第二天，姜俊送小薇去上學(xué)，把手稿交到了陳校長(zhǎng)的手中，說(shuō)道：“陳校長(zhǎng)，你看看這手稿對(duì)不對(duì)？”
陳校長(zhǎng)一看時(shí)間，快到上課時(shí)間了，說(shuō)道：“先讓小薇這孩子坐到屋子里吧，我等會(huì)上課了，上完課再看?！?br/>
說(shuō)著，給小薇安排在了一個(gè)女生的旁邊。
小薇很是高興，不過(guò)她除了姜俊給的筆和紙外，什么都沒(méi)有，教材也沒(méi)有。
但她同桌的那個(gè)女生卻很是和善，笑著主動(dòng)和她一起用。她也并沒(méi)因此受到困擾。
陳校長(zhǎng)開(kāi)始講課。姜俊就在窗戶外面聽(tīng)。
看陳校長(zhǎng)講的課，也并不怎么有技術(shù)含量，自己也絕對(duì)能教。實(shí)際上他自信憑自己的本事，高中語(yǔ)文都可以教的，更不要說(shuō)小學(xué)了。
但這種學(xué)習(xí)的氛圍，卻讓姜俊也十分認(rèn)可。
而且姜俊還發(fā)現(xiàn)，除了自己以外，還有一些人也在趴窗戶觀看，來(lái)的都是一些小孩。
這些孩子和自己不一樣，自己是為了看看陳校長(zhǎng)都怎么教。
而這些孩子，他們應(yīng)該也是上不起學(xué)，又渴望接受知識(shí)。
下課鈴叮零零響了起來(lái)，一節(jié)語(yǔ)文課終于上完了。
陳校長(zhǎng)連忙拿起了姜俊的手稿，走到了辦公室中。姜俊也隨之而去。
陳校長(zhǎng)一邊翻他的手稿，一邊坐到椅子上，大約看了兩三分鐘，說(shuō)道：“不錯(cuò)，劇情能接的上。”
他從丁春秋和游坦之相斗，看到蕭峰出場(chǎng)?！罢l(shuí)說(shuō)星宿派武功勝過(guò)了丐幫的降龍十八掌”那句一出，陳校長(zhǎng)頓時(shí)擊節(jié)贊嘆。
“真是好文章，這絕對(duì)是原著！”
陳校長(zhǎng)又細(xì)細(xì)將這一章看完，這一章結(jié)束的地方，是慕容復(fù)和段譽(yù)相斗，還沒(méi)分出勝負(fù)。陳校長(zhǎng)有些意猶未盡地咂了咂嘴，把手稿放下了。
和顏悅色地對(duì)姜俊說(shuō)道：“小姜啊，沒(méi)想到你記憶力這么好，復(fù)述出來(lái)的作品，我看也和原文差不多嘛?！?br/>
“那之前說(shuō)的小薇上學(xué)的事……”
“妥了，她現(xiàn)在就是我們學(xué)校正式的學(xué)生了，她現(xiàn)在不是沒(méi)有教材嘛，明天，啊，不用明天，過(guò)一會(huì)，我就把所有教材給她送去！”
陳校長(zhǎng)又拿出了些紙，還拿出了個(gè)鋼筆和一管墨水，遞給了姜俊，
有些激動(dòng)地說(shuō)道：“小姜，你大約多久還能再送一章來(lái)?！?br/>
姜俊說(shuō)道：“明天吧，大約一天一章?！?br/>
當(dāng)天中午，陳校長(zhǎng)把所有教材都給了小薇，還給她拿了新的本子和筆，還送了一個(gè)二手的小書(shū)包。
小薇高興的歡天喜地。
從此，小薇就可以正式上學(xué)了。
姜俊回去把這個(gè)消息告訴父母，姜父姜母雖說(shuō)不太同意小薇上學(xué)，但畢竟也沒(méi)花錢(qián)，上就上吧，也不表示反對(duì)。
姜俊這些天，白天收地里的農(nóng)作物，晚上就抄手稿。
好在他有特異功能在身，寫(xiě)作比吃飯都容易，白天的干活也不會(huì)太影響晚上的寫(xiě)作，頂多就是累點(diǎn)。因此也沒(méi)有必要因?yàn)閷?xiě)作耽誤了收獲糧食，這樣不但會(huì)和家里導(dǎo)致不和，而且看著那滿地的糧食，似乎是千百年來(lái)的農(nóng)業(yè)基因在呼喚，讓他就有一種想收獲的欲望。
大約十天的功夫，把田里的蘿卜都收完了，堆得院內(nèi)一筐一筐的，應(yīng)接不暇。而自己的九章手稿也全部完成，交給了陳校長(zhǎng)。
當(dāng)把最后一章手稿交給了陳校長(zhǎng)的時(shí)候，陳校長(zhǎng)看完，閉上了眼睛深吸了一口氣，似乎在品味著這本書(shū)的余味。嘆道：“武俠的巔峰之作啊，今天才有幸看完?！?br/>
