浪淘沙。
風(fēng)狂落紅殘。秋冷雨寒。掃地出門自欄桿。
天涯自古殤春早，痛心語咽！
孤寂愁難遣。九洲難安。前頭無路知何處？
流水落花歸去兮！人海茫茫！
高中二年級對于炎姝女來說是個黑暗無終極的地獄。
那天，一早起來，就看到一群烏鴉鋪天蓋地在頭頂盤旋鳴叫不止。
十月的早晨五點(diǎn)，天空烏云翻滾，黑云壓城。像把整個城市壓跨，像把整座校園掀翻。炎姝女打了個冷戰(zhàn)，把聯(lián)體衣帽往頭上戴了戴，雙手插進(jìn)褲帶里，原本瘦弱的身子更顯單薄了許多。
早自習(xí)如常。
早餐平添了一道“西洋景”。
那天，早餐甩掉了排隊(duì)長龍，終于輪到自己，她打好飯菜，正要坐下下蠶食這頓早餐時，突然看見飯盒里白色蟲子被裁成兩節(jié)，其中一段還有擠壓出的乳白色的腹腔穢物，炎姝女見狀，喉嚨立馬有東西上下翻滾惡心不止，她索性倒掉飯菜，也不顧及從小背下的李漁那兩句流傳千古的鞭策人惜糧惜物詩了。因?yàn)槟壳皭盒脑缫呀?jīng)控制了她的部意識，她一個人索性提前來到教室，琢磨起那些有趣的哲學(xué)命題。
人為什么不能兩次踏進(jìn)同一條河流？難道這一秒流過的水已經(jīng)不是前一秒流過的水嗎？
為什么世界都是運(yùn)動的？難道教室窗臺上那盆靜止不動的花也是在不停的運(yùn)動嗎？
世界是物質(zhì)的，難道我們的學(xué)說偉大的不朽著作也是物質(zhì)的嗎？
炎姝女越想越著迷！越想越幸福！
心想，整個宇宙萬事萬物都是由偉大了不起的哲學(xué)構(gòu)成的。
無論是嚴(yán)密的數(shù)學(xué)，
還是借助大量實(shí)驗(yàn)才能獲取結(jié)論的物理化學(xué)，
亦或是浪漫唯美的文學(xué)，
還是推動和演繹人類文明進(jìn)程的歷史，
毫不夸張地說人類每一科學(xué)問都是哲學(xué)。
世界就是一部哲學(xué)史！
想到這，她簡直像找到了偉大發(fā)明一樣，自言自語的大聲嚷道“太好了！我發(fā)現(xiàn)了真諦！”雙手交叉一“拍”不由自主的從自己的座位來到了教室門口。
“我們的家鄉(xiāng)，在希望的田野上…”
差一點(diǎn)和邊唱歌邊闖進(jìn)教室的金嗓子李子暢撞個滿懷。
“對不起，對不起”炎姝女發(fā)現(xiàn)兩個人只差一秒鐘就撞車了，才從深不可測的哲學(xué)命題深淵中走到現(xiàn)實(shí)來，忙不迭地向這位自娛自樂沉浸在音樂王國的同學(xué)道歉。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)教室。
八點(diǎn)整，清脆悅耳的上課鈴聲在學(xué)校上空盤旋回蕩。
美妙極了！
新的一天開始了！
同學(xué)們懷揣著新的希望新的夢想等待著老師大駕光臨！
戴金邊眼鏡的一位清瘦的數(shù)學(xué)老師手里端著黃色木質(zhì)大三角尺，尺子上面是一本數(shù)學(xué)書，淤積著被歲月塵封的粉筆沫子，老師精神抖擻地走進(jìn)教室。他就是教高二數(shù)學(xué)的郝帥老師，畢業(yè)于遼寧師范大學(xué)數(shù)學(xué)系。碩士學(xué)位。也是本班班主任。
體同學(xué)齊刷刷立正！
老師示意同學(xué)們坐下。
郝帥快速地掃視了一下班。像春天劃過的一陣風(fēng)，溫暖愜意！
“怎么？班長黃子修同學(xué)，那個沒來的同學(xué)什么原因？請假了嗎？”帶著理科老師的思維氣質(zhì)了解著同學(xué)狀況。
“老師，她是魏嬌嬌，請假了，說不舒服，頭痛！”
班長黃子修美妙的聲音悅耳動聽，在寂靜的教室飄蕩。
“怎么又是她呀？”
顯然郝帥老師有點(diǎn)疑惑。
今天不講新課，我們針對昨天講的內(nèi)容做一下習(xí)題。
“炎姝女同學(xué)辛苦一下，快速去宿舍看一下魏嬌嬌同學(xué)。”看得出來理科老師也有心思細(xì)膩的時候。顯然對生病的同學(xué)放心不下。
