第八章：夢(mèng)回首
小學(xué)的科目不很多，也就語(yǔ)數(shù)兩中而已。小學(xué)就是幸福的搖籃，因?yàn)橹挥袃煽疲。?！不過(guò)只限于智商沒(méi)問(wèn)題的孩子。小學(xué)沒(méi)有太多準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)資料可以看，只能禱告出卷的老濕不會(huì)太殘忍，沒(méi)有出一些千奇百怪超越小學(xué)智商的奇葩題目。
列如這么一首古詩(shī)，前面全tm空格后面給你來(lái)一句恰是一江春水向東流。我嘞個(gè)擦，你這不是坑爹嗎。小學(xué)哪里教李煜的詩(shī)了？這不像某高考嗎神馬長(zhǎng)江后浪推前。然后很明顯就是一大堆人寫不出來(lái)。赤裸裸坑爹呀，還好陸軒前世也很喜歡你李大濕人的詩(shī)，這才避免避被坑的節(jié)奏。還小小地發(fā)了濕情，真濕一地?！凹舨粩?。理還亂，是離愁、恰是一群隊(duì)友送人頭！坑死爹了?！迸赃叺娜寺?tīng)了個(gè)個(gè)是豎起大拇指，眼睛那是一個(gè)一個(gè)賊亮的。只聽(tīng)見(jiàn)教室“嘩嘩”的翻卷聲響而不斷。那叫一個(gè)迅速啊，個(gè)個(gè)手中筆是舞得那叫一個(gè)龍飛鳳舞啊，看樣子中國(guó)不是沒(méi)有人才而是高手在民間啊，不久后預(yù)計(jì)會(huì)出現(xiàn)了一大堆書(shū)法家。
“還是這兄弟夠義氣，還挺有材。坑爹？這個(gè)詞語(yǔ)我喜歡?！币粋€(gè)童鞋嘀咕著。以后就出現(xiàn)了坑爹這一網(wǎng)絡(luò)名詞，這還得感謝一下陸軒啊。沒(méi)聽(tīng)清楚的童鞋個(gè)個(gè)是痛心疾首，恨不得時(shí)間返回到10秒前。
“這邊怎么這么吵？想作弊的先把試卷給我藏好，要不然一個(gè)不留神你的卷子可能會(huì)在我的手里面然后在多兩個(gè)鮮紅的大字‘作弊’！自己得悠著點(diǎn)?！北O(jiān)考老師像鷹一樣銳利的眼睛巡視了一下考場(chǎng)，重點(diǎn)放在陸軒這邊以他多年的經(jīng)驗(yàn)這個(gè)地方的小鬼很快就按捺不住想作弊的沖動(dòng)了。
聽(tīng)著監(jiān)考老師那調(diào)凱的話語(yǔ)陸軒笑了笑，繼續(xù)就埋頭苦干的做起了試卷，語(yǔ)文對(duì)他來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是無(wú)壓力的。以他大學(xué)的知識(shí)對(duì)付小學(xué)是不是有點(diǎn)大材小用了？陸軒得意的笑了笑，有種求虐的感覺(jué)，太欺負(fù)人了。所以他決定放下幾個(gè)空白地方以免造成語(yǔ)文高分。
“嘿，兄弟，方便透露一下答案不。”在陸軒隔壁一個(gè)小聲的聲音傳來(lái)，那微妙的聲音小的差點(diǎn)聽(tīng)不見(jiàn)，還好陸軒耳朵還算靈敏不然這童鞋注定悲催。
“好叻，不過(guò)得等我做完。我要寫到作文了待會(huì)告訴你?！标戃幉辉谝獾幕卮鹬鹿P的速度又快了幾步。很快他就做到了作文，一看作文題目，一種心中苦楚在他的胸前萌發(fā)！
“最深刻的——”這是一個(gè)半命題作文，作文的介紹很簡(jiǎn)單：你的生活中肯定存在許多故事，有些人有些事在你腦海里揮散不去，把你心中的最深刻的事與人寫出來(lái)。陸軒在腦海里面閃過(guò)許多人影，前世的父親，一個(gè)對(duì)他不離不棄的女人，幾個(gè)知心的兄弟。一向表達(dá)能力良好的他竟然對(duì)這個(gè)作文無(wú)處下手，好像獅子遇到刺猬一般無(wú)從下口。
陸軒的故事并不出奇，只是大眾中的一個(gè)小人物而已，卻有不一樣的精彩。是的，每個(gè)人都有屬于自己的故事，陸軒的家庭的悲歡離合也只是其中的一小部分。但有些人卻對(duì)你不離不棄，當(dāng)你在失落的時(shí)候鼓勵(lì)你，但你在頹廢的時(shí)候關(guān)心你，但你在成功的時(shí)候卻離開(kāi)你。
是那個(gè)女人在他一次一次否定自己默默的激勵(lì)著自己，告訴陸軒他必須努力，做出一番改變。然后在他事業(yè)初成的時(shí)候卻默默的離去，消失得一無(wú)蹤影，仿佛這個(gè)世界都沒(méi)有存在過(guò)。
父親對(duì)陸軒來(lái)說(shuō)比天還重要那這個(gè)女人就是和空氣一樣重要，她就像是氧氣每天帶給你新鮮足以存活的勇氣，她就在你覺(jué)得無(wú)人的時(shí)候關(guān)心你，她就在你要放棄自己的時(shí)候一陣?yán)滹L(fēng)吹醒你。