姜俊說(shuō)道：“您也是位武俠迷嗎？”
陳校長(zhǎng)現(xiàn)在對(duì)姜俊的態(tài)度很好，笑著說(shuō)道：“小姜啊，不瞞你說(shuō)。我今年五十歲，當(dāng)初梁羽生寫(xiě)第一本武俠小說(shuō)的時(shí)候，我才十五歲。這三十多年，就陸陸續(xù)續(xù)把金庸、古龍、梁羽生三位武俠大師的作品都看了個(gè)大概。他們?nèi)说臅?shū)，就算再難弄到，我也盡力去弄。在遇到你之前，金庸的十五部作品，就差《天龍八部》第五卷沒(méi)看了，是你幫我完成了這個(gè)心愿啊。”
又嘆了口氣，說(shuō)道：“五年前古龍去世了，現(xiàn)在金庸的所有書(shū)也都看完了，聽(tīng)說(shuō)他也封筆了。現(xiàn)在該看什么武俠小說(shuō)好呢？”
姜俊聽(tīng)到這里，忽然心中一動(dòng)，說(shuō)道：“我其實(shí)曾經(jīng)構(gòu)思了一部武俠小說(shuō)的，想要去投稿，但是這村里也沒(méi)個(gè)投稿站，所以就還沒(méi)動(dòng)筆?！?br/>
陳校長(zhǎng)聽(tīng)到這話，有些新奇，說(shuō)道：“你要寫(xiě)武俠小說(shuō)？那寫(xiě)了不妨先給我看看。我女兒在縣城里上高中，要是好的話，下次她回來(lái)的時(shí)候，我讓她帶過(guò)去幫著投稿?！?br/>
姜俊說(shuō)道：“我對(duì)第一章已經(jīng)有構(gòu)思了，在這里寫(xiě)行不行？”
陳校長(zhǎng)說(shuō)道：“那可以，正好我去上個(gè)語(yǔ)文課，等回來(lái)的時(shí)候，你寫(xiě)了多少就給我看看?！?br/>
說(shuō)著，起身把座位讓給了姜俊，拿著語(yǔ)文書(shū)走出了辦公室。
姜俊坐到辦公室前，心想：我在這個(gè)年代想要憑借寫(xiě)作出人頭地，肯定是寫(xiě)一些1990年之后的作品。在1990年之后，也有著一些名著。都是獲得過(guò)國(guó)家最高文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)的作品。
但是呢，這些作品，往往還不是寫(xiě)出來(lái)就能立刻有震動(dòng)的。有的作品，當(dāng)初甚至被好多個(gè)出版社退過(guò)稿。還有的作品寫(xiě)出來(lái)之后得到的錢(qián)是很少的。如果現(xiàn)在就寫(xiě)這些作品的話，是無(wú)法迅速得到名利的。
在世界上，享譽(yù)全球的名作也特別多，比如羅琳的《哈利波特》、馬丁的《冰與火之歌》等，但如果一個(gè)鄉(xiāng)村少年第一部作品就寫(xiě)這種奇幻的和中國(guó)背景脫節(jié)的故事，別說(shuō)九成會(huì)被退稿，就是真發(fā)出去了，未免太過(guò)怪異。
想來(lái)想去，還是要選擇當(dāng)今社會(huì)的最通俗作品。
此時(shí)是傳統(tǒng)紙媒方興未艾之際，而網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)還沒(méi)興起。長(zhǎng)篇累牘的網(wǎng)絡(luò)玄幻小說(shuō)，顯然是不適合在這種情況下發(fā)表的。
此刻最通俗的作品，還是武俠小說(shuō)。但是在目前，顯然沒(méi)有太厲害的武俠作者出世了。
直到本世紀(jì)末，孫曉在網(wǎng)上創(chuàng)辦講武堂，連載《英雄志》，瞬間風(fēng)靡全國(guó)，被稱為“金庸封筆古龍逝，江湖唯有英雄志?！?br/>
又過(guò)數(shù)年，鳳歌、小椴、時(shí)未寒、王晴川、滄月、步非煙等武俠作家先后在雜志上連載武俠小說(shuō)，武俠小說(shuō)的發(fā)展，才又進(jìn)入了一個(gè)高峰。
而這些，自然都是在1990年之后的，也就是說(shuō)，他完全可以寫(xiě)這些作品。
當(dāng)即，將面前的紙擺正，端端正正地在標(biāo)題處寫(xiě)了兩個(gè)大字：
“昆侖”
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