班主任好老師的責(zé)任心盡顯無疑。
“是”
炎姝女答應(yīng)著老師，走出教室輕輕關(guān)上門，優(yōu)雅靚麗的背影，令人難忘！
“鐺”門開了，炎姝女氣喘吁吁地來到宿舍。
她美麗的眸子下意識地向上鋪找尋著魏嬌嬌。
“誰？”一個熟悉的男中音從上鋪傳下來。
炎姝女分明看到了頭靠在一起的兩個人，一個是魏嬌嬌，另一個是高二的歷史老師王部義老師。
“怎么不上課到這干什么？”
王部義氣急敗壞的反問到。
“郝老師讓我來看看魏嬌嬌?！?br/>
炎姝女被眼前這突如其來的不雅鏡頭嚇暈了，話也不會說了。大步流星的就準(zhǔn)備開溜。
“你站住，炎姝女，請你聽好了，今天你看到的誰也不許說，否則你就沒命了。要不你就轉(zhuǎn)學(xué)。上其他學(xué)校去念書。”
王部義老師無恥地威脅炎姝女。
“我哪都不去，錯又不是我?！毖祖?jīng)過王部義老師的一翻威脅訓(xùn)話立馬清醒過來，義正辭嚴(yán)的回答。
“王老師你別和她一般見識，她不走就說她和某某人有關(guān)系。”魏嬌嬌陰險地說出損招。
炎姝女氣的丟下一句話：“卑鄙！無恥！”甩門走了。
第二天，班的同學(xué)乃至整個學(xué)校都在瘋傳一個破天荒的新聞。
新聞內(nèi)容，說炎姝女和某某人在校園發(fā)生花邊新聞。
炎姝女聽到后暈了過去。
醒來后發(fā)現(xiàn)，
班里所有的學(xué)生都疏遠(yuǎn)了她，包括老師也在有意躲避她。
她沿著校園走了兩圈。見花垂淚，見草傷心，看蜂在挖苦，碟在嘲笑。
她想世界都在疏遠(yuǎn)冷落嘲笑她，一個被社會拋棄的人活著是多余的。
她回到宿舍服下了一瓶安眠藥。
隨后她被送到醫(yī)院搶救。
命是救回了。
結(jié)論是學(xué)校開除了炎姝女。
學(xué)校讓家長把學(xué)生領(lǐng)回去，另擇他校。
理由是該生在校影響不好，服藥自殺，本校更加不敢再留該生。怕有命案牽連。
炎姝女被領(lǐng)回了家。
家人也都在聒噪不停，讓她心亂如麻。
從此炎姝女精神恍惚萎靡。她的父親也試著找過其他學(xué)校，但炎姝女總是提不起精神，大腦不由自主的瘋狂的想事情。
大夫給出了結(jié)論是，抑郁癥加精神分裂癥。
炎姝女再也沒有念書！
她從此離開了那個給她知識夢想快樂又給她帶來無底深淵的學(xué)校！
半個月后，班長黃子修找到炎姝女。告訴她，他相信炎姝女是個好人，囑咐炎姝女再另擇學(xué)校，將來他和她一定考到一所大學(xué)，等畢了業(yè)，她一定回來找她！
炎姝女說自己大腦得病了，讀不了書了。
黃子修臨走時，塞給她一封信。囑咐她等她走后再打開。深情地望著炎姝女說，即便她讀不了書，他也要一定會大學(xué)畢業(yè)回來找她！
那天，喜鵲雙鳴，楊柳依依。兩位同學(xué)依依不舍地在汽車站分手告別。
炎姝女送走了黃子修，把信打開。
“姝女你好！
驚聞你的遭遇，甚是震驚難平。無論世人如何抹黑你，不會影響我，您在我心中的美麗圣潔光輝形象。本不打算過早泄漏我對您的崇拜愛慕之情。但事事難料，沒想到您這么早就離開我的視野。怕以后沒有機(jī)會表白。所以今天過來借看您之由，送上我一生長久不變的告白。曾經(jīng)滄海難為水，除去巫山不是云。你走后，班里再無人可掛。一定好好修養(yǎng)，到時另擇他校，我們一起考同一所大學(xué)。記得等我，大學(xué)畢業(yè)后，我一定回來娶你。”
炎姝女讀完信，即意外又冷靜。心想一個發(fā)燒少年的狂語罷了。
一點(diǎn)都沒當(dāng)回事。
不過，
炎姝女在以后的歲月里真的沒有在念書！更沒有上大學(xué)。
六年以后，大學(xué)畢業(yè)的黃子修卻回來找炎姝女了。
這到時是個意外。
那么，接下來發(fā)生了什么？
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