“你怎么了？小法要收我們?nèi)腴T，怎么這副表情？”小虎在一旁提醒王吏?！八植皇亲鑫覀儙煾?，和我們還是一樣等級，我們只需要叫師兄就行了，不需要降輩分的?！?br/>
    “小法”王吏似乎有什么難言之隱。

    “王吏，沒事，有什么問題盡管說出來?！倍⌒》ㄒ娡趵羧绱嗣?，心中也是一緊，雖說此時是為他們好，但是若是他們不愿意，那也是難辦。

    “不是我不愿意，只是我爹在世的時候，就不太喜歡我接觸這些，而且我爹和你師傅有些不和，所以我有點擔(dān)心?！蓖趵敉掏掏峦抡f道。

    原來是這樣，丁小法長吁一口氣，“上一輩的恩怨了，管他作甚，你爹之前是不了解，而且現(xiàn)在也是無奈之舉，我相信你爹在天之靈也不愿意看到你出事?！?br/>
    “嗯，也是，”王吏聽聞，說道，繼而又有些猶豫，“你也知道，我爹死后，家里就剩我和我娘了，若我在山上學(xué)道，那不是我娘一個人在家了？我有點擔(dān)心?！?br/>
    王吏還真是一個孝子，小虎這小子一聽說拜師入門，興奮的什么都不顧了，不過被王吏這么一說，他似乎也有些擔(dān)心起來。

    “沒事，我只是納你們?nèi)腴T，主要是為你們安危考慮，在哪里不是修行，有沒有地方限制，只是這里更合適而已，你們只要隔三差五來這里，我指點一下你們，或者我下山也行。不需要你們一天到晚在山上，”丁小法聽聞恍然，“你們有這份孝心，要是你們爹娘知道的話，一定很開心的！”

    王吏聽聞，臉上凝重的表情終于松開了，小虎在一旁也哈哈大笑。

    “那么，現(xiàn)在沒有問題了吧？”丁小法見問題都已經(jīng)解決，笑著問道。

    “小法，沒有問題了?！蓖趵艚K于露出了笑容。

    “還叫小法！我們現(xiàn)在應(yīng)該叫師兄！”小虎見狀，急忙提醒到。

    “對，師兄。師兄在上，受師弟一拜?！倍搜b模作樣的一頓鞠躬。

    “好了，別鬧?！倍⌒》ㄒ姞钜彩且魂嚉g喜，“等下你們行拜師禮儀的時候可要莊重點。師傅他老人家可是怠慢不得的?！?br/>
    “是，師兄！”二人正襟立正道，繼而笑做一團。

    丁小法見狀，也不與他們打鬧，將他們領(lǐng)到廟堂，舉行拜師儀式。

    只不過自己從小便入門，哪里知道什么拜師儀式，便簡單呼喊幾句，令二人對著師傅的牌位磕了三個響頭，又朝廟堂其他牌位拜了幾拜，便算入門了。

    接下來幾天，丁小法將一些簡單的護體以及魂魄防御的道術(shù)傳授小虎和王吏二人。

    二人勤加練習(xí)，王吏似乎真的如師傅所說，頗有道根，對于道術(shù)接受能力較快，丁小法所授，基本上很快就掌握了，而小虎進度就慢了一些，有些需要教授多遍才能領(lǐng)悟。經(jīng)常引得二人開玩笑的嘲笑。

    這也屬于正常速度，并不是小虎很笨，只不過王吏接受程度相對而言，要快些。

    丁小法為了使二人進度均衡，便放慢了教授進度。

    若是因人而異教學(xué)也不是未嘗不可，主要原因當(dāng)然是不希望小虎對此感到自卑。

    雖然只是開始階段，王吏倒也不是很介意，反而樂于多研究鞏固幾次，若是小虎依舊沒有完全領(lǐng)悟，也會督促小虎，再有空余時間，便回到山下照顧他母親。

    說來也奇怪，王吏下山后丁小法依舊依照平時教授方法，小虎卻像突然開竅了一樣，領(lǐng)悟程度突然提升了。而一旦王吏回到了山上修習(xí)，小虎又恢復(fù)了往常的狀態(tài)。

    丁小法不得其解，留意觀察數(shù)次之后，才發(fā)現(xiàn)。王吏在場修習(xí)的時候，小虎的神經(jīng)更為緊張，對自己也是異常嚴格，希望自己能夠跟上王吏的進度，然而效果卻適得其反。

    人比人，氣死人，這樣反而更容易影響自我狀態(tài)，一旦太在乎做某件事情，反而效果達不到理想的狀態(tài)，王吏則是不同，雖說在他心中，家庭才是重點，修習(xí)只是保全自己，但如此以來，對修習(xí)道術(shù)反而沒有了壓力。

    所謂愛好并不能成為最佳的事業(yè)目標，大概也就是如此。

    其實王吏的進度與丁小法相比也不落下風(fēng)。只不過丁小法乃師傅一對一親傳親授，故而也沒有可比性，若是二人同練，能否勝出心中也沒有底。

    丁小法是這樣跟小虎說的，真假參半，目的當(dāng)然是為了消除小虎的心理壓力。

    每隔半月，丁小法便會檢驗二人修習(xí)程度，最好的檢驗方法，自然是通過實戰(zhàn)。

    而山魈，這個現(xiàn)成的山精野怪在合適不過了。主要是進行防御練習(xí)，攻擊為輔。

    保命要緊嘛。

    二人修習(xí)過后還是初見成效的。雖說遇到厲害一點的還是難以對付，但是一些宵小山精，還是近不了身的，不過丁小法的主要目的是鞏固他們魂魄以及排除幻嬰氣息，其余的都是二人根據(jù)自身興趣和要求提出來的，既然他們想學(xué)，丁小法當(dāng)然樂于教授了。

    只不過王吏和小虎的差距也漸漸的顯現(xiàn)出來了。

    所授技藝，王吏早已輕車熟路，而小虎卻依舊略感生疏。

    王吏下山的次數(shù)越來越頻繁。

    丁小法思來想去，若是進度依舊如此的話，王吏心中定會產(chǎn)生不滿和怠慢，會影響到以后的修習(xí)熱情以及狀態(tài)。

    二人根基尚不穩(wěn)定，若此時節(jié)外生枝的話，得不償失。

    于是丁小法決定將二人分開教授，因材施教，根據(jù)二人的特征特長，分別傳授不同但適合他們的道術(shù)。

    丁小法將想法說與山魈，山魈聽后表示支持。

    本來二人就各有不同，王吏悟性較高且靈動較強，但穩(wěn)重不足，小虎雖說悟性一般，但穩(wěn)重有余。長期修習(xí)同一種道術(shù)，對二人而言都不是一件長久之事。

    得到山魈的支持，丁小法下定決心，先將此事告知小虎，小虎顯然也是支持。

    那么就等王吏下山歸來了，相信他聽到這個消息也會十分開心。

    然而左等右等，幾天過后卻依舊不見王吏上山。

    難道真的有意見了？可是王吏此番下山并不像負氣模樣啊。

    思前想后，丁小法決定讓小虎下山看看情況。也順便回家看下父母。

    半晌過后，只見小虎急匆匆跑上山來。見丁小法便大喊。

    “不好了，王吏失蹤了！”

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