陸軒仿佛又看見(jiàn)她的面容，那雙眼睛，那默默的關(guān)心。突然手中的筆顫抖了一下，落在了地上，在安靜的考場(chǎng)中顯得格外的不融洽，接著又是滴答滴答的眼淚拍打著試卷。男兒有淚不輕彈只是未到傷心處，四周的人都是異樣看著陸軒，感覺(jué)這孩子咋這么沒(méi)用啊，考個(gè)事都能哭。陸軒不管其他的目光，只是無(wú)聲的落淚。監(jiān)考老師很是時(shí)機(jī)的遞上了一包紙巾，在場(chǎng)的人只有成年人才知道陸軒為什么哭，實(shí)在是真情流露，一時(shí)禁不住，同樣他們也很好奇什么事情能如此的讓一個(gè)少年覺(jué)得傷心。
監(jiān)考老師遞過(guò)紙巾的同時(shí)稍稍的掃了一眼陸軒的試卷，看了他不禁大吃一驚，字跡工整寫的是小楷，改考卷的老師絕對(duì)給足平面分，而且沒(méi)有修改的痕跡，就單單看了兩題答案也讓這位語(yǔ)文老師十分滿意。他驚奇的發(fā)現(xiàn)不到10分鐘的時(shí)間這個(gè)小男生就已經(jīng)做到作文這邊了，作文題目瞄了一眼確實(shí)讓他的心撼動(dòng)了一下，難怪會(huì)流淚原來(lái)是想起往事了。
經(jīng)過(guò)這個(gè)小插曲童鞋們又開(kāi)始努力的做起了試卷，并沒(méi)有因?yàn)檫@件小事而忘記他們的考試，而陸軒則是默默的拾起掉落在地上的筆，在作文頁(yè)上寫起了篇章。
“最深刻的關(guān)心”：如果這是一個(gè)夢(mèng)那就讓我沉醉在其中。－－題記
她很美，美到我都不敢接近；她平易近人，讓我感到這世界的溫柔；她像家人一樣無(wú)私著關(guān)心著我，連自己都給忘了。沒(méi)有誰(shuí)能像她一樣詮釋關(guān)心這個(gè)詞，有她在的地方我總能感覺(jué)到暖暖的幸福，可惜她現(xiàn)在不在了。
是她告訴我：自己選擇的路，跪著也要把它走完；世上沒(méi)有絕望的處境，只有對(duì)處境絕望的人；平凡的腳步也可以走完偉大的行程；有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難；第一個(gè)青春是上帝給的；第二個(gè)的青春是靠自己努力的；每天醒來(lái)，敲醒自己的不是鐘聲，而是夢(mèng)想。
是她告訴我：生命需要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果截然不同。生無(wú)所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此燦爛，讓你的人生絢爛多姿。千萬(wàn)不能滿足小溪的平緩，否則你也就滿足了自己的平庸，只有欣賞到山峰的險(xiǎn)峻，才有機(jī)會(huì)欣賞自己。
是她告訴我……關(guān)心一個(gè)人很簡(jiǎn)單，但當(dāng)你付出又得到的回報(bào)卻往往不成正比。
人總是在失去的時(shí)候才知道惋惜，但后悔已來(lái)不及。－－后記
洋洋灑灑寫滿了整個(gè)作文紙，雖然他很想要求在拿一張?jiān)嚲砝^續(xù)寫下去但無(wú)奈在停筆的那刻所有思緒都化作回憶又埋藏在心底。陸軒沒(méi)有過(guò)多再去在意，而是向監(jiān)考老師提出要出去放松一下心情。這時(shí)候最好一個(gè)人靜一下比較好。過(guò)多的思念堆積在心里也是一種沉重，釋放出來(lái)后實(shí)在就是天空任鳥(niǎo)的飛的感覺(jué)。
沒(méi)有理會(huì)監(jiān)考老師答不答應(yīng)，直接收起帶來(lái)的中性筆，頭也不回的離開(kāi)了考場(chǎng)，這種瀟灑的感覺(jué)給在場(chǎng)的童鞋感到十分驚訝，更讓人感到驚奇的是監(jiān)考老師連攔都沒(méi)爛，有些童鞋就開(kāi)始想陸軒是不是有大背景，可惜他們注定猜錯(cuò)了。
待到陸軒的背影已經(jīng)走遠(yuǎn)，剛剛遞紙的哪位老師，輕輕的拿起試卷觀看了陸軒的作文。盡管有心里準(zhǔn)備，但還是忍不住被陸軒給驚艷到了。他叫來(lái)另個(gè)一個(gè)老師對(duì)陸軒的試卷來(lái)評(píng)點(diǎn)，兩人得出的結(jié)論是這是一篇滿分作文，不過(guò)由于是小學(xué)生作文寫出這種富有男女情感的章節(jié)要酌情扣分。最后也只能得個(gè)25分堪堪作文及格。不過(guò)陸軒就算知道了也不會(huì)在意的因?yàn)樗紤]到作文有可能被弄零分所以把語(yǔ)基全部寫對(duì)了，沒(méi)有作文分?jǐn)?shù)他也能及格。
脫離沉悶的考場(chǎng)，陸軒不禁吐了一口濁氣，好像要將心中的牽掛寄托在這口氣上讓它煙消云散。然后發(fā)愣的看著遠(yuǎn)方。