作為常年霸榜績點第一,獎學金和各類競賽的最常獲得者,宋時諾在系里很出名。但這種出名,僅限外界對她,她實在低調(diào),向來清清冷冷臉上寫著“與我無關(guān)”的疏離感,簡單翻譯就是:有事你上前求幫忙時,她從不高高在上,會禮貌且簡單地回復“可以”或“抱歉不行”,卻也絕不可能主動。
因此,眼前這種場面,是實在太難得。
教室里的同學清醒了大半,尤其距離講臺較遠的幾排,邊嘖嘖驚訝的同時,邊拍胸口慶幸自己逃過一劫——因為按地中海的脾氣,被點到的若答不上來,那么就由后往前挨個點名,押上去接力。
這道拓展題難度不小,對于沒怎么聽課的貧瘠知識儲備來說,可能會站黑白前掛一整節(jié)課。
地中海也沒料到宋時諾會出聲,愣了愣,眉頭皺起來。他對宋時諾有印象,知道她是楚嚴的得意弟子。教授間的明爭暗斗不少,楚嚴德高望重,學生評分跟他的比,簡直天上地下的截然相反,因而,遷怒下,他連帶著看宋時諾也不順眼。但自學期開課以來,宋時諾一直很安靜,拿著每次小測的最高成績,不抬杠且不挑事,他早都放松警惕了,怎么今天突然就?
地中海深吸口氣,怒目而視,書猛地往課桌上一擲,發(fā)出聲巨響:“行!你行是吧?那你來!”
氣氛凝滯。宋時諾表情未變,平靜地走上去,低垂著眼心算片刻,纖細手指捏著粉筆尖行云流水。她畫得很快、很規(guī)整,還耐心換了不同顏色,以清楚標注出每一步的子樹變化過程,在臺下大片震撼的目光中,輕歪了下頭:“應(yīng)該沒有錯?!?br/>
“有沒有錯我自己會看!”掃一眼差不多能知道,每處無誤。找茬沒機會,地中海有些啞火,皺眉再仔細核對了兩遍,發(fā)現(xiàn)真是雞蛋里挑骨頭都無處下手的那種,“......算了”他揮揮手,“你下去吧,站著的也坐下去?!?br/>
“別再讓我看見有人打瞌睡?!钡刂泻<又卣Z氣,目光直指一人,“尤其最后面捂得嚴實的那個男同學,給我好好學?!?br/>
宋時諾在一眾追隨的目光中,默默回到位置。全程對旁人的探究屏蔽,也全然對霍逸舟投去的視線無視,不給絲毫交流機會,冷冷表現(xiàn)出四個字:“跟你不熟”。
吃瓜群眾一無所獲,又癱回桌子上,看來純粹就是學霸一時手癢,想解這道題而已,不是什么熱血還帶曖昧的刀下劫法場。燃起的八卦之魂,便徐徐熄滅。
獨有斜前方,之前小心吃奶黃包的那個小胖子,趁地中海不注意,扭頭朝霍逸舟轉(zhuǎn)來:“牛哇兄弟,生面孔,怎么好像平時沒見過?”
不過大課人多,就算是一個班的也不一定認得出叫得上名字,他沒等回答就拋之腦后,真誠感慨道:
“上課睡覺被男版滅絕逮住,本以為人之將死,結(jié)果天無絕人之路,幸得小天才救場。這個故事發(fā)校園墻上,絕對是點贊爆表的傳奇,可以取名為‘玄幻的早八一生’?!?br/>
他講得激動,沒太敢抓霍逸舟手臂,改抓自己的:“兄弟,聽我說,趕快借此機會再接再厲,問小天才去加好友,說不定她見你氣質(zhì)非凡,那顆冷淡的心不禁融化,就同意了!”
“哦?”霍逸舟很給面子,眼尾微挑一副受教良多的意味,漾起玩味的笑意,表示肯定:
“你說得有道理?!?br/>
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這門數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)是大課,由兩堂課合并而成,一上就是一上午,中途有短暫的休息時間。
這第一堂課的休息鈴一打,位置上強撐的便瞬間嘩啦啦伏倒一片。宋時諾收拾好東西,從第一排移向最后。她從后門去了趟衛(wèi)生間,回來的時候,發(fā)現(xiàn)霍逸舟旁邊圍著個女生。是隔壁寢室不常來往的,正略害羞地問聯(lián)系方式,被他沉下眉宇后冷峻掃去的一眼,給憷走了。
宋時諾等人走遠,才到位置上坐下。霍逸舟似笑非笑,盯著她側(cè)臉看了幾秒,倏忽湊近,手指敲了敲桌邊,將下巴抵在臂彎處,眼微微挑很具蠱惑力。他現(xiàn)學現(xiàn)賣:“小天才同學,謝謝你幫我回答老師問題,我欠你人情。應(yīng)該可以給我個手機號,或者加下微信吧?嗯?”
