早上的這一場(chǎng)練習(xí)賽倒是他們結(jié)束得比較快,隔壁狢坂和市立榮已經(jīng)開始打第局了。

    最后一球打得痛快，結(jié)束后身體的反應(yīng)也相當(dāng)痛快。所有人原地放松自己緊繃的肌肉。

    星野涼拉著自己還有些顫抖的大腿，回想著剛剛的那球。其實(shí),相對(duì)于其他人的興奮，他反倒是糾結(jié)更多。

    只是一場(chǎng)練習(xí)賽而已,就算剛剛那球他沒(méi)能救起來(lái)，他作為扣球失敗還待在空中的人，最多被罰多練習(xí)幾次扣球，并不會(huì)影響他首發(fā)的位置?？伤粗さ故軅目赡苋プ隽?而且還沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。

    “星野，星野！”

    星野涼回過(guò)神，看著旁邊的五色工：“?。俊?br/>
    “你在發(fā)什么呆?。俊?br/>
    星野涼默了默：“你怎么知道我在發(fā)呆？”

    “因?yàn)槟愫芫脹](méi)換過(guò)腿了?！?br/>
    妹妹頭一臉純真地指著他的腿,星野涼一時(shí)語(yǔ)塞：“……”然后默默換了腿。

    “所以你在發(fā)什么呆？”

    “我沒(méi)……”星野涼頓了一下，話頭一轉(zhuǎn),“對(duì)了阿工，剛剛最后一球,你干嘛打得這么拼命？”

    “？”五色工迷茫，“你不是打得也很拼命嗎？”

    “你的意思是，如果我沒(méi)有打得這么拼命的話，你也不會(huì)這么努力？”

    “當(dāng)然不是啊?！蔽迳u頭,“球又沒(méi)落地,為什么不努力？”

    “你是這么想的？”

    “大家都是這么想的吧?！?br/>
    難道是氛圍帶動(dòng)了自己？

    星野涼沉思片刻，很快又在五色工疑惑的眼神中放棄了思考這個(gè)問(wèn)題。

    反正都結(jié)束了，想這么多干嘛。

    等他們拉伸完畢，又在鷲匠鍛治和顧問(wèn)老師的帶領(lǐng)下復(fù)盤了一下剛剛比賽的一些錯(cuò)漏點(diǎn)。星野涼驚奇地發(fā)現(xiàn)自己在第二局比賽的失誤比第一局少得多。

    喲嚯~不愧是他！

    銀發(fā)少年美滋滋地看著記錄紙，正好講到最后一球的鷲匠鍛治難得開了金口：“星野的那個(gè)救球不錯(cuò)?！?br/>
    星野涼：“！！！”眼睛唰地一亮。什么？！老爺子竟然夸他了？他沒(méi)聽錯(cuò)吧？可惡，他的手機(jī)呢？得趕緊錄下來(lái)反復(fù)播放??！

    可惜手機(jī)不在身邊,他只能把耳朵豎起，表面冷靜內(nèi)心狂喜。

    夸，快夸！他用腦子記住！

    結(jié)果下一秒，老爺子話音一轉(zhuǎn)：“但是第一局的一傳還是接得跟屎一樣，簡(jiǎn)直一眼都看不下去。別人都對(duì)著你追發(fā)了！但凡有點(diǎn)自尊心，回去都該把你這個(gè)破一傳給練好！”

    星野涼：“……”豎起的耳朵又輕輕放下。他早該想到的：）

    腦子里被迫又儲(chǔ)存了一句老爺子的每日一罵，星野涼默默把它扔進(jìn)了【憤怒掃蕩的老頭】文件夾里，至于為什么叫這個(gè)名字，因?yàn)槊看瘟R完他之后，后面一定跟著一句話——

    “還有你，阿工！”

    嗯，舒服了。星野涼滿意點(diǎn)頭。

    當(dāng)然了，【掃蕩】嘛，一定是片甲不留，寸草不生才行。

    于是，白鳥澤眾人一個(gè)都沒(méi)逃過(guò)地被批了一遍。當(dāng)然，被掃射得最嚴(yán)重的還是兩個(gè)一年級(jí)，幾乎是每說(shuō)一個(gè)就要被拎出來(lái)罵一次。

    據(jù)白鳥澤某不知名隊(duì)員透露，鷲匠教練的訓(xùn)練后復(fù)盤順序一般是：“阿覺(jué)，說(shuō)了多少次，攔網(wǎng)要抬起手，把手抬高。還有你，Ryo！不要以為自己跳得高就不用把手伸直了！……賢二郎，你那個(gè)傳球還要再精確一點(diǎn)，還有你，阿工！看看你墊的那個(gè)二傳，是墊給對(duì)面的嗎！”

