氣似的，卻未曾想看到我以后，臉上的憤怒之色，立即消失不見(jiàn)。
“你是……？”我猶猶豫豫了半天，覺(jué)得她看起來(lái)挺面熟，卻始終記不起她是誰(shuí)。
“我是曹穎啊！”她沖我懟了懟眼。
“噢！原來(lái)你是?。∵@么多年不見(jiàn)，我就快忘了你了。”聽(tīng)到她說(shuō)出自己的名字，我這才激動(dòng)的想到了我中學(xué)時(shí)期，那個(gè)既活潑又友好的知心朋友。
“是啊！這么多年不見(jiàn)，你變得我都快不認(rèn)識(shí)你了?！辈芊f拉著我的雙手，激動(dòng)的快要跳起來(lái)似的。
“你還說(shuō)我呢？你自己都變得，讓我認(rèn)不出來(lái)了?！蔽椅⑽?cè)目，心里是既高興又激動(dòng)。
“是嗎？我都沒(méi)什么感覺(jué)?！?br/>
“對(duì)了，你衣服沒(méi)事吧！”我拉著她，看了看她衣服上的幾個(gè)小圓點(diǎn)的污漬。
“沒(méi)事兒，我回去洗洗就好了?！辈芊f拉著自己的衣角看了看，然后朝著身后的服務(wù)員招了招手道：“服務(wù)員，麻煩你過(guò)來(lái)收拾一下?！?br/>
“對(duì)了曹穎，我前兩年，還聽(tīng)高中的同學(xué)說(shuō)，你跟林澤夫結(jié)婚了，這是真的嗎？”現(xiàn)在的我，有好多的想跟面前的這個(gè)女人細(xì)說(shuō)，但又不知道該從何說(shuō)起，不過(guò)這其中最讓我記憶深刻的，無(wú)非是我前兩年，聽(tīng)高中的英語(yǔ)課代表，談?wù)撈鹆譂煞蚝筒芊f結(jié)婚的事情。
“是真的，我們兩個(gè)都還有了一個(gè)孩子?！辈芊f嘟囔著嘴，有些靦腆的對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“真的嗎？你們的結(jié)婚我都沒(méi)參與，真的是好遺憾哦！”我緊握雙拳，臉上既洋溢著喜悅，又帶著寫遺憾。
“自從大學(xué)以后到現(xiàn)在，我就沒(méi)再見(jiàn)過(guò)你一次，更別說(shuō)來(lái)參加我們的婚禮了?！辈芊f伸出食指，在我面前比了比后，繼續(xù)說(shuō)道：“起初我還以為你人間蒸發(fā)了呢？沒(méi)想到居然在這里還能看到你?！?br/>
“這么多年不見(jiàn)，你還是像以前一樣幽默。”這么多年來(lái)，我一直懷念著這種嘻哈的笑容，沒(méi)想在我人生的最后階段，又重溫了一次。
“我大學(xué)的時(shí)候，曾經(jīng)嘗試著去聯(lián)系你，也在放假的時(shí)候去你家看看，但就是沒(méi)有你的音信了。你那時(shí)候到底去哪兒了啊？”我想起曾經(jīng)在放假的時(shí)候，曾去她家找過(guò)幾次，但都發(fā)現(xiàn)沒(méi)人，于是我就想今天找她問(wèn)問(wèn)。
“我上大學(xué)的時(shí)候，爸媽就甩賣了那套房子，然后在美院附近，為了我買了套房住下。”曹穎趴伏著雙手，陷入了深深的回憶。
我繼續(xù)追問(wèn)道：“那我怎么連你電話、QQ這些都聯(lián)系不上呢？”
“我電話來(lái)到美院的時(shí)候就換了，還沒(méi)來(lái)得及告訴你們。QQ這些也在大學(xué)忙碌的兼職中沒(méi)顧得上，然而等我實(shí)習(xí)偶然上QQ，才發(fā)現(xiàn)你給我發(fā)的信息。結(jié)果那時(shí)候回你，我們大家都已經(jīng)開(kāi)始工作了，也準(zhǔn)備離開(kāi)那里了?！?br/>