“.......”宋時諾偏頭,抬眼淡淡看了他兩秒,掏出手機點開聯(lián)系人界面,動作干凈利落地點刪除:“抱歉,不認識,不用留聯(lián)系方式?!?br/>
“我錯了?!被粢葜蹏@氣,“能不能先把我加回來?”
霍逸舟抬手,捏了捏她小小的耳垂,語氣里顯出些委屈,咬牙切齒:“我很聽話,我已經(jīng)很低調(diào)了?!?br/>
“試問,還有比睡覺更低調(diào)的方式嗎?”
他說著“吃早飯了嗎我去買”,指腹邊擦過宋時諾的右耳耳廓,不輕不重地捏著把玩。耳骨處很敏感,很快就洇開大片粉紅,連帶指尖升起灼熱溫度。只要霍逸舟再略低頭,就能吻上她長長的睫毛,可他偏偏表面君子地不為所動,好整以暇式慵散,仿佛把玩的是什么好玩的玩具。
清冽的呼吸近在咫尺,宋時諾脖頸僵了瞬,回神,將人往旁邊推了推,顫著的眼睫稍顯慌亂:“吃了,不餓。你.......老實一點?!?br/>
逗人得逞,就像捏了小貓咪的軟撲撲肉墊后,該迅速順毛安撫,霍逸舟及時收手。
憑著打擾學習會被直接驅(qū)逐的直覺,上課鈴再響起以后,宋時諾認真聽講做筆記,霍逸舟就在旁邊慵散靠著椅背,安靜捏著手機看股市,看完再給助理發(fā)去對先前策劃案的修改意見。實在無聊,就翻起宋時諾放在桌上的其他書,都是專業(yè)課相關(guān),厚得像磚頭,他隨手翻了翻,看見紙頁上的字跡清秀,空白處有她標注的簡練注解。
接觸與熟悉領(lǐng)域完全無關(guān)的事物,很能消磨時間。還有二十分鐘下課的時候,教室四處傳來丁零當啷的,提前收拾文具的聲音,預告解放倒計時。
地中海趕忙拍了拍講臺,環(huán)視一圈以目光警告,實在氣不過今天的課堂氛圍,吼道:“都躁動什么躁動!我說要下課了嗎?”
他有意整治,壓他們威風,便故意挑了道難度系數(shù)頗高的題,不僅需要完美運用今天的知識點,還考察上學期的另一們課:“今天的課的確就講到這,但是,題不做完,一個都別想走?!?br/>
“285頁的思維拓展,自己找張紙,手寫代碼。頂行標好學號姓名,先做完的交給我了你就先走,要是沒做完,那就留下來耗著。”地中海陰森笑笑,摸底摸得清楚,直接駁回所有的借口:“反正你們下午沒課,什么時候吃飯都是一樣的?!?br/>
“別想著偷溜。我不看著,但手里有你們整個系的花名冊,被我清點成績的時候查到,直接算曠課。這次會占期末總成績的百分之十?!?br/>
話音落,臺下鬼哭狼嚎起來。吐槽聲、罵聲、詢問答案和快速翻書等各種聲響構(gòu)建交響樂,在此起彼伏的唉嘆中,他捧著茶杯,悠哉悠哉地掀了掀蓋子。
“很高明的變相拖堂。”霍逸舟微瞇了下眼,評價,“你們這個教授,是不是心理有虐人傾向?快樂建立在學生沒飯吃的痛苦之上?!?br/>
前排有不少偷偷拿手機搜的,奈何沒有原題,變得焦慮起來。宋時諾從書包里抽出張A4紙,頭也不抬地正列代碼,聞言筆尖頓了頓:“你餓嗎?”
“還好。你慢慢寫,我就坐這等你?!?br/>
“很快就好?!彼螘r諾淡聲道,筆下速度加快,認真專注。不到十分鐘,她結(jié)束收筆,邊掃了遍過程檢查邊起身向講臺走,“你先去外面等我。”
在放眼望去烏壓壓低著頭苦戰(zhàn)的人群中,宋時諾泰然交完離開,跟后門口斜倚著的霍逸舟會合,她問:“去食堂嗎?”
“去?!被粢葜圩匀坏貜乃掷锬眠^書包,斜背著走在半步后,順手揉了下她柔軟的發(fā)頂,“以前他也這樣嗎?”
“他”指代地中海李教授。宋時諾察覺頭頂?shù)闹亓?,下意識要抬手,余光微頓。因為下課鈴還沒打,走廊現(xiàn)在格外安靜且空曠,沒有別人,她最終手指蜷了下,沒拍開霍逸舟的手,輕輕點頭:“偶爾?!?br/>
“那你也都最早走?”霍逸舟挑眉追問。
宋時諾抿唇,如實回答:“寫完不會立刻交。有人會借去看?!?br/>
頭次光明正大地早退,頭次拋棄掉教室里水深火熱中,嗷嗷待哺等待學霸投喂答案的眾同學,大概就意味著,他在她心里占有優(yōu)先權(quán)。
霍逸舟漫不經(jīng)心地想著,這個認知讓他愉悅,于是唇角的弧度一點一點往上揚,他垂下頭笑了,笑容有些悶。