    可以概括為，某某的問(wèn)題，還有你，星野/五色，不僅如此，你倆還balabala……

    這之后，星野涼和五色工兩人還被隊(duì)里的前輩憐愛地稱為【挨訓(xùn)雙子星】。

    當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候的星野涼并不知道自己未來(lái)的處境，只是沉浸在有人陪他一起挨訓(xùn)的滿足中。

    終于，等復(fù)盤結(jié)束之后，鷲匠鍛治揮手讓他們解散。狢坂和市立榮的比賽正進(jìn)行到尾聲，星野涼托著下巴，遙遙地看了一眼。

    這種時(shí)候，當(dāng)然是——

    “阿工，走！我們?nèi)ワ執(zhí)谜紓€(gè)好位置！”

    “好！”五色工應(yīng)了聲，但有些遲疑地問(wèn)，“可是，飯?zhí)眠@么早就開了嗎？”

    星野涼看著墻上還沒(méi)到11點(diǎn)的鐘面，陷入了沉默。

    兩人面面相覷。

    五色工試探地伸出了jio：“那我們……練習(xí)？”

    星野涼：“……”可惡！他恨！

    跟他們一樣，其他人也考慮到了時(shí)間的問(wèn)題，所以一時(shí)間竟沒(méi)有人離開。

    而眼見兩個(gè)白鳥澤的一年級(jí)居然抱起了球，看上去一副像是要練習(xí)的樣子，那邊還在休整的井闥山隊(duì)員都有些震驚。震驚之余，看見白鳥澤其他人習(xí)以為常的神色，又不由得生出幾分佩服。

    這個(gè)訓(xùn)練量，怪不得能這么強(qiáng)。

    白鳥澤，恐怖如斯。

    誰(shuí)知抱著球的某小銀毛只是因?yàn)檫^(guò)于習(xí)慣這種賽后練習(xí)，一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)現(xiàn)在不是部活時(shí)間，是可以摸魚的，就這么被妹妹頭的思維牽著跑了。

    而這一幕被牛島若利看在眼里，他暗自點(diǎn)了

    點(diǎn)頭，在心里又給星野涼添了一筆：勤于練習(xí)的后輩。

    美妙的誤會(huì)有時(shí)就是這么產(chǎn)生的：D

    而兩個(gè)一年級(jí)練習(xí)又有些沒(méi)底，左看右看，剛想叫上白布賢二郎，沒(méi)想到瀨見英太走了過(guò)來(lái)：“來(lái)，我陪你們練。”

    瀨見英太也是一名二傳手，而且初中時(shí)也算是比較出名，不然也不會(huì)被特招進(jìn)白鳥澤排球隊(duì)。

    然而他如今卻沒(méi)有作為首發(fā)隊(duì)員參賽，雖說(shuō)是因?yàn)榘坐B澤的戰(zhàn)術(shù)安排問(wèn)題，但也讓人有些惋惜。

    可他卻沒(méi)有因此惋惜，甚至對(duì)頂替他位置的白布賢二郎也沒(méi)有產(chǎn)生類似于嫉妒和不服的情緒，因?yàn)樗宄刂雷约翰贿m合牛島若利，而一名不適合牛島若利的二傳手在白鳥澤是無(wú)法成為首發(fā)的，就是這么簡(jiǎn)單。

    即便如此，他也不會(huì)勉強(qiáng)自

    己去成為那樣的二傳手。因?yàn)樗胝瓶厍?)，

    ?()?『來(lái)[]#看最新章節(jié)#完整章節(jié)』()，

    想成為操控棋局的人。

    他要打的球，是自由的，屬于他的球。

    而成為救場(chǎng)發(fā)球員的他，找到了這個(gè)觀念的實(shí)施點(diǎn)。

    自由的發(fā)球，這是他現(xiàn)在所追求的東西。

    但這并不代表，他就不再做二傳手了，恰恰相反，如果能給他機(jī)會(huì)，他也會(huì)展現(xiàn)出絲毫不弱的二傳實(shí)力。

    就像現(xiàn)在這樣——

    “星野，跳！”

    被叫到的星野涼下意識(shí)地起跳，接著球就傳到了他的手邊，然后他便順理成章地蓋下了這球。

    即使他們?cè)诖酥皬奈淳毩?xí)配合過(guò)，在此刻卻也打出了相當(dāng)完美的一個(gè)快攻。

    星野涼看著自己的手，驚奇道：“唔哦！”