“噢！原來(lái)是這樣，敢情我們幾個(gè)都在這幾座城市里面，相互的擦肩而過(guò)?！?br/>
“對(duì)了，不提到以前的事情，我都差點(diǎn)忘了。”曹穎拍了拍腦袋，沖我問(wèn)道：“你知道高中的時(shí)候，是誰(shuí)三番五次的陷害你嗎？”
“是誰(shuí)??？”曹穎不提起這件事情，我?guī)缀醵伎焱恕?br/>
“是那個(gè)外表看似善良，處處惹人憂憐的程雪?！碑?dāng)曹穎說(shuō)出程雪這兩個(gè)字的時(shí)候，我確實(shí)有那么一點(diǎn)點(diǎn)驚訝。不過(guò)也不會(huì)感到太過(guò)匪夷所思，畢竟事情已經(jīng)過(guò)去這么久了，我腦海中的畫面已經(jīng)開(kāi)始漸漸淡忘了。
“她為什么要這么做？”事情雖然過(guò)去這么久了，但我還是想知道這里面的真正原因。
“因?yàn)樗龔囊?jiàn)到李涵陽(yáng)的第一眼起，就喜歡上他了?！?br/>
“第一眼？”我瞥著眉，靜靜的想了想問(wèn)道：“是開(kāi)學(xué)第二周，鄒越的‘大愛(ài)父母’教育講座開(kāi)始的？”曹穎點(diǎn)了點(diǎn)頭，回了句正是那個(gè)時(shí)候。
當(dāng)時(shí)的陽(yáng)光灑滿了整個(gè)校園，陳瑩他們拉著我和曹穎的手，穿梭在一排排的白色椅子間，就是為了能選擇一個(gè)，視覺(jué)較好的座位，等待著教育講座的開(kāi)始。
“我們幾個(gè)就坐這兒吧！”陳瑩拉著我們，跑到第四排的正中位置，并排的坐了下來(lái)。
“我聽(tīng)說(shuō)這個(gè)什么北京來(lái)的老師，在各大高校開(kāi)展教育講座，也不收取費(fèi)用什么的，估計(jì)其中有貓膩吧！”程雪兩手撐在塑料椅上，跟我們一起看著，布置講臺(tái)的同學(xué)們。
“這個(gè)北京老師，我估計(jì)就是借著免費(fèi)講座的名義，到各大高校來(lái)推銷的吧！”當(dāng)我們看到那張，留著各種聯(lián)系方式的展板時(shí)，不用曹穎這么說(shuō)，我們大家都會(huì)這樣認(rèn)為。
我們坐下來(lái)聊了沒(méi)多久，班里的林澤夫和李涵陽(yáng)，也跟著坐在了我們的身后，讓原本就跟他們有些糾葛的曹穎，更加的坐立不安。
“喲！冤家路窄呀！”林澤夫他們還沒(méi)坐下來(lái)，就發(fā)現(xiàn)了前面的我們。
“怎么著？看著我老實(shí)，就使勁給欺負(fù)？”曹穎挽著雙臂，微微側(cè)目的看著他。
“你要老實(shí)，那這個(gè)世界上就沒(méi)有老實(shí)的人了?！绷譂煞蚰抗庑币暎瑑叭宦冻鲆桓焙敛皇救醯纳袂?。
“你……”曹穎轉(zhuǎn)過(guò)身去，正想翻椅而過(guò)，朝著身后的林澤夫沖去，卻不想被身旁的我和陳瑩給拉住了。
“我們大家都是一個(gè)班的同學(xué)，以后見(jiàn)面的機(jī)會(huì)多的是，別搞的像血海深仇一樣。要不然以后，你們可怎么相處啊？”陳瑩嘆息一聲，也不知道該怎么規(guī)勸他們。
“誰(shuí)要跟他相處啊？”曹穎回過(guò)身來(lái)，帶著滿是挑釁的目光瞪著他。
我看了眼身后的林澤夫后，回過(guò)頭來(lái)拉著曹穎說(shuō)道：“行了曹穎，我覺(jué)得陳瑩說(shuō)的很對(duì)，我們就不要跟他計(jì)較了。”好在李涵陽(yáng)在林澤夫的旁邊，幫忙說(shuō)了幾句話，才讓他們兩個(gè)見(jiàn)面就掐的冤家，最終安靜了下來(lái)。
