王算去幫秦珝找人了。

    最重要的數(shù)學(xué)老師總算有著落了。

    秦珝接下來(lái)就去找其他學(xué)科的老師了。

    其他學(xué)科的老師非常好找，只要找?guī)讉€(gè)識(shí)字的人就可以了。

    這長(zhǎng)安城中的紈绔完全可以勝任。

    只不過(guò)這些紈绔愿不愿意這就是一個(gè)問(wèn)題了啊。

    讓這些家伙去教學(xué)生，鬼知道會(huì)教成什么樣子呢，所以這一點(diǎn)絕對(duì)不能讓這些家伙去。

    但是這些家伙都是有書(shū)童的。

    讓這些家伙的書(shū)童來(lái)做這個(gè)事情就是再好不過(guò)的了。

    所以啊，秦珝就打定了主意了，要找這些人的書(shū)童來(lái)做事情了。

    秦珝第一個(gè)找的就是程處默。

    沒(méi)法，秦珝跟程處默相當(dāng)?shù)氖炝?，讓他幫自己?lián)系一下，找?guī)讉€(gè)伴讀書(shū)童，還不是很容易的一件事？

    當(dāng)秦珝找到了程處默的時(shí)候，程處默頭頂?shù)念^發(fā)似乎稀疏了許多。

    整個(gè)人也壯碩了許多。

    秦珝跟程處默說(shuō)明了來(lái)意之后，程處默頓時(shí)一愣。

    “伴讀書(shū)童？”

    程處默明顯就有點(diǎn)不知所措了：“那是啥玩樣兒？”

    “你讀書(shū)的時(shí)候，連個(gè)書(shū)童都沒(méi)有嗎？”

    秦珝對(duì)程處默問(wèn)了一句。

    這下子程處默頓時(shí)恍然大悟，然后說(shuō)道：“咱不流行那東西，大家都是大老爺們的，要那玩樣兒干什么？只有那些娘娘腔才用這東西的！

    他們連個(gè)書(shū)箱都背不動(dòng)，所以才要那玩樣兒，我不需要?！?br/>
    “……”

    秦珝聽(tīng)了程處默的這話，頓時(shí)就說(shuō)道：“那你能不能搞到這些人？跟那些人買幾個(gè)過(guò)來(lái)?！?br/>
    秦珝說(shuō)完這話之后，程處默的臉色突然變了。

    “天師？你好這口？”

    程處默的語(yǔ)氣頓時(shí)就有點(diǎn)顫抖起來(lái)。

    “啥？”

    秦珝看著程處默，然后說(shuō)道：“你想啥呢？我就是想要幾個(gè)有點(diǎn)識(shí)字的人，我準(zhǔn)備開(kāi)書(shū)院了，需要一些老師?！?br/>
    “原來(lái)是這樣啊，這個(gè)事情您可以找杜荷他們，也可以找太子?！?br/>
    程處默對(duì)秦珝說(shuō)道：“他們有很多書(shū)童的，尤其是太子，太子侍讀有幾十個(gè)呢。”

    秦珝聽(tīng)了程處默的話之后，頓時(shí)就愣住了。

    太子有這么多的侍讀？好啊！

    秦珝二話沒(méi)說(shuō)，直接就拋棄了程處默，準(zhǔn)備去找李承乾了。

    既然李承乾有這么多的侍讀，那就直接找李承乾要就行了，根本不虛的。

    很快秦珝就輕車熟路的來(lái)到了東宮。

    這個(gè)時(shí)候李世民已經(jīng)搬出去了，這原本的皇宮冷清得很。

    秦珝來(lái)到了這東宮之后，直接就找到了李承乾。

    李承乾看到了秦珝，頓時(shí)就對(duì)秦珝哭訴了起來(lái)。

    “秦珝啊，你回來(lái)了啊？怎么樣？倭國(guó)的錢拿到了嗎？”

    李承乾對(duì)關(guān)切的對(duì)秦珝問(wèn)了一句。

    秦珝搖了搖頭，然后對(duì)李承乾說(shuō)道：“倭國(guó)女皇暴斃了，沒(méi)有借到錢?！?br/>
    “……”

    李承乾聽(tīng)到這話，頓時(shí)就愣住了。

    女皇暴斃了？

    這不可能吧？

    這是個(gè)什么情況？

    李承乾看著秦珝，然后說(shuō)道：“既然這樣的話，那我是不是要重新借錢？”

    “算了吧，接下來(lái)倭國(guó)怕是要內(nèi)亂了，借不到錢了?！?br/>
    秦珝對(duì)李承乾說(shuō)道：“我現(xiàn)在想跟你要幾個(gè)伴讀書(shū)童?！?br/>
    “啥？你要侍讀？”

