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孔明飛和書(shū)店的吳老板接觸一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)吳老板有些奇怪。他發(fā)現(xiàn)吳老板對(duì)學(xué)校的事情有些了如指掌。他可以在班主任通知學(xué)生之前，告訴孔明飛他們哪天放假，哪天幾點(diǎn)放學(xué)。
孔明飛起初沒(méi)覺(jué)得有什么奇怪的，直到發(fā)生了一個(gè)戲劇性的事件讓他改變了看法。
那是一個(gè)午后，孔明飛睡了一覺(jué)，起來(lái)準(zhǔn)備上課，突然看見(jiàn)鵬宇書(shū)桌里有一張書(shū)店的名片，拿起來(lái)看了看。名片上寫(xiě)著“老地方書(shū)房”，名片下方寫(xiě)著吳老板的聯(lián)系方式?？酌黠w覺(jué)得吳老板的手機(jī)號(hào)好像和別人的很熟，具體是誰(shuí)他想了好久。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，他手機(jī)號(hào)和班主任的手機(jī)號(hào)碼只差一位，而班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)她老公的手機(jī)號(hào)碼和自己的手機(jī)號(hào)碼只差一位?？酌黠w開(kāi)始好奇又懷疑，他開(kāi)始認(rèn)為吳老板也許就是班主任的老公，但這一切只是個(gè)猜測(cè)，還不能下定結(jié)論。
孔明飛把自己想到的告訴了鵬宇，他也覺(jué)得這件事情很奇怪。這世界上的確會(huì)出現(xiàn)巧合，但這件事好像并不是巧合，如果是巧合，兩個(gè)人能巧到這種程度？
學(xué)校開(kāi)始進(jìn)行班會(huì)評(píng)比活動(dòng)，每個(gè)班級(jí)選定一個(gè)主題，開(kāi)一次主題班會(huì)。要求是在把班會(huì)開(kāi)得既精彩，又有意義。
孔明飛班級(jí)準(zhǔn)備以理想為主題，采用表演節(jié)目的形式?？酌黠w準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目，一個(gè)是魔術(shù)，另一個(gè)是小品。
魔術(shù)對(duì)于孔明飛來(lái)講信手拈來(lái)，但小品并不好弄。好的小品需要漫長(zhǎng)的創(chuàng)作時(shí)間，但孔明飛創(chuàng)作和排練的時(shí)間加起來(lái)不到半個(gè)月，這無(wú)形中給了孔明飛不小的壓力。
孔明飛并不擔(dān)心劇本怎么寫(xiě)，而是擔(dān)心要講述什么故事。故事是語(yǔ)言的骨架，沒(méi)有骨架，肉再多也沒(méi)用。他開(kāi)始想創(chuàng)作什么故事能和理想有關(guān)，不能跑題，又不能有忌諱的言論，這就比較困難。
理想是很操蛋的一樣?xùn)|西，努力不見(jiàn)得實(shí)現(xiàn)，但不努力就會(huì)與之背道而馳。理想又是一個(gè)脆弱的東西，它的變化性太大，時(shí)時(shí)都在變，再?gòu)?qiáng)大的理想也會(huì)隨著時(shí)間而變得沒(méi)有意義。
孔明飛用了三天的時(shí)間寫(xiě)出了劇本，他自己對(duì)劇本還算滿(mǎn)意，既符合學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，主題積極向上，又沒(méi)有那些俗套的語(yǔ)言?？酌黠w認(rèn)為任何文藝作品都是這樣，如果就是為了教育而創(chuàng)作，那就不如直接編寫(xiě)教科書(shū)了，那種教育的效果更為直接。文藝扎根于生活的土壤，而教育只是生活的一部分，所以文藝作品不可以只是為了教育而存在，它應(yīng)該有更大的價(jià)值。
初稿給大家看過(guò)后，大家都很滿(mǎn)意，馬上開(kāi)始了排練。
評(píng)比的日子一天天接近，孔明飛開(kāi)始著手制作班會(huì)需要的幻燈片了，但說(shuō)真的，孔明飛平時(shí)用電腦除了看電影，打游戲，聽(tīng)音樂(lè)以外，就沒(méi)開(kāi)過(guò)它，幻燈片他根本不會(huì)弄。他想到一個(gè)人，吳老板，也許吳老板可以幫助孔明飛。
星期日的下午，孔明飛來(lái)到書(shū)店，吳老板很愿意幫助孔明飛，他們開(kāi)始策劃幻燈片怎么制作。
兩人一邊聊天一邊做，用了三個(gè)小時(shí)做出了幻燈片，此時(shí)已經(jīng)是傍晚五點(diǎn)多，吳老板開(kāi)始在店里做晚飯，也讓孔明飛和他一起吃點(diǎn)。