講座開(kāi)始前五分鐘，我們班的何老師，也跟其他班級(jí)的老師一樣，清點(diǎn)著班里的人數(shù)。確保除了請(qǐng)假的學(xué)生外，其余的全部到場(chǎng)參加講座。
“班長(zhǎng)我們班里面，是少了一個(gè)人嗎？”何老師走到第一排，聲音明朗的問(wèn)著班長(zhǎng)。
“好像是……”班長(zhǎng)話還沒(méi)說(shuō)完，就聽(tīng)見(jiàn)何老師身后，一陣氣喘的說(shuō)道：“不好意思，我來(lái)晚了?！甭?tīng)到這個(gè)聲音，不僅班長(zhǎng)和何老師的目光，都投向了身后的那個(gè)女生，就連我們班的這些同學(xué)，也都注意到了她。
抬眼望去，只見(jiàn)她捆扎著一頭，黑而有點(diǎn)棕色的頭發(fā)。穿了一身深紅的斑點(diǎn)衣，再加上有點(diǎn)破舊且泛白的牛仔褲?？雌饋?lái)就像一個(gè)，十足的農(nóng)村女孩。
“瞧這個(gè)人穿的土里土氣的樣子，不知道的還以為是農(nóng)村來(lái)的轉(zhuǎn)校生呢？”曹穎挽著雙臂，有點(diǎn)嫌棄的看著班主任身旁的那個(gè)女生。
“別總是以貌取人，這樣不好?！蔽页读顺杜赃叺牟芊f。
“我知道了，只是看到她的這身裝扮，我忍不住自己的情緒?！辈芊f朝我擠了擠眼后，側(cè)過(guò)身來(lái)問(wèn)著陳瑩他們：“她家境情況不好嗎？”
還沒(méi)等陳瑩他們說(shuō)話，我們身后的李涵陽(yáng)搶先的答道：“她家里是做小賣部生意的，生活還算小康?！?br/>
“你怎么知道？”曹穎繼續(xù)追問(wèn)著李涵陽(yáng)。
“你傻呀！他是我們班的副班長(zhǎng)。所有同學(xué)的個(gè)人資料及家庭資料，全是他在整理?！标惉撝钢詈?yáng)，戳了戳曹穎的腦門。
我們笑鬧了一會(huì)兒后，只見(jiàn)班主任繼續(xù)追問(wèn)著面前的女生：“你叫什么名字？”
“我叫謝柳?！敝x柳低垂著腦袋，顫顫巍巍的不敢正視班主任的眼鏡。
班主任掃視了一眼我們班，指著我們這排邊上，唯一的兩個(gè)位置說(shuō)道：“現(xiàn)在也沒(méi)什么位置了，那你就坐到第四排的最邊上吧！”
曹穎將頭埋在椅子下面，壓低著聲音說(shuō)道：“噢！我的天吶！她居然要坐到我們這邊來(lái)?！?br/>
林澤夫扒拉著我們的椅子，探頭看了看椅子下面的曹穎：“她只是到你們這排做做而已，又沒(méi)讓你娶她。”
曹穎抬起頭來(lái)，瞪了林澤夫一眼道：“閉嘴！”林澤夫抿著嘴角的小酒窩，滿臉的嫌棄的撇了撇她。
當(dāng)謝柳走到我們這排，在準(zhǔn)備坐下的時(shí)候，突然對(duì)我們這邊，咧嘴笑了笑，曹穎趕緊捂著自己的臉頰說(shuō)道：“哎喲！我的媽呀！這臉黑的，不知道還以為他爸媽是非洲移民呢？”
“曹穎，你再這么說(shuō)，可就真是你的不對(duì)了哦！”這一次不止是我和林澤夫說(shuō)教曹穎，就連旁邊的陳瑩和程雪都忍不住的，對(duì)她搖頭晃腦的說(shuō)教了起來(lái)。