    李承乾看著秦珝，然后問(wèn)道：“你要這些侍讀干什么？”

    秦珝對(duì)李承乾說(shuō)道：“我準(zhǔn)備開(kāi)設(shè)學(xué)院，缺點(diǎn)老師，所以想要借你的侍讀用一用?！?br/>
    “??？”

    李承乾對(duì)秦珝說(shuō)道：“這些侍讀能有什么用？要不然我讓孔祭酒給你準(zhǔn)備點(diǎn)人？”

    李承乾對(duì)于他的侍讀的水平還是知道一點(diǎn)的。

    這些人根本沒(méi)有什么用。

    也就認(rèn)得一點(diǎn)字罷了，經(jīng)義不通的。

    要來(lái)當(dāng)老師，簡(jiǎn)直就是誤人子弟好不好。

    要這些人，還不如直接找孔穎達(dá)要點(diǎn)人。

    這么些人根本沒(méi)有任何的作用的。

    不過(guò)秦珝很快就搖了搖頭，對(duì)李承乾說(shuō)道：“我只要識(shí)字的就好了，我是幫助陛下推行學(xué)役的，并不是教導(dǎo)這些人經(jīng)義的，這些人不需要做文章的，只需要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)字就行了，所以根本不需要那些儒士。”

    “這樣子啊，那就簡(jiǎn)單多了，孤的侍讀是有點(diǎn)多了，你想要多少，就給你多少吧?！?br/>
    李承乾非常的大方，直接答應(yīng)了秦珝。

    “先來(lái)三十個(gè)吧！”

    秦珝對(duì)李承乾說(shuō)道：“我暫且要三十個(gè)，準(zhǔn)備現(xiàn)在京畿道推行學(xué)役，先試試效果，然后再推行開(kāi)來(lái)。”

    京畿道總共二十多個(gè)縣，第一階段，秦珝也就想覆蓋長(zhǎng)安周邊的十個(gè)縣城，從這十個(gè)縣城先開(kāi)始教學(xué)，然后在慢慢的圖謀整個(gè)天下。

    他的任務(wù)也就是建小學(xué)。

    其實(shí)小學(xué)已經(jīng)足夠了。

    等過(guò)些年，建了一百所小學(xué)了，這些第一批上小學(xué)的應(yīng)該可以上初中了。

    那個(gè)時(shí)候，秦珝也有初中的教材了。

    現(xiàn)在推行階段，秦珝自己掏錢，等到后面，就不需要他來(lái)掏錢了。

    等著別人把錢掏出來(lái)就行了。

    秦珝一點(diǎn)也不擔(dān)心這些事情。

    很快秦珝就將一切搞定了。

    從李承乾這邊要到了三十個(gè)侍讀，然后就靜靜的等待王算的那三十個(gè)明算科落榜的士子了。

    此時(shí)距離閻立德建設(shè)小學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)月的時(shí)間了。

    在長(zhǎng)安周邊的幾個(gè)縣城之中的十個(gè)小學(xué)已經(jīng)搞定了。

    秦珝很快就得到了小學(xué)教材了。

    秦珝檢查過(guò)這些小學(xué)教材，這些教材不是義務(wù)教育的那套教材。

    而是經(jīng)過(guò)了系統(tǒng)改變的教材。

    里面已經(jīng)沒(méi)有了關(guān)于唐朝后面的東西了，有的只是唐朝以前的東西。

    有些應(yīng)用題，已經(jīng)沒(méi)有了什么汽車了，有的只是馬車之類的東西了。

    秦珝對(duì)這一套教材相當(dāng)?shù)臐M意。

    秦珝將教材利用了活字印刷術(shù)，直接印了三十份，將這些新印好的教材分發(fā)給了這些過(guò)來(lái)當(dāng)教師的人了。

    每個(gè)教師都有一本。

    一本語(yǔ)文書(shū)，一本數(shù)學(xué)書(shū)，至于其他的書(shū)，秦珝根本就沒(méi)有將那些東西搞出來(lái)。

    原因很簡(jiǎn)單，其他的那些什么關(guān)于自然，音樂(lè)，什么的書(shū)，對(duì)于這個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，并沒(méi)有那么重要。

    花里胡哨的東西都不要，只需要語(yǔ)文和數(shù)學(xué)就行了。

    這個(gè)時(shí)代，只要能夠認(rèn)字，只要能夠?qū)W會(huì)算數(shù)，也就行了。

    其他的東西，以后再說(shuō)吧。

    (本章完)