做飯時(shí)間很短，簡(jiǎn)單的一道菜，兩人各捧一碗米飯，開(kāi)始吃?？酌黠w和吳老板講了很多學(xué)校里發(fā)生的事情，突然想到了前些日子自己不解的問(wèn)題，“對(duì)了，你家住哪??？”孔明飛問(wèn)這問(wèn)題實(shí)際就是在套話(huà)，看看是不是和自己班主任住一起。
“飛翔二小區(qū)?！眳抢习逭f(shuō)。
這地址和班主任住的相差十萬(wàn)八千里，兩人住的地方根本不是一方向。孔明飛沒(méi)再問(wèn)什么。
吳老板卻問(wèn)道：“問(wèn)你個(gè)問(wèn)題，你們同學(xué)是不是有認(rèn)為我和你老師是一家的？”
“對(duì)啊，你們手機(jī)號(hào)太巧了?！?br/>
“那手機(jī)號(hào)巧就能證明是一家的？”
“還有好多事情，不止這一件?！?br/>
“跟你說(shuō)個(gè)事，你和誰(shuí)都別說(shuō)，包括你家長(zhǎng)，成不？”
“成！”
“我和你們班主任是一家的！”吳老板很淡定的說(shuō)。
孔明飛愣了一下，許多之前不能解釋開(kāi)的問(wèn)題現(xiàn)在也明白了。唯一有一點(diǎn)不明白的是，為什么吳老板會(huì)故意隱瞞，他問(wèn)了吳老板。
吳老板笑笑：“你們可能認(rèn)為沒(méi)什么，但對(duì)你們班主任不好，同學(xué)之間沒(méi)事，同事、領(lǐng)導(dǎo)之間會(huì)議論?！?br/>
“就他媽身邊人危險(xiǎn)，有的時(shí)候，跟你走得很近的人，在兩人鬧矛盾的時(shí)候，很有可能害了你。”孔明飛說(shuō)。
“對(duì)，所以這事告訴你了，但你和誰(shuí)都別說(shuō)??！包括你老師，她不讓我告訴你們?！眳抢习逵衷俅味诳酌黠w。
孔明飛答應(yīng)了。
晚上回家吃過(guò)飯后，孔明飛回到自己房間里，閑著無(wú)聊，開(kāi)始修改劇本，想要把臺(tái)詞改得更精彩些。當(dāng)人集中精神做某件事情的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是深夜了。
孔明飛洗了個(gè)澡，躺在床上，開(kāi)始給曹佳倩打電話(huà)。
電話(huà)里，兩人依舊聊著那些繁雜瑣事。孔明飛突然想到了白天吳老板對(duì)自己說(shuō)的那件事，他不知道要不要告訴曹佳倩。如果告訴，那就沒(méi)有遵守兩人的約定。如果沒(méi)告訴，那是不是自己也把曹佳倩當(dāng)成了外人，他矛盾著。
孔明飛突然問(wèn)曹佳倩：“如果你答應(yīng)過(guò)替誰(shuí)保守秘密，你會(huì)對(duì)別人說(shuō)嗎？”
“那要看是誰(shuí)？”曹佳倩回答。
“什么意思？”孔明飛感到不解。
“如果是自己絕對(duì)信任的人，說(shuō)了也沒(méi)關(guān)系，互相保密唄，如果不是自己信任的，那就別說(shuō)，說(shuō)了反而會(huì)出事?！?br/>
孔明飛在想，曹佳倩哪種人呢，他決定信任曹佳倩，但曹佳倩又絕對(duì)信任方蕾，這樣傳下去，這便是個(gè)眾所周知的秘密了。
“你問(wèn)這問(wèn)題想要干嘛？”曹佳倩反問(wèn)回來(lái)。
孔明飛想了想，還是告訴曹佳倩，因?yàn)樗⒕筒皇峭馊?，“和你說(shuō)個(gè)事，你千萬(wàn)別和任何人說(shuō)，包括方蕾?！?br/>
“好！”曹佳倩爽快的答應(yīng)了。
“大家不是都認(rèn)為吳老板是班主任的愛(ài)人嘛……”
“然后呢？”沒(méi)等孔明飛說(shuō)完，曹佳倩搶了句話(huà)。
“他倆是一家的！”
“你怎么知道?。俊辈芗奄缓闷娴膯?wèn)。
“今天我去書(shū)店做幻燈片，他自己親口告訴我的?！?br/>
“真的假的？”曹佳倩似乎有些不相信。
“我能騙你嗎？當(dāng)然，我告訴你了，你得替我保密啊，誰(shuí)都不能告訴?！笨酌黠w囑咐說(shuō)。
“好吧！”曹佳倩答應(yīng)了孔明飛。
夏天的夜已經(jīng)不再那么安靜了，蟬會(huì)在草叢里發(fā)出鳴叫，仿佛像是夜空中劃過(guò)的流星，一瞬而逝，蟬也是這樣，它的叫聲會(huì)在安靜的夜里，發(fā)出一陣高鳴，然后悄然無(wú)聲。風(fēng)不時(shí)吹動(dòng)樹(shù)枝，樹(shù)葉被吹得搖曳著，發(fā)出嘩嘩的響聲。月光照在樹(shù)枝上，影子回投到孔明飛房間的墻上，路燈發(fā)出的橘黃色微光照進(jìn)房間里，那淡淡的光暈輕微地照亮了黑暗的屋子，顯得格外愜意。無(wú)論這一天過(guò)得好壞，都已經(jīng)過(guò)去，無(wú)論今天有什么值得紀(jì)念的事情，也永遠(yuǎn)成為了回憶，生活還在繼續(xù)，但在迎接新東西到來(lái)之前，還是要把舊東西放下。