我們聊了沒(méi)多久，學(xué)校的教導(dǎo)主任拿著講臺(tái)旁的無(wú)線話筒，走到講臺(tái)上面沖著下面的我們，大聲的說(shuō)道：“下面有請(qǐng)著名的青少年教育專家鄒越老師，為大家做大愛(ài)的演講。”教導(dǎo)主任微笑的看了看，走上臺(tái)來(lái)的王老師說(shuō)道：“大家掌聲歡迎！”原本這個(gè)時(shí)候的聽(tīng)眾們，應(yīng)當(dāng)熱烈的鼓掌歡迎，但不知道為什么？整個(gè)操場(chǎng)上的聽(tīng)眾們，除了老師們那些零零散散的掌聲外，我們竟沒(méi)有一個(gè)人鼓掌。
“看來(lái)是我的名氣還不夠大，所以大家都不怎么熱情。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我相信通過(guò)我接下來(lái)的演講，我會(huì)讓大家更熱情我的到來(lái)！”王老師走到講臺(tái)中間，有點(diǎn)尷尬的沖我們下面笑了笑。
曹穎撇了眼臺(tái)上的王老師，沖著旁邊的我們說(shuō)道：“今天大家都是怎么了？怎么這么整齊的不鼓掌。”
“可能大家都想到有別人鼓掌，自己就不想鼓掌了吧！所以導(dǎo)致所有人都沒(méi)鼓掌?！背萄┟蛑焱低档男α诵?。
02
雖然大家對(duì)這位北京老師的到來(lái)不怎么熱情，但通過(guò)他慷慨激昂的演講，再加上他對(duì)音樂(lè)和情感的準(zhǔn)確把握。讓在場(chǎng)的我們，還沒(méi)十五分鐘，就被他帶到了演講的情感中，甚至有好些同學(xué)，都紛紛落下了自己的眼淚。
“你們瞧瞧，他說(shuō)的這些東西，不就是圍繞著自己的作品開(kāi)展的嗎？”曹穎活潑開(kāi)朗的性格，并沒(méi)有被這位北京老師，完全的帶入到了他的情感當(dāng)中。
“他并沒(méi)有提到自己的作品，你是怎么知道他是圍繞自己的作品開(kāi)展的呢？”程雪擦了擦眼角的淚痕，瞬間被曹穎給拉了回來(lái)。
“你別急，等他結(jié)束講座，推薦自己作品的時(shí)候，你就知道了。”
他們兩個(gè)剛剛結(jié)束這簡(jiǎn)單的對(duì)話，鄒越老師揮手沖著下面的我們說(shuō)道：“正所謂光說(shuō)不練假把式，我就這么言簡(jiǎn)意賅的說(shuō)幾句，我想大家的體會(huì)也不深。所以我想邀請(qǐng)幾位同學(xué)上臺(tái)，說(shuō)說(shuō)你心里想對(duì)父母說(shuō)的那些話?！蓖趵蠋熍e起右手，拿著話筒沖我們下面問(wèn)道，有誰(shuí)想上臺(tái)來(lái)訴說(shuō)你們對(duì)父母的愛(ài)。
操場(chǎng)的四周安靜了那么幾秒，鄒越老師眼看沒(méi)人舉手上臺(tái)，心中甚是失望。
于是他走到講臺(tái)邊，接過(guò)教導(dǎo)主任手中的點(diǎn)名冊(cè)，沖下面的我們說(shuō)道：“不知道是我的演講還不夠精彩，還是大家都有些靦腆。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，既然大家都這么含蓄，那我就按照點(diǎn)名冊(cè)的學(xué)號(hào)，隨便亂點(diǎn)幾名同學(xué)，這樣大家也就沒(méi)什么意見(jiàn)了?！?br/>
雖然王老師的演講很精彩，也很有意義，但是對(duì)于我們這些生澀的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上臺(tái)未必是一件好事。所以大家都另愿在下面靜靜的聽(tīng)著，看看接下來(lái)的情況，也不愿意上去試試水，因?yàn)闆](méi)有人知道這個(gè)北京老師的水有多深。