    “好扣球?！睘|見英太對(duì)著他抬起手。星野涼愣了一下，在對(duì)方的挑眉示意下，才伸出手擊了個(gè)掌。

    擊了掌之后，兩人莫名就親近了許多。星野涼這才說(shuō)道：“之前隊(duì)內(nèi)練習(xí)賽都沒(méi)跟前輩在一起配合過(guò)，都沒(méi)能親自體會(huì)到前輩的傳球，今天終于是看到了。”

    “感覺(jué)如何？”

    “跟白布前輩很不一樣?！毙且皼隼侠蠈?shí)實(shí)地說(shuō)。

    瀨見英太爽朗地笑起來(lái)。

    “但是，真的很厲害，無(wú)論是控球還是什么，感覺(jué)都恰到好處?！?br/>
    “那是因?yàn)槲姨匾庥^察過(guò)你的習(xí)慣啊?！?br/>
    “??？”

    “畢竟我都看了你這么多場(chǎng)比賽了，總結(jié)出來(lái)你習(xí)慣的托球，應(yīng)該還是不困難的吧？”

    星野涼想了想自己邊做夢(mèng)邊觀察總結(jié)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。確實(shí)是這么個(gè)道理。

    “可別小看一個(gè)二傳手啊，怎么說(shuō)我也是前輩?！睘|見英太笑了笑，“繼續(xù)吧！”

    “好的！”

    本來(lái)星野涼兩人只是打算稍微練習(xí)一下，等飯?zhí)瞄_了就火速跑去搶飯的。但沒(méi)想到，在瀨見英太加進(jìn)來(lái)之后，川西太一也加入了他們的練習(xí)隊(duì)伍，之后白布賢二郎也被川西拉了過(guò)來(lái)，所以這個(gè)練習(xí)隊(duì)伍一下子就壯大到了5人。

    星野涼：“……”很好，他悟了，這排球練習(xí)是永遠(yuǎn)沒(méi)有盡頭的。

    在最后幾人練到上頭的時(shí)候，終于被路過(guò)的顧問(wèn)老師看到，把他們一個(gè)個(gè)全踢出了體育館。

    五個(gè)人站在門口面面相覷，不知是誰(shuí)的肚子叫了一聲，幾人都忍不住笑了。

    “走吧，也是時(shí)候該吃飯了。”唯一的年級(jí)前輩瀨見英太開口道。

    于是五人又浩浩蕩蕩地走到了飯?zhí)?，剩下的能挑選的菜品不多了，所幸?guī)兹硕疾凰闾羰常侄拣嚹c轆轆的，直接打了飯就開始狂吃，一句話都不說(shuō)。

    吃完路過(guò)的井闥山隊(duì)員看著他們面無(wú)表情地風(fēng)卷殘?jiān)疲骸啊?br/>
    吃飯都那么兇猛。白鳥澤，果然恐怖如斯。

    吃完飯之后，四所學(xué)校進(jìn)行了1個(gè)小時(shí)的午休，之后又各自休整練習(xí)了一會(huì)，才開始了下午的練習(xí)賽。

    下午跟市立榮的比賽也并不簡(jiǎn)單，對(duì)方?jīng)]有全國(guó)前的王牌，但他們能在春高打到四強(qiáng)，自然也有他們的強(qiáng)大之處。

    而星野涼在經(jīng)過(guò)一局比賽之后就理解了這一點(diǎn)。

    如果說(shuō)，用木桶原理來(lái)形容每所學(xué)校的實(shí)力，那么市立榮，就是一個(gè)沒(méi)有短板的學(xué)校。

    他們的各方面實(shí)力都非常平均，無(wú)論是扣球、攔網(wǎng)、一傳還是二傳，他們的實(shí)力都絲毫不弱。

    因此，即便沒(méi)有超一流的頂尖攻手，他們也能靠隊(duì)員的配合進(jìn)攻得分。用主將綾野幸太的話來(lái)說(shuō)，就是：“一支隊(duì)伍的攻手又不是只有一個(gè)，只要所有攻手加起來(lái)的得分能大于對(duì)面的，那有沒(méi)有全國(guó)級(jí)別的攻手又有什么關(guān)系呢？”

    因此，白鳥澤的這場(chǎng)比賽比其他兩場(chǎng)都打得久，甚至打滿了整整局。最后還是市立榮技高一籌，取得了勝利。

    這場(chǎng)比賽的體能消耗巨大，而這天下午的練習(xí)賽結(jié)束之后，也就意味著四所學(xué)校已經(jīng)兩兩比完了。

    正當(dāng)大家都在猜測(cè)晚上的安排時(shí)，教練組那邊向所有人宣布早已商量好的活動(dòng)。

    “哈？”所有人異口同聲地說(shuō)道，臉上是如出一轍的疑惑。

    “——趣味排球賽？”！

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