當(dāng)我們都以為，王老師的選角結(jié)束時(shí)，王老師在合上冊(cè)子的時(shí)候，念到了程雪、謝柳，以及李涵陽(yáng)的名字，這讓我們大家都紛紛的吃了一驚。
吃驚的我們也并沒(méi)有持續(xù)多久，畢竟這種事情，并沒(méi)有發(fā)生在我們的身上。于是我和陳瑩他們，靜靜的看著，站起身來(lái)的李涵陽(yáng)他們，準(zhǔn)備朝著講臺(tái)上面走去。
“陳瑩，他們我都不怎么熟，我不想上去?！背萄├惉摰氖直?，輕輕的咬了咬下唇。
“這是那個(gè)北京老師的決定，我們也沒(méi)辦法??！”陳瑩側(cè)過(guò)頭去，撇了眼臺(tái)上的王老師。
“那是不是有人陪你，你就會(huì)上去??？”曹穎微微低頭，看著陳瑩旁邊的程雪。
陳瑩還沒(méi)等程雪回應(yīng)，直接轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，問(wèn)著我旁邊的曹穎：“你想做什么？”雖然我們大致猜到，曹穎要做什么，但具體要怎么做，我們還是一概不知。
曹穎沒(méi)有理會(huì)陳瑩的問(wèn)話，直接站起身來(lái)，沖著臺(tái)上的王老師說(shuō)道：“王老師我也想上來(lái)參加活動(dòng)?！辈芊f的這個(gè)舉動(dòng)，讓原本就有些小嘈雜的操場(chǎng)，瞬間的安靜了下來(lái)。
“這……既然有同學(xué)自愿上來(lái)，那我當(dāng)然也歡迎。”曹穎的這個(gè)舉動(dòng)，讓原本就只打算邀請(qǐng)八名同學(xué)的王老師，此時(shí)也有些發(fā)懵。
“王老師還有我。”曹穎的事情，我們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，林澤夫又掀起了波浪。
“既然這位同學(xué)也這么積極，那你們兩個(gè)就都上來(lái)吧！”既然林澤夫都這么說(shuō)了，我想王老師應(yīng)該也不會(huì)，當(dāng)著所有學(xué)生的面，拒絕他們兩個(gè)。
臺(tái)上的同學(xué)和臺(tái)下的我們，在王老師指揮下，由原本的正面站立，形成了兩兩相對(duì)的站立模式。要求對(duì)自己旁邊的同學(xué)或朋友，表達(dá)出自己的這份愛(ài)，從而學(xué)會(huì)愛(ài)他人。
“等等。”因?yàn)樯吓_(tái)的順序，所以決定了臺(tái)上的李涵陽(yáng)他們，根本不是按照自己的意愿站立的。所以此刻的謝柳，在眾目睽睽之下，不知道因?yàn)槭裁丛?，站出?lái)打斷了王老師的激情演講。
謝柳走到李涵陽(yáng)的旁邊，指著對(duì)面的程雪說(shuō)道：“老師，我想要和她換一個(gè)位置?！?br/>
王老師看了眼對(duì)面的程雪，疑惑不解的問(wèn)道：“你能說(shuō)說(shuō)你為什么要和她換位置嗎？”
“因?yàn)檫@邊的人，除了我們班長(zhǎng)，其他的人我一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。”謝柳掃了眼自己所處李涵陽(yáng)的這一排。
“王老師，如果你同意她換位置的話，那我也要換?！辈芊f向前一步，舉著自己的右手。
“你又是為什么？”王老師側(cè)過(guò)頭去，用著剛才同樣的語(yǔ)氣問(wèn)著曹穎。
“因?yàn)槲也幌胝驹谒膶?duì)面。”曹穎指了指對(duì)面的林澤夫。
“我還不想站你對(duì)面呢！”林澤夫挽著雙臂，鼓了鼓腮幫。